1 глава
Листки в клеточку были исписаны мелким аккуратным почерком. Рядом с листками лежал учебник по физике с твёрдой синей обложкой, на которой был изображён огненный шар. Наташа сидела, согнувшись за столом, зубрила формулы, непонятные ей до конца, учила теоремы. Окно в спальне было приоткрыто, с улицы в комнату проникал свежий весенний воздух. Ещё всего месяц с небольшим, и начнутся летние каникулы! Правда, расслабляться Наташе нельзя: осенью она уже станет выпускницей школы, впереди – сложные экзамены, затем поступление…
«Надо быть серьёзной и сосредоточенной! Нужно всегда добиваться поставленных целей!» – под такими девизами живёт девушка уже шестнадцать с половиной лет. Никому её невозможно переубедить в обратном. Даже любящим родителям, у которых Наташа единственная дочь.
«Никаких парней, никаких отношений, до курса четвёртого точно!» – уверенно всегда твердит Наташа, в основном, про себя. Если она кому-нибудь об этом скажет…
Опрятные тетради, выученные уроки, одета в классическом стиле, никогда не позволит себе короткие юбки, броский макияж… Медаль, правда, не светит, подводит пара предметов… Но ничего… Главное – поступить, отучиться, сдать, вызубрить… А всё остальное подождёт.
«Я как Базаров, стараюсь всегда заниматься тем, чем нужно! Уроками, например… Глупостями я всегда ещё успею заняться!» – сказала Наташа как-то на уроке литературы при изучении старшеклассниками романа Тургенева «Отцы и дети». Вовка Хомяков в ответ покрутил пальцем у виска. Конечно, сделал это тихонько, чтобы его вычурный жест не заметила Татьяна Петровна.
– Наташа, пойдём гулять! – раздался тоненький девичий голос за окном.
Наташа подошла к раскрытому окну, выглянула на улицу.
– Мне некогда! Я к контрольной по физике готовлюсь! – строгим голосом ответила девушка своей подруге Вале.
– Какая физика! – восторженным голосом возразила в ответ Валя. – Ты посмотри, на улице так классно! Так тепло! Лето почти! Самое время погулять!
– Я не успею.
– Ну и что. Всё равно всё успеть невозможно!
– У меня возможно всё!
Через десять минут, надев красивую блузочку с юбкой, накинув лёгкую курточку, обув туфельки с блестящей застёжкой, Наташа выскочила на улицу. Запах первой, ранней сирени вскружил голову. Захотелось жить, захотелось летать! Но физика всё же до конца не оставляла покоя.
– Вечно я с тобой, Валька, время трачу.
– Ты не время тратишь, подруга, со мной. Ты живёшь по-настоящему. Твои учебники никуда от тебя не денутся!
– Да уж… Некуда не денутся точно, тем более я собираюсь поступать на педагога.
– Жизнь иногда меняет планы, причём самым неожиданным образом.
– Ну уж нет! Это не про меня! Я всё всегда рассчитываю! – уверенным голосом заявила Наташа.
Вале было шестнадцать лет, как и Наташе. Девушки учились вместе в одном классе. Наташа была всегда собранной, сосредоточенной, Валя же более легко и беспечно относилась к жизни.
«Кто знает, что ждёт нас впереди! Надо наслаждаться жизнью сегодня!» – таков был девиз Вали.
Наташа не принимала на дух эту веселость и беспечность. Ей казалось поведение Вали неправильным, поверхностным. Девушка была уверена, что жизнь можно подчинить определённой схеме, нужно всё только до мелочей продумать. И тогда всё-всё получится, что только ни захочешь.
Наташа училась всего с двумя-тремя четвёрками, Валя училась хуже подруги, за четверть у неё иногда выскакивали и «тройки», но девушка нисколько не страдала на эту тему.
– Главное – окончить школу, а дальше – посмотрим! – считала она.
Валя была невысокого роста кудрявой блондинкой с выразительными зелёными глазами, Наташа была высокого роста брюнеткой, с хорошей фигурой. Многие пацаны в школе заглядывались на девушку, но боялись лишний раз подойти к Наташе: до того она казалась серьёзной и в некотором смысле даже суровой.
– Сходим в кафе, чайку с пироженками выпьем! – предложила Валя подруге.
– Ну пошли.
Город Ревда небольшой. Обойти его можно за час – полтора. Если, конечно, постараться. Развлечений в Ревде мало, даже метро до сих пор не построили, хотя вроде планировали. Так и приходится слоняться по некоторым кафешкам, да по киноклубам, которых тоже не так много.
Наташа с Валей зашли в небольшое кафе и сели за столик около окна. Девочки взяли чай, пару салатиков и пирожных с кремом.
Когда Валя и Наташа приступили к трапезе, к ним подошёл высокий парень лет семнадцати, одетый в клетчатую рубашку и джинсы.
– Девочки, вы не против, чтобы мы с другом присели к вам? – улыбаясь, произнёс он. – Очень хотим с вами познакомиться!
– Не против! – Валя в ответ незнакомцу улыбнулась. Наташа не поменяла серьёзного выражения лица, но возражать не стала.
– Андрей, иди сюда! – махнул рукой в сторону юноша. Через полминуты к столику девочек подошёл ещё один довольно симпатичный молодой человек, волосы которого были тёмного-претёмного цвета, а глаза казались очень выразительными. Какого-то актёра он даже напоминал внешне, вот только вспомнить бы…
Юноша, подошедший первый, присел к Вале, а похожий на известного киноартиста – к Наташе.
Познакомились.
Юношей звали Юра и Андрей (имя второго вы уже, конечно, запомнили).
Незаметно разговор начался между двумя условными парами.
Наташа спросила парня, хоть и не очень была настроена общаться: «Андрей, вы учитесь?»
«Учусь!»
Андрей улыбнулся в ответ девушке.
– Я учусь в одиннадцатом классе, – пояснил он.
– Поступать планируете? – спросила опять дежурным голосом Наташа.
– Нет. Поступать точно не буду!
– Как!? – воскликнула в ответ с нескрываемым недовольством Наташа.
– Так. В семье у меня материальные трудности… Мать воспитывает нас одна, нас пятеро, отца у нас… нет. Я старший, мне надо заботиться…
– Это неправильно! – дерзким тоном возразила Наташа.
Валя с Юрой даже вздрогнули от её крика.
– Что неправильно? – поинтересовался Андрей.
– Неправильно, что ваша мама совсем не думает о Вас, о Вашей судьбе, что Вы, не получив образования, вынуждены работать. Если уж она родила пятерых, то должна и обеспечить их всем необходимым, в том числе и образованием! Если не может, то надо было столько детей и не рожать…
– Ну ситуации бывают разными…
– Не бывают! Человек сам их создаёт! Он сам творец своей судьбы!
– Увы, нет… Возможно, я поступлю заочно… потом…
– Заочное образование – не образование! Хорошее качественное образование должно быть только очным! Работодатели смотрят на диплом и на оценки! Важно не ударить в грязь лицом! Первое образование должно быть очным точно!
Валя с Юрой общались на более приятные и лёгкие темы. Они обсуждали новинки кино, смешные истории, которые происходили с ними в школе и не понимали, почему Наташа так агрессивно разговаривает. Точнее больше недоумевал Юра, Валя же уже давно привыкла к специфической манере общения своей подруги.
Через минут пять Наташа поднялась со своего места и решительным голосом заявила: «Я пойду! Мне нужно заниматься физикой!»
Андрей почти никак не отреагировал на данные слова, ему явно не понравилась самоуверенная, категоричная Наташа.
Девушка ушла, а Юра с Валей и Андрей еще порядка часа тусили в кафе!
2 глава
Солнце светило вовсю, когда Наташа и Валя возвращались из школы. Жить бы и радоваться, но не тут-то было! Наташа с огромным недовольством наступала на асфальт и возмущалась изо всех сил: «Вот… пошла вчера с тобой в кафе, потратила время… Сегодня две задачи не решила. Точно «три» получу! Не будет за четверть у меня «пятёрки», а я так хотела её получить!»
– Не в «пятёрках» счастье, – улыбаясь, возражала подруге Валя.
– Это для тебя не в «пятёрках»! Пофигистской жизнью живёшь! Ничего тебе не надо! А я стараюсь, тружусь…
– Нат, а представь, что ты живёшь последний день? Будешь ты думать о физике?!
– Даже в последний день я буду думать о том, что мне нужно всё сделать хорошо из того, что я должна сделать!
– Эх… парня тебе нормального не хватает!
– Не нужны мне твои парни! Я о будущем думаю, мне некогда расслабляться!
– А как же настоящее? – пробормотала Валя.
Девушки подошли к дому Наташи и, пообещав созвониться вечером, разошлись.
До позднего вечера Наташа делала уроки: читала усердно учебник по информатике, создавала в «Экселе» таблицу, решала несколько номеров по математике, зубрила биологию, историю; к вечеру уже совсем кружилась от усталости голова. Когда Валя позвала девушку прогуляться, Наташа очень обрадовалась такому предложению и, безусловно, согласилась.
Девушки гуляли по улице, болтали о разных пустяках, внезапно в небе прогремел первый весенний гром. Начался дождь! Девочки зашли в первый попавшийся на их пути дворик и забрались под каменный грибок, стоящий около детской песочницы.
Валя с растрёпанными, кудрявыми, мокрыми волосами была очень красивой. Наташа немного дрожала от сырости и не выглядела так привлекательно.
– Нат, мне мама говорила, что, когда в небе гремит гром, нужно загадывать желание. Давай что-нибудь загадаем! – проговорила Валя, обнимая свои промокшие плечи.
– Давай! – согласилась Наташа. – Я мечтаю поступить в следующем году в ВУЗ на бюджет!
– А ты не обидишься, если я скажу, о чём мечтаю я?!
– Почему интересно я должна обижаться!?
– Я хочу, чтобы ты в кого-нибудь влюбилась.
– Нашла, о чём мечтать!
– Ты влюбишься и станешь добрее, а может, и счастливее!
– А я что, злая?! – чуть обиженно проговорила Наташа.
– Нет. Ты просто зациклена на учебниках и жизненной программе, которая может и не сбыться. Я боюсь за тебя!
– За себя бойся! Кажется, дождь кончился! Поцапаю я домой!
Наташа стала выходить из-под грибка.
– Нат, подожди, ты что обиделась, Нат!?
Валя остановилась около грибка и тихо проговорила: «Впрочем, если ты обиделась, значит, ещё не всё потеряно! Значит, ты ещё Человек!»
Наташа не расслышала слов своей весёлой подружки, она спешила домой, чтобы напиться горячего чая с вареньем, чтобы не заболеть простудой. Ведь болеть нельзя, нельзя запускать учёбу. Впереди ведь так много ответственных и важных дел!
3 глава
После третьего урока около кабинета географии начался переполох. Многие девчонки стали прихорашиваться, брать в свои руки небольшие зеркальца, мазать губы, подводить тушью брови, ресницы. Наташа смотрела на все эти выходки как на настоящий цирк.
«Главное, чтобы в голове были мозги, а симпатичная рожа – вторая задача!» – думала неоднократно Наташа, критикуя несерьёзный подход к жизни у своих одноклассниц.
«Практикант… молодой…» – шёпот юных красивых нимф раздавался в коридоре.
Валя, как всегда, весёлая, подбежала к подруге.
– Нат, представляешь, наша Марго заболела… Уроки до конца года будет вести практикант, во круто, да?! Он ведь молодой, не строгий будет, наверняка, халяву погоняем… Во счастье!?
Наташа серьёзным взглядом посмотрела на свою подругу.
– Тебе лишь бы халяву гонять… Ни о чём, как всегда, не думаешь!
Добрая приятная Валя, к удивлению Наташи, не на шутку рассердилась!
– А вот и думаю, думаю, как помочь другим, как сделать так, чтоб стало лучше на земле… всем людям, думаю, чтобы не было войны, страданий… – эмоционально проговорила она.
Наташа в ответ улыбнулась и посмотрела на Валю как на маленького ребёнка.
– Боюсь, солнце, это не в твоей компетенции! – ласково-ядовито произнесла она.
Через две минуты прозвенел звонок на урок.
Десятый «Б» полным составом вошёл в класс, все сели за парты. В кабинет вошёл молодой, симпатичный человек. Волосы у молодого человека были светлыми, глаза – голубыми; одет он был скромно в клетчатую рубашку и синие джинсы, на вид было очень трудно отличить его от старшеклассников.
Все догадались, правда, что это и был практикант.
Начинающий мастер своего нелёгкого, но очень важного дела подошёл к учительскому столу, скромно улыбнулся ребятам и тихо проговорил: «Меня зовут Александр Сергеевич Карпов… Только не путайте меня со знаменитым шахматистом. Его зовут немного по-другому – Анатолий Евгеньевич».
Наташа заворожённым взглядом посмотрела на практиканта. Непонятная дрожь пробежала по всему её телу. Как будто иголочки то тут, то там…
«Я что, рехнулась?» – подумала девушка и попыталась подумать о маме, папе, коте, уроках… Но не тут-то было!
Практикант, между тем, спросил своих новоиспечённых учеников: «Кто мне скажет, что вы проходили в последний раз?!»
Наташа еле слышно пробормотала (хотя обычно на уроках всегда отвечала бойко): «Мы проходили… экономику стран Западной Европы».