Азбука Реальности

Вступление и пролог

Сейчас наступает пора, когда многие просыпаются и осознают свои потребности и желания. Наступает время перемен. Мы ищем способы реализовать себя в этом мире, найти своё предназначение, которое принесёт счастье, вместо разочарования и бессилия. И на этом пути жизненно необходимы знания. Настоящие знания, а не то, что мы привыкли видеть по телевизору и слышать в качестве советов, от заботливых родственников или знакомых. Благодаря интернету и упрощению коммуникации, мы учимся друг у друга. Мы ищем путь к счастливой жизни и самореализации. Чаще всего, мы ищем счастье, руководствуясь советами других людей. Но в действительности, его не поможет найти никто, кроме тебя самого. Только ты сам можешь знать свой уникальный рецепт счастья. В этой книге я поделюсь важными ключами к тому, как научиться слышать себя. Ключами, которые отворят дверь в реальность. Она поможет существенно расширить горизонты твоего понимания мира и себя самого. Ты сможешь отсеять лишнее и ложное, найти свой собственный путь, настоящий, а не придуманный другими людьми. Кем именно ты станешь, зависит только от тебя. Каждый человек — абсолютная индивидуальность, которую невозможно измерить и обозначить общими понятиями. Настоящий человек, это стихия, невероятная и безграничная в своём проявлении. Это создание, неподвластное статистике и прогнозам. Но для того, чтобы стать настоящим, вынырнуть из серости и однообразия, необходимо знать основные принципы существования и взаимодействия в нашем мире. Они просты, но не всегда очевидны. Эта книга — азы, которые помогут построить правильный и крепкий фундамент для дальнейшего движения и роста. Каким он будет, опять же, зависит именно от тебя. Здесь ты не найдёшь конкретных идей для реализации или готовых ответов. Готовые ответы никогда и никому не помогали. Но ты научишься находить ответы самостоятельно,— те, которые подойдут именно тебе. Твои личные ответы на вопросы: куда двигаться дальше и как сделать свою жизнь интересной и счастливой. В каких направлениях стоит прикладывать свои усилия, а в каких нет. Научившись разумно мыслить и исследовать мир самостоятельно, ты больше не погрязнешь в какой-либо бесполезной теории, духовной трясине или религиозной концепции. Ведь пребывая в заблуждении, ты теряешь самое ценное, что у тебя есть — время.

В прошлом, я потратил много лет на бессмысленные и глупые вещи. И только сейчас я понял, что означает жить. Как устроен наш мир и какова наша роль в нём. Куда мы движемся, в чем смысл, в чём наше предназначение. Как реализовать себя в полной мере и наслаждаться каждым мгновением. Наш мир действительно прекрасен и не имеет ничего общего со страданиями, если знать принципы, по которым всё работает. Эта книга — своеобразный гайд, учебник искусства жизни, который я бы очень хотел отправить самому себе в прошлое, ведь это сэкономило бы невероятное количество времени, сил и нервов. Но будем реалистами, машину времени пока не изобрели и вряд ли смогут. К тому же, если бы я не прошёл тот путь, вероятно, я бы не стал тем, кем являюсь теперь. А сейчас, я абсолютно счастлив и свободен. И на данный момент, не променял бы свою жизнь ни на одну другую, даже если бы бог спустился с небес и предложил любую на выбор. Поэтому я хочу сделать то, что действительно могу — поделиться своими знаниями с тобой. Эта книга может дать ответы, которые ты ищешь.  Правда некоторые вещи будет сложно принять сразу, ведь у тебя уже имеется своя точка зрения и картина мира, убеждения, во что верить, а что отрицать и предавать анафеме. Люди очень гордые существа, и самая большая проблема, это особенность нашего обусловленного ума отвергать всё непонятное и новое, всё, что отличается от того, к чему мы привыкли. Это привычка осуждать всё то, что отличается от собственной точки зрения. Прими это, как мой личный опыт и знания, к которым я пришёл, благодаря собственному поиску. Но и слепо верить мне не стоит. Множество вещей из этой книги можно и нужно будет проверить и испытать на себе. А пока что, просто открой свой разум и допусти хотя бы маленькую вероятность, что всё обстоит именно так, как я расскажу, ведь это может полностью изменить твою жизнь. Здесь ты найдёшь много практических и актуальных знаний для твоего саморазвития и роста. А те части текста, которые покажутся фантастичными и не захотят укладываться в голове, просто воспринимай как сказочку, ведь я постарался написать всё простым и понятным языком, чтобы информация воспринималась максимально легко и не вызывала напряжения.

Пролог

В какой-то момент, каждый из нас задумывается о своей жизни: куда я иду, в чем смысл, в чем моё предназначение и правильно ли я распорядился своими способностями и временем? Кто-то задается подобными вопросами ещё во время учёбы, а некоторые, до глубокой старости так и не успевают ничего понять. Но обычно, сомнения начинаются после того, как заканчивается череда стандартных событий, несущая нас из глубокого детства, через детский сад, школу, ВУЗ, первую работу, брак. Всё это время мы двигались по инерции, ведомые устоявшимися традициями, не задумываясь о том, правильно ли поступаем. Все окружающие действуют именно так, привычный и знакомый шаблон жизни в социуме. Мы просто движемся как и остальные, как принято, не имея возможности что-либо изменить, поскольку в это время полностью зависимы от окружения.

Родители из благих намерений и незнания, отдают своих детей (каждый из которых уникален) на воспитание в чужие руки, которые подавляют волю ребёнка принуждением и учат всех по единому сценарию, под копирку, из индивидуальности формируя одинаковость. И начиная с самого детского сада, заканчивая ВУЗами, из нас выковывают послушную рабочую единицу для государства. А ведь это самый важный этап формирования личности. Нас, за это время, успевают «научить», запугать и сделать удобными для общества, но не для самих себя. А когда наступает время идти дальше самостоятельно, тут и начинаются вопросы. Оказывается, что жизнь сложилась совсем не так, как бы хотелось. Мы уже увязли в обязательствах, привычках и зависимостях, из которых крайне сложно вырваться. Мы вынуждены подавлять свои истинные желания, поскольку в текущих условиях практически невозможно их реализовать. Наступает период сожаления, депрессии, попыток что-то поменять в жизни. В обществе такие периоды принято называть «кризисом».

Глава 1. Причины

Эта глава не претендует на абсолютную объективность, поскольку условия нашей жизни могут отличаться. Поэтому слишком глубоко лезть не будем, просто пройдёмся по основным аспектам, которые характерны для любого общества и государства, а окончательные выводы за тобой. Я хочу, чтобы ты научился думать самостоятельно и осознал, в чём корни того, что происходит с твоей жизнью. Если эта глава вызовет некоторый негатив, заранее прошу прощения, голая правда и логика. Ничего личного. При возникновении сомнений, эта информация может быть проверена и подтверждена из других источников.

Я уверен что, даже несмотря на неудовлетворенность своим жизненным положением, ты считаешь себя личностью, ощущаешь свою значимость, ценишь свою жизнь и благополучие. Также, в большей или меньшей степени, у тебя есть доверие к своему государству, системе образования, здравоохранения и правопорядка. А теперь немного голых фактов. Начнем с места твоей работы. Если ты вольная птица, фрилансер, или сам руководишь предприятием, это не столь важно, чуть дальше ты всё равно себя узнаешь.

Ты когда-нибудь задумывался, кем являешься для тех, кто управляет организацией, где ты работаешь? По каким критериям определяют твою ценность? Интересуют ли их твои потребности и удовлетворенность жизнью? Ты просто сотрудник с зарплатой (цифры условные) в 500$ и приносящий, за вычетом налогов, уплат в пенсионный фонд и прочих затрат, 300-400$ чистой прибыли в месяц. Начальство даже не задумывается о твоём имени и не знает тебя в лицо, если, конечно, ваша организация не крохотная структура в десяток сотрудников. Ты не Василий или Анна, а просто строка в ведомости, где в конце стоит твоя окупаемость, а зарплата находится в столбце — расходы. И твоя ценность обусловлена исключительно размером прибыли, которую приносит твоя персона. Однако, если затраты на твоё содержание приблизятся к общей цифре дохода, или, не дай бог, создадут минусовую прибыль, тебе либо сократят жалование, либо попросят уйти. Просто бизнес, ничего личного, как любят говорить.  Работодатель заинтересован, чтобы ты находился на том месте, где твои способности смогут принести наибольшую выгоду. И вполне логично, что расходы на твоё содержание будут оптимизированы (читай - минимизированы).

А теперь подумай над тем, кто ты в масштабах государства.  Это такая же машина по зарабатыванию денег, как и любое предприятие. Любое государство, это прежде всего, коммерческая структура, со своей территорией и своими работниками. Только размах больше. Гораздо больше. И равнодушие к твоей персоне абсолютно. Ведь ты уже не один из сотен, а один из миллионов. Огромный список имён, длинною в миллионы строчек. И где-то там, среди других, находится твоё имя. И ты, точно так же, должен приносить прибыль. Ты — ресурс. И уволить тебя уже не могут, поэтому для того, чтобы ты был эффективной единицей, тебя нужно правильно воспитать с самого рождения. Мотивировать, научить, внушить мысль, что твоя страна самая лучшая, чтобы не дай бог у тебя не возникло мысли сменить работодателя (эмигрировать), либо попытаться что-то изменить (затеять революцию). Необходимо внушить тебе мысли, что о тебе думают, заботятся и желают только самого хорошего. Обязательно уверить в том, что главная задача любого правителя — повышение качества жизни своих подданных и страны в целом. Пропаганда патриотизма с пелёнок, но суть не в этом. Надеюсь, ты уже догадываешься, что, с точки зрения стоящих у власти, единственный смысл твоего существования в рамках страны, где ты родился, это работать и приносить прибыль, требуя минимум затрат на своё содержание. И так, как история твоей страны-предприятия, и в принципе история государства как такового, насчитывает не одну сотню лет, методы правильного воспитания и удобной (не для тебя) организации жизни своих работников уже давно откатаны и налажены. Есть специально обученные преподаватели, которые научат «правильным» знаниям. Чтобы ты работал хорошо и эффективно. Есть органы пропаганды и полит-воспитания, которые мотивируют и вдохновляют быть полезным и верным своему хозяину. Есть силовые структуры, на случай непредвиденных ситуаций, чтобы наказать особо отличившихся. Есть индустрия развлечений, чтобы ты не скучал в свободное время и тебя не посещало желание перемен. Система работает и выглядит очень правдоподобной. Она направлена главным образом на то, чтобы подавить разумное мышление и навязать ложные идеалы, гонка за которыми весьма поощряется, поскольку именно стремления к ним заставляют тебя отдавать всё своё время и силы на работу.

Не стоит обвинять каких-то конкретных политических персонажей, поскольку они тоже находятся в ловушке сформировавшейся и самодостаточной системы. Да и нет нужды глубоко копать в дебри того, как на самом деле осуществляется управление миром, тебе это никак не поможет, даже если ты будешь знать истинную правду. Достаточно просто понимать, что в рамках устоявшейся системы общества, ты просто дойная корова из которой выжимают ресурсы. Это нужно для того, чтобы развеять наивные грёзы о том, что тебе желают счастья и процветания, а так же заинтересованы в твоей свободе, здоровье и долголетии.

А теперь подумай о том, из чего формируются расходы на нас, и благодаря чему мы приносим звонкую монету в казну? В чем твоя ценность и польза для государства? Нашем с самого очевидного — работать, создавать необходимые для существования страны, ресурсы. Затем — защищать границы государства, перед возможными посягательствами на отлаженную кормушку со стороны других государств (предприятий). Иными словами, защищать своих работодателей (рабовладельцев) и их доход. Государство также очень ценит тебя, как потребителя лицензированных источников дохода. Это фармацевтика, алкоголь, табак, оплата энергоресурсов и налоги. Это всё приносит множество монеток и возможностей в правильные карманы. По сути, это та же рабовладельческая система, которая мало изменилась с древних времён. Различие лишь в том, что раньше свободу ограничивали реальные кандалы, а сейчас — обстоятельства и обязанности вкупе с навязанными желаниями. Сильно подробно рассуждать не стану, можешь сам поразмышлять, тема обширная.

Глава 2. Игра

Как устроен наш мир и как он возник? В чем смысл жизни и кто мы такие?

Извечные вопросы. Что на самом деле представляет из себя наша вселенная? В этой главе я предложу одну теорию, которая может многое объяснить и обновить твою картину мира. Не обязательно в неё полностью верить, но она в любом случае заставит задуматься и переосмыслить твои личные убеждения о том, как всё устроено.

Различные религии, доктрины и философии размышляют на тему того, каким образом и откуда мы приходим в этот мир, а также — куда и зачем мы потом уходим. И в чём, собственно, смысл нашего воплощения в физическом мире? Разберем самую суть вопроса. То, к чему я пришёл сам, изучая различные труды, собирая по крупицам информацию и переживая собственные осознания, для того чтобы сформировать наиболее логичную и согласующуюся с известными фактами, картину.

Что наша жизнь? — Игра!

Наш материальный мир является неким подобием виртуальной реальности. И в отличие от существующих компьютерных поделок, каждый пиксель в нашей вселенной, это — атом. И конечно же с полным набором ощущений, чувств и эмоций. Человеческое тело — высокотехнологичный аватар, в который перед рождением вселяется некий сгусток электрических импульсов или энергии, душа, дух, как кому угодно, но суть одна. Если ты заядлый скептик и веришь в то, что являешься только лишь телом, то вот тебе задачка на размышление:

Что отличает живого человека от мертвого? Не будем углубляться в энергии, ауры и прочие нематериальные проявления, которые сложно измерить, наблюдать и объяснить научно. Поговорим только об очевидных вещах. Этот вопрос настолько понятно и логично раскрыл Владислав Гайдукевич в своей книге «Расширить сознание легально», что я не могу удержаться от цитирования этого фрагмента:

«Итак, официальным критерием смерти человека, является смерть головного мозга. В свою очередь, официальным критерием смерти головного мозга является отсутствие в нем электрической активности. Уберём посредника и получим заключение, что официальным критерием смерти человека является отсутствие электрической активности головного мозга. Фактически получается, что живой человек отличается от мертвого лишь её наличием.

Биологически и структурно мертвый и живой человек идентичны (по крайней мере в первые минуты после «официальной» смерти, затем наступает некроз, разложение и все такое), и фактически мы можем поддерживать жизнь организма, но не Человека. К чему я веду? Вы ведь каждый день видите себя , вы – это вы, причем тут вообще какое-то «электричество»? Но все дело в том, что эта разница между живым и мертвым – и есть вы . И как бы странно это ни звучало, но упрощенно вы – это «сгусток импульсов». Я понимаю, что это звучит немного не убедительно, но сейчас попробуем это адаптировать. Если вы хотя бы немного следите за развитием медицинских технологий, то давайте попытаемся собрать небольшую теоретическую модель. Итак, представьте, что у нас под рукой есть человек под именем Фёдор. И мы, включив режим конструктора, начнём его «перебирать». Заменим ему сердце, пересадим почки, легкие, печень, кожу лица, сделаем кучу пластических операций, в общем, преобразим его до неузнаваемости. Грубо говоря, от родных «запчастей» Фёдора осталось процентов двадцать. И тем не менее, ни у кого ведь нет сомнений, что это все еще Фёдор, верно? А почему? Правильно! Потому что мы лишь меняли его составные части, и фактически мы признаем, что руки, ноги, органы вне всяких сомнений принадлежат Фёдору, но это не он сам . Но тогда что же такое он сам? Ведь если Фёдор умрет, то все его составные части останутся здесь. Вот они, руки, ноги, даже глаза на месте, всё здесь, кроме самого Фёдора. А где же он? Вот в этом-то всё и дело. Ведь Фёдора здесь уже нет, Фёдор ушел. Куда ушел и как ушел – непонятно, вопросы эти извечно философские… Но в сухом остатке имеем вот что: Фёдор тут был, теперь его тут нет, и единственное зафиксированное различие между живым и мёртвым Фёдором, единственное, что отличало живого от мертвого, и единственное, чего теперь не хватает, – это электрических импульсов, потому как все остальное на месте. Следовательно, при помощи нехитрого анализа получаем логический вердикт, что Фёдор и был этими импульсами. Вот и получается, что разница между живым и мертвым – это сгусток энергии. Это на самом деле очень глубокий взгляд в самосознание, но я прошу вас разобраться с этим и принять для себя этот факт. Именно такой подход к пониманию себя и расширяет привычные границы сознания. Осознать себя «электричеством» непросто, но вы попробуйте. Эта мысль подводит к пониманию того, что фактически ваше тело сродни биороботу, вы можете менять свои составные части, можете трансплантировать новые органы, можете пересадить глаз или сделать пластику, в общем, вы можете трансформировать своего биоробота, как вы того хотите и сколько хотите, но тем не менее вы останетесь собой. Суть в том, что неважно, каким изменениям подвергается ваше тело, будь то износ запчастей, увечья, раскачка мышечной массы или пивной живот, суть в том, что тело – это не вы , тело – это то, что у вас есть. И состояние вашего тела – это просто отражение того, ради каких целей вы его используете. Следовательно, ровно такая же ситуация и у других людей, но об этом – в отдельной главе. На данном этапе важно принять постулат, что ваше тело – это всего лишь инструмент.»

Прими как факт — ты не тело, ты им управляешь. Когда тело отслужит свой срок, сгусток энергии (душа) его покидает. И пилот возвращается в исходную позицию, с наработанным опытом и ощущениями от прожитой жизни.  А теперь общая картина процесса, к которой я пришёл, и которая наиболее логично вписывается в любые трактовки мироздания. Весьма упрощенно, не затрагивая лишних подробностей и деталей. Можешь воспринимать это как сказку, а можешь верить, это не имеет особого значения. Это просто иная картина мира, отличная той, к которой ты привык.

Глава 3. Начало пути

А теперь вернемся в настоящий момент и задумаемся о том, кто мы есть прямо сейчас. Не в плане вселенских масштабов, вроде души, сознания, божественной частицы или прочих эзотерических определений. Не обязательно верить именно в такую систему мироустройства, как я описал выше. В рамках материальной жизни, я за практический, логичный подход, который можно проверить и получить результаты, а не просто принимать на веру. Мы сейчас находимся в мире реальном, поэтому подумаем, о том, кто мы есть в этом материальном мире. Из чего складывается наша личность. Почему у нас именно такой характер, именно такие желания и мотивы.

Каждому человеку кажется, что у него есть собственное и уникальное мнение насчет всего на свете. Что он личность и независим в своих суждениях. Что его желания продиктованы исключительно собственными решениями и это его личный выбор. Хочу немного разочаровать. Твоя личность — не что иное, как набор чужих знаний и убеждений, которые в той или иной форме попали в голову в процессе жизни. Иными словами, твоя личность — просто набор информации и закрепившихся реакций на определенные раздражители. Новорожденный ребенок не знает об этом мире ничего, на уровне ума. Когда ты учился говорить, ты задавал вопросы родителям и получал ответы: это дерево, это собака, огонь обожжет руки, если поднести их слишком близко. И даже, когда ты не задавал вопросов, ответы все равно приходили от других людей, в той или иной форме, путём наблюдения за ними. Таким образом сформировалась первичная картина мира. Все объекты названы, все встреченные ситуации охарактеризованы и разъяснены. Другими людьми. Которым, в свою очередь, то же самое объясняли их родители или просто взрослые и опытные  Homo Sapiens. Ты не изучал мир самостоятельно, тебе просто рассказали, как всё устроено, субъективно, конечно же, основываясь на собственных верованиях и представлениях. Пройден начальный этап — обучение речи, в котором для каждого элемента мира существует своё слово на нашем языке. Дальше произошло более серьезное вмешательство в формирование личности, когда ты подрос, тебе объяснили, что такое хорошо и что такое плохо. Тебя научили системе суждения и оценки, она не выработалась сама, ты просто перенял в чистом виде то, что объясняли другие. Естественно, исходя из культурных традиций той местности, в которой тебе довелось родиться. Из общепринятых норм поведения и этикета, а также личных убеждений наставников. Ты не обнаружил сам, что если ударить соседскую девочку по голове, ей будет больно. Или то, что калитка может сломаться, если использовать её в качестве качелей. Тебе это, с помощью многократных слияний ремня и попы, объясняли родители. Они же рассказали, как нужно себя правильно вести. Как быть удобным и не доставлять окружающим хлопот. Какие действия расстраивают взрослых, а какие радуют. И само собой, ты старался не совершать ничего, что могло бы разочаровать окружающих, поскольку цена ошибки — родительский гнев и последующее наказание. Цена ошибки слишком велика для маленького человечка. Безопасней подавить свои желания и подчиниться, чем нести наказание. Свободы выбора становилось всё меньше. Ты учился подстраиваться под условия, в которых находился, чтобы защититься от негативных эмоций и боли. Тебе рассказали что такое совесть, как очередной, сдерживающий от надоедливых шалостей, фактор.

Кстати, очень рекомендую поразмышлять что же такое совесть? Удели пять минут и сформулируй собственное определение этого явления, и как оно возникло, а затем я дам своё. Ты же помнишь, что мы учимся мыслить самостоятельно? Это крайне важный навык.

В понимании ребенка, совесть — это ограничитель от нарушений социальных правил и норм поведения, потому что их нарушение грозит страданием. Это то, что изначально появилось из страха перед наказанием. С возрастом страх прячется в глубины подсознания, а совесть остается на поверхности, как положительная и добродетельная характеристика, поскольку делает нас удобнее для других, но ограничивает нас всю последующую жизнь, поскольку корень в виде страха никуда не делся, просто мы его не замечаем. Это и есть первоначальная зависимость, зависимость от одобрения окружающих. И вызвана эта зависимость отнюдь не добродетельным чувством. Источник её — страх. А страх это антипод любви. Страх — источник и причина подавленного гнева, ненависти, злобы. Именно страх вызывает вражду. Именно страх вызывает конфликты между людьми. Именно из страха возникает желание атаковать или навредить другому. Ведь какой смысл нападать на то, чего не боишься? Мы нападаем на то, в чём видим угрозу, это попытка защититься, нанеся первый удар по чему-то потенциально опасному. Вот к чему ведёт страх. Ни одно «благое» действие не может никому помочь или принести нечто хорошее, если в его основе лежит страх. Так добродетельна ли совесть?

Затем ты подрос еще больше и начал присматриваться к тому, как окружающие проводят своё время, что приносит им удовольствие и радость, ведь когда взрослые довольны, тебе тоже комфортно и радостно. Тебе больше позволяют и даже мелкие шалости спускают с рук. А когда родители не в духе, то можно и практически без причины огрести, попавшись под горячую руку разгневанного отца. И ты запомнил, чего стоит хотеть, а чего стоит избегать, перенося родительский опыт на своё собственное существование. Так формировались понятия: «нельзя», которое возникает из страха, и «можно», которое связано с действиями, совершаемыми людьми в хорошем расположении духа и не влекущие за собой потенциальную угрозу. Это обусловило твоё влечение, либо отторжение к определённым вещам. Именно так ты начал копировать общепринятые стандарты суждений и желаний.  По тому же принципу ты перенял желания людей с экранов телевизора, из случайных диалогов на улице, из наблюдения за своими знакомыми. Ведь ты уже привык ориентироваться на чужое поведение, с ранних лет заимствуя чужой пример. Действия совершаемые с улыбкой,— как эквивалент радости и счастья. Негативные эмоции других людей по отношению к чему-либо, закрепились у тебя в виде отторжения их источника. Огромное количество подобных сценариев уже практически полностью сформировало личность. На каждую повторяющуюся ситуацию формировалась определенная реакция, которая впоследствие автоматически запустится в похожих условиях. В основном всё сводится к влечению либо отторжению. На основе этих реакций ты присваиваешь оценки окружающим людям, различным явлениям и даже предметам. Страх и его производные вызывают отторжение. Положительные реакции, замеченные и закрепившиеся в детстве, вызывают влечение к их источнику. Широкое распространение общепринятых ценностей, вроде стабильной высокооплачиваемой работы, дорогого авто, ярких любовных связей, собственного жилья с модным дизайном, все это сформировало твои желания и цели.

Глава 4. Желания

Вот она, путеводная звезда и навигатор по жизни — наши желания. Самое главное, что нужно усвоить и осознать в данной книге. Всё совершенно в своей простоте.

Это будет самая большая и важная тема, которую стоит прочесть как можно внимательней, поскольку описанное ниже может послужить материалом для отдельной книги, но я постарался максимально упростить и сжать информацию для лучшего усвоения. Это именно то, что необходимо применять в своей жизни максимально ответственно, для того, чтобы получить результаты.

По традиции, предлагаю задуматься, что именно ты понимаешь под словом «желание»? Очень многие даже это воспринимают неверно.

Желание, это совсем не то, что бы тебе хотелось купить, когда накопишь достаточно денег, или отдалённая цель. Хотя и эти определения подходят по смыслу, но они про будущее. Попробуй подумать об этом слове в настоящем времени. Это то, что ты хочешь прямо сейчас, либо реакция на предложение прямо сейчас. Хочу или нет?

К примеру, спроси ребенка: чего ты хочешь? Он никогда не станет абстрактно размышлять, что в будущем он хотел бы стать космонавтом или иметь спортивную машину. Детские желания привязаны к тому, что можно сделать прямо сейчас, без сложных дополнительных условий для их осуществления. Он ответит, что хочет кушать, хочет побежать на речку, хочет собрать конструктор или пойти ловить бабочек. Ребенок интуитивно верно понимает смысл этого понятия и не станет желать того, что потребует недель или месяцев кропотливой работы для достижения. Иными словами, он понимает, что удовлетворить желание можно только в настоящем моменте. Он не станет планировать будущее, ведь в будущем желание наверняка изменится. Если ты спросишь его завтра, то ребенок назовёт совсем другие желания. Истинное желание живёт только в «сейчас». Ещё, к примеру, ребенку можно что-либо предложить и он с тобой согласится (пожелает сделать) либо скажет - не хочу! И возможно он даже начнёт плакать, если не воспринять всерьёз его отказ (нежелание) и продолжать настаивать на своём.

Желания всегда происходят из настоящего момента, а желания на будущее — это цели. Цель всегда ставится из ума, и редко является искренней, скорее это попытка предугадать будущее, которое неизвестно и не поддаётся никаким прогнозам. Настоящее желание вытекает из отклика, из момента. Это естественный порыв, чистое намерение. Хочу или не хочу. Все просто. Определение желания ограничено только настоящим моментом, только здесь и сейчас. Большие цели родятся и реализуются позже, самостоятельно, без предварительного планирования, в результате естественного роста из удовлетворения маленьких желаний. И так, как ты, вероятно, забыл это ощущение, приведу несколько самых простых примеров, чтобы легче было настроиться:

Ты сидишь на стуле, но чувствуешь, что нога затекла. Ты хочешь сменить позу. Это и есть желание, которое можно проигнорировать и остаться в прежнем положении, а можно удовлетворить и занять более удобную позицию. Вот тебе захотелось пить, а для этого нужно сходить на кухню и набрать воды. И опять же, ты можешь подняться и пойти за водой, а можешь остаться на месте и потерпеть. Возможно тебе вдруг захочется подойти к окну и посмотреть, что происходит на улице, и опять перед тобой выбор: удовлетворить желание или проигнорировать. Предположим,— тебе в этот момент звонит друг и приглашает прогуляться. Но, несмотря на то, что ты не хочешь выходить из дома, боясь обидеть своим отказом, ты соглашаешься и идёшь, вопреки своему желанию. И даже потом, в тот момент, когда тебе захотелось закончить прогулку, ты все равно остаёшься и ждешь предложения разойтись по домам, вместо того, чтобы следовать собственному желанию и уйти раньше. Если прогулка не желанна, то во время неё не произойдёт ничего хорошего и полезного, а скорее наоборот, некие неприятные события вынудят тебя закончить и ретироваться. Но мы предположим, что у тебя всё же появилось желание гулять и вы продолжаете. Потом вы встречаете ещё парочку знакомых и начинаете общаться. Все что-то рассказывают, а у тебя нет желания говорить, но ты убеждён, что молчать — не красиво, но через силу придумываешь темы для обсуждения и вовлекаешься в разговор. Либо наоборот, тебе хочется про что-то спросить или рассказать, но все очень активно обсуждают другие темы, и ты, из вежливости, молчишь, чтобы не перебивать. Здесь работает подстройка под окружающих из соображений этикета и попытки угодить, а твои истинные желания игнорируются. В таком случае, если тому разговору было суждено запустить цепочку событий, они не произойдут, потому что ты подавил в себе желание говорить и не инициировал их начало. Возможно собеседник повлиял бы на твою работу или творчество, поделился нужными для тебя контактами, либо помог открыть новый путь к самореализации или подсказал полезную идею. Но момент упущен, разговор не состоялся.

Каждое желание это выбор. Выполняя желание, ты остаёшься на верном пути, игнорируя - уходишь в сторону. Следование желаниям создает цепочку взаимодействий, которая запускает нужные ситуации, чтобы ты оказался в правильном месте и участвовал в событии, которое может оказаться ключевым в твоей жизни. Каждое подавленное желание, это потенциально упущенный шанс на следующий шаг по своему пути. И каждое действие вопреки желанию бессмысленно, поскольку точно так же уводит с нужного курса.

Можно провести аналогию с указателем навигатора. В него введён определенный маршрут. Он говорит тебе - поверни налево, а ты вместо этого движешься прямо. Навигатор перестраивается и прокладывает новый маршрут, но ты опять не слушаешь его указания и уезжаешь всё дальше от конечной цели. Ровно так и происходит в жизни. Чем старше мы становимся, тем меньше собственных желаний замечаем, а если и замечаем, то часто не осуществляем их, игнорируем, делая то что «надо», а не то что хочется.

Очень многие люди, на вопрос: что бы тебе сейчас хотелось, замирают и задумываются, так и не найдя ответа. Это абсурд. Ведь желания присутствуют постоянно. Нет такого мгновения, в котором у тебя бы не имелось какого-то желания. На них построено даже функционирование нашего организма. Перед тем, как сделать вдох, тело чувствует желание получить больше кислорода и тем самым регулирует частоту вдохов и выдохов. Всё наше существование базируется на миллиардах желаний. Мы даже живём только потому, что желаем жить. Когда желание жить пропадает полностью — человек умирает. Желания — основа нашего существования. Мы разучились замечать свои желания из-за того, что так долго их игнорировали. Зато мы мгновенно можем пересказать все общепринятые символы успеха, выдавая их за свои желания. Квартира в центре столицы, дорогой авто, отпуск на море, высокооплачиваемая работа, высокий статус и т.п.  Но это всё искусственные цели, заданные обществом, а не тобой. Они не имеют никакого отношения к настоящему моменту. Это та самая цель из ума, которая заставляет тебя терять настоящий момент. Это просто попытка соответствовать общепринятым стандартам. Конечно же, никто не говорит о том, что такие цели — плохие. Просто ты сам должен к этому прийти, чтобы это было твоим личным выбором, выросшим естественным образом, из персональных потребностей. А в итоге ты желаешь впрок, просто ради того, чтобы было, как у всех. Чтобы перестраховаться и жить пассивно, не задаваясь вопросами и, как тебе кажется, уберечь себя от возможного кризиса. Но как бы ты ни старался спрятаться в хрустальном ящике, проблемы всё равно тебя находят, когда нужно показать, что ты не проживаешь свой путь.