Завтракать пришлось в спешке. Всё же, несмотря на старания Лии, я проспала, и, естественно, мы припозднились и с завтраком. Пришлось на ходу дожёвывать еду, чуть ли не бегом направляясь в аудиторию. Историю магии нельзя было пропускать. Наверняка это основа основ.
На моё счастье, Лия проводила до нужного помещения. Без неё я бы точно опоздала на занятие, пока искала аудиторию. Она всё же ориентировалась лучше меня.
Почти все студенты, которых оказалось не так и много, уже сидели на местах. И, к слову, здесь были лишь девушки, выбранные драконами. А вот самих ящеров не оказалось. Со вчерашнего ужина в нашем полку ещё прибыло, и количество помеченных выросло до пятнадцати.
Несмотря на то, что свободных мест было полно, я поднялась выше, занимая последний ряд. Оповещение о начале занятий оказалось своеобразным. Писк какой-то безумной чайки, не иначе. Я аж на месте подпрыгнула, хватаясь за сердце.
Бедная птичка. Это как надо было над ней поиздеваться, чтобы выдала настолько жалостный стон?
Вот только я ошиблась. Птица была не при чём.
В аудиторию вошёл сухонький старичок в очках с круглой оправой, который медленно прошествовал к кафедре. Через каждые два шага этот несчастный покашливал, прикрывая рукой рот, из которого и доносились эти визгливые звуки.
Но так продолжалось недолго. Стоило магу заговорить хорошо поставленным голосом, как кашель волшебным образом исчез.
— Дорогие студенты. Вы все получили метки высокородных драконов. Почти все гости сделали свой выбор. Осталось всего трое. Поэтому было решено уже с сегодняшнего дня определить вас на отдельный курс и начать занятия. Я Лайни Таас, преподаватель истории магии. Также я буду преподавать вам общую концентрацию. Моя задача на истории выдать всю возможную информацию относительно вашей магии, вашей связи с драконами, а также материал по меткам. Но о них мы поговорим существенно позже, — пообещал маг. А я мысленно хмыкнула.
Конечно, позже. Когда уже все привяжут себя крепко-накрепко к драконам и деваться будет некуда. Вот же гады, а!
— Также я постараюсь немного рассказать вам о самих драконах, их порядках и обычаях, — добавил маг. — Но это также мы будем разбирать по ходу курса. А сейчас давайте начнём с общей истории. Скорее всего, вы все осведомлены об истоках, но будет не лишним прослушать материал ещё раз. Возможно, вы почерпнёте из лекции что-то новое.
Последняя фраза очень воодушевила студенток, судя по тихим шепоткам. Интересно, материал и в самом деле будет отличаться от обычной плановой лекции? Или старичок хитрит?
Почти половину пары я прослушала, практически открыв рот. И да, было до ужаса интересно. Несмотря на периодический кашель, доводивший до мурашек, преподаватель рассказывал увлекательные вещи.
Магией был пропитан весь мир. Но не за счёт источников. Не за счёт каких-то артефактов. А за счёт драконов. Да, лишь благодаря этим не огнедышащим в мире существовала магия. Ею можно было пользоваться безо всяческих забот. И благодаря ящерам в мире постоянно рождались дети с даром. Неважно, какой расы.
Но если бы просто само существование драконов решало все проблемы. Нет. Согласно истории, мир с момента существования всё же был не зависим магически ни от кого. Но после случился Великий Разлом. Что под этим подразумевалось, профессор не рассказал, сославшись на то, что потребуется несколько занятий, чтобы поведать об этом. Но после данного события мир начал медленно угасать. И тогда драконы сыграли не последнюю роль в его спасении…
Был собран совет из главных представителей всех рас.
Драконы были выбраны единогласно, как самая долгоживущая раса с высоким магическим потенциалом и отменной регенерацией. И ящерам пришлось пожертвовать последним. Точнее, существенной частью того, в чём у них было преимущество. Регенерация работала, но очень медленно. Хотя по меркам человека, конечно, быстрее. И ещё драконы не могли лечить себя с помощью магии. Ни себя, ни других. Вот вообще.
Именно этим и объяснялось наличие личных лекарей у драконов. Они были им жизненно необходимы.
Смотря на девушек, которые с интересом слушали данное объяснение и принимали его, совершенно не возражая, я не понимала: то ли сокурсницы у меня глупенькие, то ли просто не хотят видеть очевидного, запудрив голову предполагаемой счастливой семейной жизнью с драконами.
Вот только факт оставался фактом. От чего было необходимо защищать и лечить драконов? Об этом профессор не сказал ни слова. И это настораживало!
К слову, профессор также не объяснил, каким образом драконы наполнили мир магией и наполняют ли до сих пор. Надеюсь, к концу лекции я это выясню.
— Профессор, — вдруг подняла руку одна из девушек, получившая метку в числе первых.
— Да, студентка? — отвлёкся маг, поправляя очки и смотря на девушку. — Вас что-то интересует по лекции?
— Не совсем, — ответила она. — А можете ответить, почему драконы не проходят обучение с нами? Или они будут посещать только практику?
— Не только практику, — покачал головой мужчина. — Но давайте по порядку. Драконы, прибывшие для выбора лекаря, уже прошли основное обучение в Академии магии империи Дармир. Сейчас они на последнем курсе. Все являются выпускниками, кроме, пожалуй, его высочества.
— А с этим не огнедышащим-то что не так? — пробормотала я себе под нос. И тут выделился.
— Студентка? — неожиданно услышал мой вопрос мужчина. — Вы что-то спросили?
Я аж встрепенулась, заёрзав на месте. Откуда у него такой слух-то? На вид совсем немощный.
— Нет, я…
— Она спросила, что не так с его высочеством, что он не выпускник, — хихикнула одна из девиц, выдавая меня с головой. Вот бестия. Я запомнила твою блондинистую шевелюру!
— Беспокоится, что может не справиться со своими обязанностями, — поддакнула ещё одна, хихикнув.
— А может, беспокоится не зря? Влюбилась? — вдруг захихикала Стэлла. — Слушается его во всём! — тут же разболтала она. — Он ей запретил с нами сидеть, девочки!
Почти все подхватили дикий гогочущий смех рыжей. А я заскрежетала зубами, собираясь ответить так, что мало никому не покажется. Вот только преподаватель опередил.
— Так, тишина! — вдруг громогласно призвал он всех к молчанию. Девушки притихли, смотря на мага, который строгим взглядом обвёл всю аудиторию. — Отвечая на ваш вопрос, студентка, его высочество уже как три года закончил обучение. Но из-за своей специфической магии не смог найти подходящего лекаря и завершить практику. К слову, принц, несмотря на это, первый претендент на престол. И на данный момент не уступает по силе своему отцу, императору драконов Лайру Райстрху. Поэтому все насмехательства относительно его высочества неуместны. Даже если они обращены к его лекарю.
В аудитории повисло напряжение. Вот никогда бы не подумала, что от связи с чешуйчатым может быть толк и для меня. Но сейчас на мгновение даже загордилась этим. Всего лишь на мгновение…
Лекция продолжилась. Но ответов на интересующие меня темы я так и не получила. А задавать вопросы специально не стала. Почему-то возникло чувство, что преподаватели не должны знать о моей осведомлённости. Вообще считаю, что чем меньше народа знает, тем лучше для меня. Если до Эдвара дойдёт, что я в курсе происходящего, то он точно сграбастает меня в охапку и домой. К себе домой. Нет уж, я могила!
К тому же, чувствую, после того как почти все меченые будут крепко связаны с драконами, темы лекций изменятся. Профессор Таас же пообещал рассказать о метках позже. Вот чуется мне, там и выясним всё, что меня волнует. Только, боюсь, это меня нисколько не обрадует.
После того как лекция по истории закончилась, нас отпустили на десять здешних минут на перемену до начала занятия по общей концентрации. К слову, в коридоре, да и по всей академии, имелись здешние аналоги часов. Только в сутках было не двадцать четыре часа, а тридцать два, и каждый такой час состоял из сорока пяти минут. Одно занятие же длилось два с половиной здешних часа.
Также время можно было смотреть как-то по бир-ключу, но я пока не знала, как именно. А спрашивать у своих сокурсниц не было никакого желания. Уже и так понятно, какого они мнения обо мне и как относятся. Змеючки!
Погуляв по коридору минут пять и краем уха послушав щебетание восторженных девушек, я вернулась в аудиторию. Вся мебель исчезла, и теперь был просто пустой зал с приглушённым светом. И там, где должен был стоять мой стол, просто лежал какой-то коврик, а рядом — оставленный мною конспект.
Оглядываясь по сторонам и отмечая появляющиеся в разных местах на стенах и полу символы, я направилась к своему месту. Сзади слышались восхищённые вздохи. За мной в аудиторию медленно заходили остальные студентки. А за нами с лукавой улыбкой наблюдал профессор, совершенно не удивляясь такой реакции.
— Дорогие студенты, прошу присесть прямо на подготовленную для занятия подстилку, — пригласил мужчина, первым усаживаясь на своё место. Дождавшись, когда все устроятся, профессор произнёс: — Через пару минут начнём занятие. Как раз должны подойти наши гости.
— Драконы? — тут же вскинув руку, уточнила одна из девушек.
— Да, — кивнул маг, а студентки сразу же обрадованно запищали.
Вот как чувствовала, что это занятие придётся проводить совместно с чешуйчатым. Как бы не подраться с этим заносчивым типом. Чуется, отличных оценок по этому предмету я не получу.
Как и предполагал профессор, драконы почтили нас своим вниманием через пару минут.
Его высочество тоже был в их числе и совсем скоро бухнулся рядом со мной, занимая большую часть подстилки своей пятой точкой и нахально улыбаясь при этом.
— Двигайся, — прошипела я, пихая его в бок. — Ты тут не один.
— Я дракон, мне надо много места, — прошептал он мне, ни на миллиметр не сдвигаясь.
— А мне чхать на твои габариты. Хочешь, чтобы я стрессовала? — спросила я, угрожающе зыркнув на него.
— Ну попробуй пострессуй, Вики, — хмыкнул он, опираясь рукой о пол и поворачивая голову в мою сторону. Да так, что пришлось отклоняться от него, чтобы избежать непредвиденной близости.
Схватив листы с лекцией по истории, я, недолго думая, свернула их в трубочку и от души настучала по наглой голове дракона, который совсем не ожидал от меня нападения.
Эх, глупый. Со мной надо быть готовым ко всему! Ничему его та ветка не научила.