Уходи, люблю другого

Жизнь… Жизнь дана многому: людям, растениям и животным.

Смерть… Смерть забирает жизнь у людей, животных и растений.

Для чего дана жизнь?.. Чтобы умереть.

Но что может произойти в твоей жизни, до смерти, ты не знаешь. Но порою так хочется знать всё о своём будущем! Сбудутся ли твои мечты?.. Найдёшь ли вторую половинку?.. Ответы ты можешь найти, только прожив всю свою жизнь, если конечно с тобой не произойдет досадная случайность, которая унесёт твою жизнь намного раньше, чем тебе хотелось бы…

Так вот родилась одна девочка, которую родители назвали Анастасией. Она была очень крепкой и здоровой. Родители её очень любили, так как она была долгожданным ребёнком в их семье. Виктор и Жанна жили вместе уже пятнадцать лет, а дети всё не появлялись, и вот наконец-то появилась их Настенька.

Девочка росла очень сильной и здоровенькой. Когда ей исполнилось пять лет, родители поехали вместе с ней отдыхать на курорт. По возвращении с отдыха они попали в аварию. Виктор и Жанна отделались парой пустяковыми переломами и синяками. А вот жизнь девочки была под угрозой. Врачи сомневались в том, что она сможет выжить из-за серьёзной травмы позвоночника.

Проходили дни за днями, а девочка всё не приходила в себя. Ей становилось то лучше, то хуже.

Виктор перестал появляться в своём юридическом офисе, привозя из разных углов России врачей, чтобы они спасли жизнь его единственной дочери. Но все врачи как один лишь только разводили руки и ничего больше не могли сделать.

Жанна тоже перестала появляться в своём магазине, все дни, а порою и ночи, проводя в палате у своей единственной дочери.

Прошло три недели с того дня, когда они попали в больницу. Врачи сказали, что прошло слишком много времени, теперь совершенно нет шансов выжить, и она, скорее всего, умрёт. Но наперекор словам докторов Настя пришла в сознание.

Прошёл ещё месяц. Девочку выписали из больницы с диагнозом: «Она никогда не может встать на ноги, и никогда больше не будет ходить».

Несмотря на то, что Настя сидела в инвалидном кресле, она была весёлой и живой, говоря родителям: «Жизнь на этом не заканчивается, и я ещё смогу ходить! Я вам это обещаю!»

Для пятилетней девочки, Анастасия была очень умной и развитой. Она уже сама бегло читала книги, помогала маме готовить, убираться в доме. Даже порою разговаривала как взрослая. Порою, родители удивлялись тому, что не понимали, откуда их ребёнок знает решение взрослой проблемы, которую не способен решить всякий взрослый человек…

Когда Анастасии исполнилось шесть лет, она попросилась в школу. Но Жанна и Виктор хотели, чтобы их дочь обучалась на дому, хотя и понимали, что ей не хватает общения со сверстниками, хотелось ей быть в обществе, несмотря на то, что прикована к инвалидной коляске. Именно потому, что ей не хватает общения, они и согласились с еë решением.

Первого сентября, когда начался учебный год в школе, Виктор отвёз свою дочь на первый учебный день. В этот день Настя познакомилась со своими одноклассниками и учительницей.

День за днём Виктор отвозил на уроки и забирал дочь из школы. По прошествии двух месяцев Настю перевели во второй класс, так как она уже очень хорошо читала, считала, умела писать и знала таблицу умножения.

По прошествии первого учебного года Настёна закончила экстерном всю начальную школу. И всё это время её сопровождал тьютер, помогающий ей в перемещении по школе.

Когда Насте исполнилось десять лет, на свой день рождения, она обрадовала своих родителей, встав на ноги с инвалидной коляски. С тех самых пор, как она стала учиться в школе, она упорно разрабатывала свои ноги, училась шевелить пальцами, училась, вставать и удерживать равновесие, ни за что не придерживаясь. Увидев свою дочь на ногах, Виктор и Жанна не могли понять, как же так они ничего не заметили? Как упустили из виду то, что их дочь без их помощи научилась вставать на ноги?

За последующие семь лет она окончила школу, все одиннадцать классов, но, уже не перескакивая из класса в класс. За последние четыре года Настя восстановила свою ходьбу. Из маленькой беспомощной девочки она превратилась в сильную, здоровую и красивую девушку.

После окончания школы, Анастасия поступила на адвоката, чтобы потом работать в конторе своего отца.

Родители отговаривали её, чтобы она хотя бы год смогла отдохнуть, но девушка лишь говорила им в ответ:

— Я хочу учиться. Я не смогу постоянно сидеть на вашей шее. Я хочу выучиться, и устроится на работу, чтобы иметь хоть какие-то свои деньги.

— Разве тебе мало наших денег? — спросил Виктор у своей дочери.

— Прости, но эти ваши деньги, именно ваши. А я хочу иметь свои. Я ведь не ухожу от вас! Я никогда от вас не уйду! Я хочу быть просто самостоятельной.

Будучи маленькой, Настя очень любила мечтать о том, что когда вырастит, то станет адвокатом, как её папа, что будет работать вместе с ним.

Все окружающие видели, что Настя мечтала только о том, кем она станет. В то же время её никогда не интересовало то, о чём мечтали другие девочки — в основном у многих была мечта единой — принц на белом коне.

Когда после школы Настя поступила в институт на адвоката, была очень счастлива. Но никто в её окружении там не мог сказать, что этой красивой, статной, длинноногой девушке, всего четырнадцать лет. И высокой она стала, не смотря на то, что была в течение нескольких лет инвалидом, прикованным к инвалидному креслу.

Когда она начала учиться, все студенты из её группы относились к ней как к равной, хотя об её истинном возрасте знали лишь единицы.

А некоторые девушки завидовали её красоте и тому, что многие красивые парни пытались ухаживать за ней, пускали ей вслед комплименты, но только она, ни на что не обращала внимания: её не интересовали, ни восторженные взгляды парней, ни их комплименты, она даже не принимала от них никаких подарков.

Как-то ты на лекции по психологии Настя засиделась и осталась один на один с преподавательницей, которая спросила у Насти:

— Ты такая необычная! Почему ты не обращаешь внимания на парней?

— Мне ещё четырнадцать лет и забивать голову о парнях мне слишком рано!

— Ты бы могла просто дружить с парнем «не забивая себе этим голову».

— У меня ещё будет для этого время в ближайшем будущем, когда я закончу здесь учиться.

— Меня ещё смущает то, что за полгода, что ты здесь учишься, не на одну из двух дискотек, что проводились здесь, не ходила. Ведь вся молодёжь ходит на дискотеки…

— Вас кто-то попросил со мной поговорить? Это были мои родители?

— Нет. Меня об этом никто не просил. Я сама беспокоюсь о тебе. Я ведь психолог и многое замечаю того, чего не замечают другие… Может, ты чувствуешь себя лишней среди других однокурсников?

— Нет. Лишней я себя не чувствую. У меня хорошие отношения с однокурсниками, меня даже выбрали старостой группы, — сказала Настя и посмотрела на часы. — Простите, но меня папа уже ждёт на улице.

— Хорошо. Иди. До свидания.

— До свидания.

… Приближалось 8 марта. В этот день, преподаватели отмечали двойной праздник прямо в здании института вместе с пятикурсниками, которым предстояло через несколько месяцев выпуститься из стен образовательного учреждения. В этот день они отмечали двойной праздник — женский день и день защитника Отечества.

И этот праздник Насте было не избежать, так как её выбрали ведущий праздничного шоу. Все прекрасно знали, что у неё прекрасная дикция, знали, что у неё хорошая фантазия, которую она умело применяла при проведении домашних праздников (знали об этом сначала три девушки, которые были у Насти на Новый год дома в гостях, а потом всё разнесли в своей компании, естественно прознали об этом и педагоги), знали, что она не боится выступления перед большой массой людей. Назначили её ведущей без её ведома, без её согласия, потому что отказ никто не собирался принимать.

Поэтому когда ей сообщили об этом, она собрала всю свою силу, творчество, смекалку и всё остальное, начала подготовку к празднику.

Составив подробный план проведения праздника, Настя отнесла его к декану, чтобы он ознакомился с тем, что им предстоит пережить в праздничный день.

Когда декан предоставил всё необходимое, Настя подключила свободных студентов от занятий. За два дня они оформили зал, в котором должен был состояться праздник: расставили столы для еды, оставив в центре место для танцев, развешали шарики, плакаты, светомузыку, установили музыкальную аппаратуру, то есть всё то, что необходимо для праздника. За день до праздника Настя приготовила планы с конкурсами для своих помощников и раздала их, чтобы они знали, что зачем идёт.

На следующий день, когда наступило 8 марта, Настя пришла в институт пораньше, чтобы проверить всё ли в порядке, чтобы встретить официантов из ресторана с едой и посудой, чтобы встретить ди-джея. После чего быстро сбегала домой переоделась и сделала причёску в парикмахерской. Вернувшись, она наткнулась на какого-то мужчину, который спросил у неё:

— А где здесь проводится праздничный вечер?

— В зале, — ответила Настя, указав направление.

— А Вы, на каком курсе учитесь?

— Я не учусь, — ответил мужчина.

— А посторонним вход воспрещён, — сказала Настя.

— Я не посторонний, я новый преподаватель.

— Простите, — сказала Настя, — чувствуя, что заливается краской, после чего вошла в зал, думая при этом: «Нужно было поинтересоваться, как его зовут и по какой дисциплине, он будет преподавать… В какое же я неудобное положение попала! Выставила себя полной дурой! Что мне теперь делать?»

Через полчаса собрались все преподаватели и студенты пятикурсники. Когда все уселись Настя, их поприветствовала и начала праздник с того, чтобы мужчины и парни открыли бутылки с шампанским. Пока бутылки стреляли, Настя подошла к декану.

— Вы что-то хотели спросить, Александр Юрьевич? — спросила Настя у декана.

— Дашь мне сказать несколько слов? — спросил он в ответ.

— Конечно, — ответила с улыбкой Настя и подала мужчине микрофон. Когда стрельба бутылок прекратилась, декан встал из-за стола и сказал:

— Для начала я хочу вам представить нового преподавателя, это Алексей Викторович, он будет преподавать специальные дисциплины, а кому очень интересно, то ему двадцать девять лет. Поздравляю всех с праздниками: Днём защитника отечества и женским днём всего всем хорошего!

Декан отдал микрофон обратно Насте и сел на своё место за преподавательским столом.

Когда вечер подходил к концу, конкурсы были проведены, начались самовольные танцы. Настю, пригласил к своему столу декан. За его столом сидел новый преподаватель, педагоги по психологии и физкультуре и ещё несколько других преподавателей. Её посадили между деканом и новым преподом, после чего налили шампанского.

— Я не буду, — сказала Настя, когда бокал стали ставить возле неё.

— Выпей один бокал, — сказал Виктор, садясь напротив дочери за преподавательский стол.

— Папа?! Что ты здесь делаешь?

— Я здесь когда-то выпускался, — коротко ответил Виктор, смело накладывая себе салатов.

— Ты давно пришёл? — спросила Настя.

— Не очень и, видимо, пропустил очень многое. Ты как? Не устала?

— Об этом поговорим дома и нечего об этом спрашивать, когда прекрасно знаешь ответ.

Александр Юрьевич поставил перед ней тарелку, наполню едой, и при этом говоря:

— Глупо было с моей стороны выдвигать тебя на кандидатуру ведущей.

— Почему? Я плохо провела вечер?

— Ты провела его просто чудесно! Я уверен, что никто не смог бы всё устроить, так как сделала это ты.

— И в чём же тогда дело? Неужели папа всё разболтал?

— Прости, доченька, но ведь ты знаешь, что когда я немного выпиваю, то мой длинный язык развязывается, и я начинаю много болтать, но кое о чём я промолчал, и ты это сейчас расскажешь сама, иначе я опять сам всё разболтаю.

— Я этого делать не собираюсь! И ты этого делать тоже не будешь, мне достаточно того, что теперь меня будут все жалеть.

Настя взяла бокал с шампанским, выпила его залпом и со своей тарелкой хотела уйти за другой стол, но остановилась, услышав, как за её спиной включилась музыка и стала петь её мама, поздравляя, дочь с днём рождения.

— За нас это сделала мама, — сказал Виктор, смотря на свою жену и тихонечко посмеиваясь.

Настя села обратно и принялась поглощать то, что ей наложили в тарелку, не разговаривая при этом ни с кем. Когда её тарелка опустела, декан поднялся из-за стола, и пригласи её на медленный танец. Настя послушная поплелась за ним в центр зала. Когда очередная песня закончилась, девушка вырвалась из объятий Александра Юрьевича и вышла из зала, а затем переместилась на улицу. Там, на крыльце, её нашёл декан, который почти сразу же проследовал за ней.

На улице уже стояла глубокая ночь, и практически ничего не было, видно. Декан повернул к себе лицом девушку и попытался всмотреться в её лицо, но темнота не давала понять ему, что чувствует Настя.

А девушка тем временем уткнулась ему лицом в грудь и заплакала. Александр Юрьевич стал гладить её по чёрным волосам, прижимая её к себе и укутывая в свой пиджак, чтобы она не замёрзла.

Когда Настя подняла голову, понимая и чувствуя, что декан целует её в макушку и очень-очень нежно гладит по спине, но, не переходя рамки приличия при этом.

— Зачем Вы это делаете? — спросила Настя, когда ей удалось вырваться из объятия мужчины.

— Я делаю это для того, чтобы ты поняла, что ты красива, что привлекаешь внимание не только смазливых мальчишек, но и взрослых мужчин. Тебе завидуют все девушки, а ты этого даже не замечаешь…

— Вы все думаете, что я бездушная Кукла, что я не замечаю откровенные взгляды парней. Но я всё чувствую, я всё вижу. Просто я отодвигаю всё это на последний план. Для меня сейчас самое главное — это получение образования. Думаете, я не завидую тем девчонкам, которые дружат с парнями? Я очень завидую… Многие даже не подозревают, что мне всего четырнадцать лет, а сегодня исполнилось уже пятнадцать. Вы все только думаете о том, что я робот, направленный на получение образования! Я себя сделала такой после того, как попала в аварию, после которой мне сказали, что я никогда не встану на ноги. Я долгое время просидела на шее родителей, не давая им покою. Им приходилось носить меня на руках до десяти лет. Как я себя тогда ненавидела! Я удивляюсь, как смогла остаться самой собой и не сойти с ума…

— Значит, ты только в десять лет смогла встать на ноги? То есть это случилось только пять лет назад? — спросил декан.

— Это так, — ответила Настя, смотря, как мужчина достаёт из кармана в рубашке микрофон.

Затем Александр нагнулся и положил его на пол. И попытался приглушить звук своей ногой. Настя с ужасом смотрела на тот предмет, через который все в зале слышали то, что она сейчас говорила.

— Я ненавижу Вас!.. Зачем вы это сделали?

— Тихо, не злись! Пожалуйста, послушай меня… Поверь мне, теперь девушки будут относиться к тебе совсем по-другому, они будут уважать тебя… Я понимаю, что это было подло с моей стороны, но я сделал это ради тебя. Ты мне очень нравишься, очень сильно, ты понимаешь? Понимаешь, что ты нравишься не только мальчишкам, которые живут за счёт своих родителей, но и взрослым мужчинам, которые обеспечиваю себя сами!.. Мне плевать на то, что у нас с тобой разница в возрасте почти в двадцать лет.

— Я хочу домой, — сказала Настя. — Я не хочу больше слушать эту чушь!!!

— Прости, но тебе ещё придётся зайти на праздник, — сказал декан.

— Я не хочу, у меня нет сил и настроения.

— Хочешь, не хочешь, всё равно пойдёшь.

Александр Юрьевич затащил девушку за руку в здание института, где в зале их уже поджидали для того, чтобы поздравить новорождённую с днём рождения.

Когда Настя показалась на пороге зала, то сразу же послышалась стрельба шампанских бутылок. И Настя посреди зала увидела огромного плюшевого белого медведя.

Когда праздник был окончен, все разъехались по домам. Проходили дни за днями. К Насте стали притягиваться люди из института. Порой у неё просили советов, просили помочь с заданиями на учебном фронте. И всегда у девушки находились вразумительные ответы и правильные решения заданий.

Иногда Настя стала соглашаться на дискотеки, вечеринки или просто прогуляться по городу со своими многочисленными друзьями. Она всегда была душой компании, даже находясь среди взрослых и среди педагогов института.

Когда подходил к концу последний год обучения уже в аспирантуре, 8 марта и 23 февраля опять традиционно устроили совместно. Настя уже исполнилось двадцать один год. Как никогда в этот день она была красива. И в этот день ей предложили остаться работать педагогом по специальным дисциплинам в институте.

За семь последних лет отец Насти и декан стали лучшими друзьями, хотя они и были ранее хорошо знакомы. Но Настя их сблизила ещё в большей степени. Она была для них чем-то вроде божества.

Постоянные визиты Александра Юрьевича Настя стала принимать, как нечто должное. И за это время декан больше ни разу не сказал Насте о своих чувствах к ней и ничем не выказывал их.

Хотя порою, Настя получала письма по интернету, в которых было много написано о любви, но эти письма были без обратного адреса, без подписи и вычислить, от кого эти письма, в которых было много написано о любви, и узнать не удавалось. Не смотря на всё, это Насте почему-то казалось, что это письма были от декана. Ей почему-то порой становилось обидно, что он больше не обращает на неё внимание. Довольно часто она ловила себя на мысли о том, что думает об Александре Юрьевиче, которого в домашних условиях называла Лекс-Ю. Её верхний ящик стола был полностью забит его фотографиями и портретами, нарисованными и её рукой.

В этот день рождения родители подарили своей дочери автомобиль, на котором Настя самостоятельно приехала на праздник. После праздника родители сели в свою машину, а Настя в свою, они поехали домой. Настя немного отстала от своих родителей и между ними влезла другая машина. Настя инстинктивно посмотрела на номер этой машины, и этот номер, почему ей показался знакомым. Когда они доехали до очередного светофора, возле которого движение было постоянно активным и днём, и ночью, загорелся красный свет. Родительская машина, притормозила, а вот машина, что была между ними, набрала скорость и со всего размаху, влепилась в багажник родительской машины и вытолкала её на перекрёсток. А потом эта же машина дала задний ход и вьехала в машину Насти, после чего девушка поплыла в темноте уже известно ей боли, страха и отчаяния, где всё сливалось воедино.

Когда Настя смогла справиться со всем этим и открыла глаза, а это была ночь того же дня, то увидела возле себя глаза Лекса-Ю.

— Где мои родители? — спросила первым делом Настя.

— Не беспокойся, с ними всё в порядке, — ответил Лекс-Ю.

— Лекс-Ю, пожалуйста, скажи, что с ними и где они? Только не надо врать!!!

— Ты чуть позже всё узнаешь об этом.

— Я хочу знать сейчас! Подумай сам, ведь потом будет тяжелее дать мне ответ на этот вопрос. Они умерли? — спросила Настя, чувствуя, что по её щекам начали бежать слёзы. — Скажи правду, пожалуйста, я прошу тебя!

— Да, они умерли! — произнёс Лекс-Ю после длительного молчания.

— Когда я смогу увидеть их?

— Завтра, если доктор не обнаружит у тебя серьёзных травм. У тебя разбита голова и доктор боится, что эта травма может оказаться очень серьёзной.

Последующие дни для Насти оказались мучительными: она похоронила своих родителей, ей пришлось съездить в контору отца и в магазин матери, чтобы уладить все дела незаконченные её родителями. Посетив рабочие места и мамы, и папы Насте показалось, что там жизнь шла своим чередом. Но при том ей приносили соболезнования. Все смотрели на неё с жалостью, её жалели из-за гибели родителей и из-за того, что она сама выглядела весьма жалко, так как была у неё забинтованная голова и левая рука была в гипсе.

Возвращаясь, домой на пути своём она встретила Лекса-Ю, который последние дни не отходила от неё надолго. Натолкнувшись на него, Настя произнесла:

— Можно я кое-что спрошу у тебя?

— Конечно, спрашивай, — ответил Лекс-Ю.

— Где твоя машина? — спро…