Хочу принца, или Академия для блондинки 1

Глава 14

Занятия в этот день были интересными и увлекательными. Я полностью погрузилась в учебный процесс. Но, следовало признать, утренней пробежки мне не хватило. Будучи у себя дома, я хотя бы зарядку делала каждое утро. Бег вечерами с подругой. И чувствовала себя хорошо.

А на втором занятии появилось ощущение странное и непонятное для меня. Будто в теле лишняя энергия. Она все копилась и копилась. С каждым занятием я ощущала ее все больше. Поначалу думала, это магия так дает о себе знать. Но ребята просветили, что магия не бродит по телу в виде лишней энергии. Она в самом источнике находится.

Тогда, если все на самом деле именно так, как говорит семерка, то моя энергия — это что-то иное. Непонятное.

Кстати, половина дня прошла очень продуктивно. Я узнала, какая бывает магия. В этом мире она не делилась на стихийную или светлую и темную. Нет. Магия была одна. Просто различия у разных рас предполагали разный резерв и его восстановление или подпитку. Никаких огненных магов или воздушных. Мы сами могли выбрать, кем нам быть. Можно и все сразу изучить. Но… это, как учить вместе тридцать языков, например. Каждый раздел магии имеет свои особенности и отличия.

На первом курсе мы изучаем основы. Что правильно. Вернее, большинство их повторяет, а я узнаю заново. Да, по мере слушания лекции в памяти всплывало то, что знала Лиза. Я ведь часто в своих снах следила за ней в академии на лекциях или в библиотеках. А у сестрицы была особенность. Она хорошо все запоминала, если читала вслух.

Мне это очень помогло. Можно сказать, иначе многие предметы оставались бы для меня темным дремучим лесом. Но и так предстояло много всего изучить. На защитной магии мы практиковали щиты. У всех получилось создать самый простой. Я же не смогла, не знала базы.

— Леди Кали, — обратился ко мне преподаватель, зеленый великан орк.

Этот ненавидел драконов. И очень неодобрительно косился на мою брошь в форме дракоши, которая мне лично очень нравилась. Но мне досталось меньше, чем живому представителю этой расы. Того преподаватель дергал и унижал на глазах у всех присутствующих. А в этот раз нас было более восьмидесяти студентов, для того чтобы определить уровень каждого и назначить группам своих преподавателей. Этот орк был главой факультета защитной магии. Именно он распределял, кто у кого будет заниматься.

Вообще, мне не нравится, когда кого-то унижают у меня на глазах. Вскоре меня это уже жутко раздражало. И я представила себя под куполом, до которого не доносятся лишние звуки, не связанные с учебным процессом. Почему-то и дракона мысленно таким же куполом одарила. Это меня успокоило и сняло раздражение.

Красноволосый молодой парень, на вид наших семнадцать, может даже шестнадцать. Он молчал. И я так поняла, все слова орка пролетали мимо него. Потрясающее умение!

А потом была практика. Мы перешли в огромное помещение, где у каждого был свой обозначенный квадрат, их было много вокруг стен. Я заняла свой, моя семерка рядом со мной. А дракон находился на другой стороне громадного помещения.

Вообще, все начали создавать эти щиты. Просто, легко. Воспроизводишь в голове основу или каркас, говоришь нужные слова, и все. Готово.

У меня не получалось. Ну никак! Я просто не знала нужной схемы, пусть она и должна была быть очень простой. Великан уже хотел мне помочь с этим, но преподаватель заметил и снизил балл и ему, и десять баллов группе.

Но этого ему показалось мало.

— Минус десять каждому, кто не покажет нужный результат, — заявил орк, глядя на моего дракошу, который все еще украшал платье.

Он будто подсказывал. Уступи, и на этом все закончится. Сними украшение.

И вот, до конца занятия осталось пять минут. Орк начинает раздавать баллы. Меня и так уже злит тот факт, что он наказал Великана и команду.

Никто не разговаривает. Преподаватель останавливается напротив меня и начинает. Я старалась не прислушиваться. Девушкам здесь не место. Особенно таким глупым. Я только эти слова уловила. Остальное научилась пропускать мимо ушей. И у меня это хорошо получалось. Да и дракон показал хороший пример.

Я не опустила взгляда. Нет. Я молча смотрела в глаза орка и не слушала. И он понимал это. И бесился еще больше.

В какой-то момент мои губы дрогнули в улыбке. Это настолько разозлило преподавателя, что он произнес:

— Не создашь щит, и я отбираю у вашей группы эриссор.

Я не сразу поняла, что это значит. Но по тому, как взгляды ребят метнулись к моей украшенной браслетом руке, осознала, что речь идет о шнурке.

То есть, у меня хотят отобрать вещицу, которая держит в тонусе моих парней? Также сегодня благодаря этому браслетику получилось вывести из себя тренера, ненавистника розового. Да эта вещица на многое способна! И не раз поможет мне в будущем. Теперь вот и название мне известно.

— Щит или эриссор, — говорит орк и уже тянет руку, с самодовольной рожей планируя отобрать мою игруш… вещицу.

А я с детства не люблю отдавать свое. Мама пыталась научить, что нужно делиться. Но даже у нее не получалось это. Мое, значит, мое! Почему я должна отдавать свое?! Свое я ценила. И берегла.

И потому, когда наглая орочья рука потянулась к моей, я просто представила себе огненный щит той же формы, что и в окружающих. Но, подумаешь, структура не та. Главное, создать щит. И у меня получилось! Слова то я произносила те же, что и парни.

Орк отступил. Вот реально. И даже кивнул, подтверждая, что мой щит принят.

Но при этом произнес, глядя мне прямо в глаза:

— Но дракона все равно сними.

И мне бы промолчать, как я делала это на протяжении всего занятия. Но… в этот раз не получилось.

— Не сниму, — упрямо заявила я, также глядя в глаза преподавателю.

— Раздражает, — честно признал он.

Я подумала. Честность орка расставила все по местам. Но…

— Не сниму, — упрямо заявила я.

Если бы он не пытался оскорбить меня и унизить, может быть, я постаралась бы избежать конфликта. Дома я именно так и поступала. Берегла нервы родителей. Меньше знают, крепче спят. И, когда мне что-то пытались доказать или заставить понять, я кивала. Соглашалась. И… поступала, как мне нужно было. Я могла уступить, когда это не затрагивало мои принципы. Но не в этот раз.

Смотрю прямо перед собой. Вижу мелкого дракона. Юноша же, молодой совсем. Он тоже смотрит на меня. Кивает, будто выражает благодарность. Я не совсем понимаю, что происходит. Но… киваю в ответ. Словно мое подсознание знает больше. И все прекрасно понимает.

Странное чувство, однако.

Но я улыбаюсь. Внутри становится тепло. Словно у меня повышена температура, но это не вызывает дискомфорта. Наоборот, именно так мне намного комфортнее.

Окончание занятия, особый звонок. И голос Гаденыша, который отвлек меня от дракона.

— Нравится? — спрашивает эльф.

Семерка тут же окружила меня.

— Младший сын гарха, — произнес Великан, словно этот гарх, это важная шишка.

И тут я сообразила, в каком смысле было это “нравится”.

— Он же мелкий! — возмутилась вслух.

Но… что-то в этом было. Нет, юный дракон не привлекал меня, как мужчина. И, тем не менее, странное чувство родства не отпускало. А мы ведь впервые встретились на этом занятии.

Все направились к выходу. Ребята возмущались, что у нас отобрали баллы. Несправедливо. Еще что-то говорили. Только я уходила, погруженная в свои мысли. И ощущала присутствие дракона за спиной.

Что-то не так. Неправильно это. Или… наоборот, правильно?

А еще, я вспомнила слова нага.

“Вы сейчас на вирдану похожи”

“Драконьи наездницы. Были. До того, как драконы их уничтожили”.

Обед прошел мимо меня. Я пыталась понять. Что-то в этом есть. Иначе почему я чувствовала дракона? И эта непонятная энергия, которая бурлит внутри и мешает сосредоточиться.

В этот раз я не стала дожидаться парней, а направилась сразу в общежитие. Оказавшись в своей комнате, хотела постоять под душем. Вода расслабляет и помогает прийти в себя.

Но не получилось. В кресле сидел дракон. Тот самый юноша.

И я даже не удивилась его появлению!

— Вирдана, примите мою искреннюю благодарность! — произносит он, поднимаясь на ноги, едва увидев меня.

— Ваше благословление — это огромная честь! — говорит, а у самого голос дрожит.

Дракоша боится. Меня?

Прохожу и сажусь в соседнее кресло.

— Рассказывай! — говорю.

Надеюсь, этот парень ошибся, принимая меня за эту вирдану. Очень на это надеюсь.

Иначе…

“Драконьи наездницы. Были. До того, как драконы их уничтожили”.

И дракон заговорил. Обо всем подряд. Немного неуверенно поначалу, но затем он объяснил мне много чего. Но главное я для выделила.

— Вам нужно много есть. Очень много. В основном мясо. Не будете этого делать, пройдете перерождение.

Перерождение — это плохо. Вот все, что он знает.

Юноша пытался объяснить. Я же поняла, что нужно делать.

Просто паззл в голове сложился. Энергия уже накапливается в моем теле. Я ощущаю ее. Прием пищи замедляет процесс. Еда перерабатывается и энергии стает больше. Ем — процесс замедляется — энергии еще больше. Вывод — есть часто и много.

И в голове картинка. Я, как шарик. Миленькая и полненькая. И принц убегает от меня со всех ног. Потому как принцы все прекрасные и стройные.