Двенадцатое Первое сентября

Глава 1

Теплый ветер первого дня осени приятно обдувал лицо и выбивал из прически рыжие локоны. В воздухе пахло чем-то необычным: оранжевой листвой, мелким дождем, первыми заморозками и перелетом птиц. Несмотря на непривычные для сентября двадцать градусов тепла, атмосфера осени преследовала меня повсюду.

Даже сейчас, глядя на еще зеленые деревья, сухую дорогу и людей, одетых в одни только легкие вещи, я осознавала, что наступила осень. Первое сентября с его неизменным праздничным настроением и торжественными линейками во дворах всех школ страны.

Если всего несколько лет назад первый осенний день был для меня началом нового учебного года, усердной работы, то сегодня, второй год подряд, для меня Первое сентября становилось началом работы с детьми.

За три месяца без любимых (не побоюсь этого слова) спиногрызов я совсем разленилась, потеряла форму и былой тонус. Теперь предстояло наверстать упущенное, ведь на моих плечах ответственность за судьбы двадцати четырех детей.

Да, я была молодым педагогом в школе. Мне всегда нравилось работать с детьми, вкладывать в кого-то силы и делиться собственными знаниями. А еще мне нравилась химия с ее опытами, формулами, экспериментами и задачками. Так случилось, что после выпуска эти две любви сложились в мою будущую профессию: учитель химии.

Кто бы мне сказал шесть лет назад, когда я подавала документы в ВУЗ, что, придя на работу, помимо любимых задачек и формул мне дадут кипу документов, ненужных бумаг и отчетов, которые непременно нужно будет сдавать в срок.

А еще дети, которых я собиралась учить, оказались не такими уж и детьми. В свои двадцать пять лет я выглядела их ровесницей, некоторые даже смотрелись старше меня. Сложно, знаете ли, быть авторитетом для них.

Но я справлялась. К тому же работать мне довелось в родной школе, где половина преподавательского коллектива была мне знакома. Добрые женщины и мужчины всегда приходили на помощь и поддерживали меня.

— Астахова, че недовольная? — раздалось справа от меня.

— Коршаков, тише будь, директор говорит.

— Ой, я эту речь одиннадцать раз за свою школьную жизнь слышал.

— Послушай двенадцатый, — строго отрезала я и отошла в сторонку к своему одиннадцатому «а».

Еще одной проблемой молодого педагога было классное руководство. В прошлом году, когда еще зеленым специалистом я только пришла в школу, мне вручили сразу десятый класс.

Не скажу, что я была в полном восторге (читать «скажу, что я была в полном не восторге»), радовало лишь то, что параллельный класс вела моя бывшая учительница Лилия Григорьевна, которая обещала помогать во всем.

Но Лилия Григорьевна, дай бог здоровья ей и ее больному сердцу, не выдержала и года с нерадивыми старшеклассниками. В апреле женщина ушла на заслуженную пенсию, оставив на меня два десятых класса.

За последний учебный месяц я потеряла три килограмма в весе (мне кажется, это были умершие нервные клетки). Еще год в таком ритме я рисковала просто не пережить, поэтому одиннадцатый «б», конечно, отдали другому педагогу.

Но тут возникла еще одна проблема. Проблема кадров в нашем городе! Учителей едва хватало, чтобы вести уроки. А на классное руководство ставить и вовсе было некого. Но тут, хвала небесам, в пятьсот восьмую школу пожаловал новый педагог. Коршаков.

— Полин, а ты классный час для своих подготовила? — мужчина, пробившись через толпу, нашел меня среди родного одиннадцатого «а».

— Конечно подготовила! Они же выпускники, ждут какого-то напутственного слова.

— Вечера они ждут, чтобы напиться, Астахова. А твоего напутственного слова ждет только директор для отчетности.

— Ты ничего не подготовил, да? — даже через темное стекло солнцезащитных очков я видела равнодушный взгляд Коршакова, который так и говорил: «Полин, ты в своем уме? Я тоже жду вечера, чтобы напиться. Какое напутственное слово? Я этим детям могу только напутственный пендаль под жопу дать».

Коршаков был моим бывшим одноклассником. Одиннадцать лет мы проучились вместе. Не скажу, что сидели за одной партой, но было и такое. Никита был кем-то вроде самого крутого парня в школе, мечта всех девчонок. А я…. А я была обычной.

Мы общались на уровне «привет» и «пока», помогали друг другу при необходимости (читать «я помогала ему на всех проверочных и контрольных»). Потом поступили в один институт — я на учителя химии, а он на русака. Но учиться Коршаков никогда не учился, его отец — мэр города в прошлом — по своим связям выбивал зачеты для сына.

Так что приход Коршакова в школу стал для меня большой неожиданностью. Честно говоря, от прихода Никиты офигели все и, наверное, в большей степени даже сам Никита.

— Я могу дать тебе свой текст, — сжалившись, говорю я. Не виноваты, в конце концов, детишки, что у них классный педагог разгильдяй.

— Слушай, Поль, давай я тебе своих детей в кабинет притащу, ты им там все скажешь. Какая разница говорить двадцати оболтусам или сорока?

С высоты своих ста шестидесяти сантиметров и небольших каблучков я посмотрела на Коршакова с сожалением и глубоко вздохнула. Если прошлый год с классным руководством помогали мне, то в этом году, видимо, роль няньки ляжет на мои плечи.

— На свой классный час приглашается одиннадцатый «а» класс вместе с классный руководителем Астаховой Полиной Ивановной, — на весь двор школы раздались бурные аплодисменты, сопровождаемые гиканьем моих подопечных. Что-что, а показательные выступления они любили. Покрасоваться перед всей школой — их любимое дело.

В тот день я отработала за двоих. Рассказывала нынешним одиннадцатиклассникам как важен этот год, как многое им предстоит пройти, и сколько еще всего будет ждать их дальше.

Казалось, что выпускники этого года даже ничуть не удивились, что все они собрались передо мной в кабинете химии. Как будто ничего и не изменилось! В конце года проводила классный час для всех них здесь, и в этом году то же самое. Спрашивается, зачем нам Коршаков? Может его зарплату мне отдавать?

— Спасибо Полине Ивановне за наставления, за все эти нудные, то есть очень нужные и полезные слова, — мужчина только сейчас удосужился встать со стула, снять солнцезащитные очки и обратиться к своим подопечным. — А от себя добавлю: давайте в этом году никто не залетит, не спалится с сигаретой на крыльце школы и не разобьет окно.

— Никита, они же дети, — шикнула я на коллегу. — Не обращайте внимания, просто Никита Юрьевич как никто другой знает, что одиннадцатый класс — пора проблем и приводов в полицию. Правда, Никита Юрьевич?

— А вы че учились вместе? — раздалось откуда-то с задних парт.

— Ага. Одиннадцать лет школы. И даже в институт в один ходили.

— Неправда! Я в институт ходила, а ты там появился в день зачисления и в день защиты диплома, — по классу прокатился смешок, а мужчина бросил на меня лишь небрежный взгляд, мол, не скрываю своей молодости.

Когда школьники разошлись по домам, я взялась за подаренные цветы. Их сегодня было особенно много, потому что Никита со своего барского плеча отдал свои букеты мне.

— Тебе помочь? — как ни странно, мужчина не свалил сразу, как только за старшеклассниками захлопнулась дверь, а тактично предложил свои услуги.

— Да нет…. Я просто цветы раскладываю: какие домой, какие здесь оставлю.

— А до дома с цветочками подбросить? Я на колесах, — перед моим носом махнули ключами от ауди. Ох уж эти мажорские замашки….

— Коршаков, я в школьные годы на твои тачки не велась, думаешь сейчас куплюсь? Говори чего надо.

— Да почему сразу надо? — возмутился Никита, как будто я сказала что-то из ряда вон выходящее. — Хочу помочь. У меня вообще в планах подружиться.

— Так, Коршаков, лапша на моих ушах такая же тяжелая как эти цветы. Или снимай лапшу, или помогай с букетами.

— Так бы сразу! — оживился мужчина, принимая цветы из моих рук, — подвезу тебя по старой дружбе.

— Мы никогда не дружили, — тут же осекла я.

— Конечно! Ты ведь была в меня по уши влюблена.

— Господи, какое самомнение!

Никита был симпатичным парнем: темно-русые волосы, всегда уложенные на правый бок (не знаю почему, но на левый он не укладывал их ни разу в жизни), крепкое тело, которое он постоянно изнурял на тренировках по волейболу. К тому же ростом Никита вышел с полноценного волейболиста.

Короче говоря, мечта всех девчонок с седьмого по одиннадцатый класс. Вот только меня он почему-то не цеплял. Я никогда не была падка на внешность парней. Красивая картинка это, конечно, хорошо. Картинкой можно любоваться. Но ничего кроме….

За последний год, что мы ни разу не виделись с Коршаковым, он сильно изменился. Как будто возмужал, вырос, еще больше окреп, приобрел серьезность во взгляде. Но в душе, уверена, остался тем же восемнадцатилетним раздолбаем, каким я запомнила его с выпускного.

— Слушай, хотела спросить, а ты почему вообще в школу работать пришел? Юрий Андреевич вроде здравствует и процветает. Я думала, что он тебя в бизнес свой пристроит.

— Я не захотел работать у него.

— Коршаков, мы знакомы полжизни и даже больше. Думаешь, я поверю, что ты отказался работать у своего отца ради перспективы обучать малолетних сорванцов?

— Пятерка тебе, Полина Ивановна, за прозорливость, — с доброй улыбкой сказал Никита, выезжая со двора школы. — Отец поставил условие. Или я работаю на него, но теряю подаренные им квартиру и машину, или работаю по специальности и рассчитываю на его материальную помощь.

— Как-то странно Юрий Андреевич из тебя человека делает…. Вроде воспитывает тебя, но почему-то губит при этом судьбы подрастающего поколения.

— Чего сразу губит? Думаешь я такой плохой педагог?

— Да, — без тени сомнения ответила я. — Ты в школе учился только благодаря отцу и помощи отличниц (читать «моей помощи»), институт закончил по той же схеме. У тебя в голове хоть что-то отложилось? Толстой, Пушкин, Ахматова…. А детям, между прочим, русский язык сдавать! Кому-то и литературу. Как ты их учить собрался? Да и у половины одиннадцатиклассниц крышу сорвало от одного только твоего вида. Уже завтра в школе начнется конкурс под названием «Если декольте твое до пупка, быстро склеишь русака!».

На перекрестке Никита сурово посмотрел на меня через зеркало заднего вида. Не знала бы я его столько лет, подумала бы, что он обиделся или даже расстроился. Но это просто невозможно. С его-то сердцем! А точнее отсутствием сердца….

— А давай поспорим, Поль. Я буду классным педагогом! Вот увидишь. Срок, скажем, до Нового года.

— И какие правила спора? — ох, азарт во мне, будь он неладен!

— Если за полгода я проявляю себя как хороший педагог, любящий классный руководитель и активный участник школьной жизни, ты мне должна одно желание. А если я демонстрирую себя редкостным раздолбаем, торчу желание тебе.

— И как мы узнаем, кто победил?

— На твое усмотрение.

— Хорошо, — соглашаюсь я, затыкая внутренний голос, который вопит «нет». — Я буду делать выводы по отзывам твоего класса, других учеников, посмотрю оценки. И нам вместе заниматься организацией Дня учителя, посвящения в старшеклассники, новогоднего бала, не забывай!

— Без проблем! Значит по рукам?

— А по рукам! — спор мы скрепляем рукопожатием.

— А теперь, Полина Ивановна, позволь я расскажу тебе небольшую историю из своей жизни, — заговорческим тоном произносит Никита. Нет, только не говорите, что за год он превратился в послушного мальчика. Может женился? Был в монастыре? Принял иудаизм? Стал волонтером? — После получения диплома о высшем педагогическом образовании любимый папа запихал меня в армию, — ладно, армия не монастырь. Армия его не справила бы. Его вообще исправит только могила! — Целый год я жил в казарме, ел пресную еду, находился среди здоровых мужиков. Знаешь, многое переосмыслил. Не скажу, что я стал другим человеком, но взгляды изменились. Учителем я пошел работать, потому что, не поверишь, детей люблю. Мне в школьные годы не хватало педагога, который был бы молодым, который бы знал о насущных проблемах и мог помочь. Я решил, что сам стану таким педагогом для нынешних учеников.

— Если ты скажешь, что с сексом завязал, то я клянусь, прямо сейчас приму поражение и исполню твое желание!

— Хах, — Никита искренне и задорно рассмеялся. Смех у него был красивый, с такими переливами, будто колокольчики на лугу качаются от легкого ветра. — Нет, в этом плане грешу. Но нет того, что было раньше. После армии гульнул, теперь как-то не тянет. Офигеешь, Полинка, но я семью хочу. Всерьез занялся поисками жены, даже смотрел несколько потенциальных невест, которых папа мне подсовывал.

— Коршаков, в машину прямо сейчас молния ударит, мне кажется! — говорю я и хватаюсь за сердце, — Никита и жениться собрался…. Ты или прикалываешься надо мной, или хочешь моей смерти.

— Зачем мне твоя смерть? Тебе мое желание исполнять. А знаешь что самое веселое? Я ведь не учителем русского работать пришел, а учителем английского. Хорошо язык знаю, ты помнишь, наверное, со школьных лет, — тут я окончательно выпадаю в осадок и теряю связь с реальностью. — Приехали, кстати.

— Вот уж точно. Приехали….

Дома, сортируя цветы по вазам (а точнее по всем оставшимся в доме сосудам, которые не заняла своими цветами Луиза), я высказывала подруге свое недовольством и возмущение.

— Нет, ты представляешь, учитель английского он! А завтра я, может, литературу пойду вести, а ты физкультуру?

— Обидно, между прочим.

— Прости, — на нервах выпалила я.

Луиза была моей подругой и коллегой. Хотя, наверное, сначала коллегой, а потом подругой. Она работала в той же школе учителем географии и была старше меня на пять лет.

Два года назад, только придя в школу, я искала себе жилье, чтобы наконец съехать из родительского дома. Вместе с тем жилье искала и миловидная пышка тридцати лет, Луиза Денисовна.

Наш тандем изначально был сугубо деловой, а потом, спустя время, мы подружились. Луиза (или как она любила Лиза) была хорошей девчонкой, очень доброй, оптимистичной и трудолюбивой. Вот только с личной жизнью у нее не складывалось от слова «совсем».

Подруга так любила свою работу, что день и ночь проводила в школе. А если и была дома, то непременно проверяла кипы тетрадей. Вот где она себе хотела мужа найти? Среди учеников? Или может в столовке между рыбной котлетой и капустным салатом? Так там у нас только заветренный физрук времен моей юности завалялся. Ну и Никита теперь.

— Чего ты так на него взъелась? Может правда изменился человек, хочет работать и приносить пользу.

— Если он хочет приносить пользу детям, самое умное решение — не работать педагогом.

— Прекрати! Еще жену себе найдет. А что? У нас симпатичных девчонок много.

Симпатичными Лиза считала всех, кто весил меньше шестидесяти килограммов. И даже Анна Карловна, завуч семидесяти лет, с ее хлипким телосложением, казалась Лизе привлекательнее ее самой.

Даже и не знаю, почему я так взъелась на Никиту. То ли боялась за своих выпускниц, которые и впрямь втрескались в него по уши с первого взгляда. То ли боялась за страшеклассников в целом, ведь им предстояло провести целый год под покровительством Коршакова.

Одно я знала точно: этот год будет веселым и нифига не легким.