Я бежала что есть силы по убитой дороге, в ухабах, держа за руку молодого человека. Он смотрел только вперёд – я же постоянно оглядывалась назад, чтоб удостовериться в очередной раз, что нас преследуют какие-то две странные женщины. У парня в правой руке был меч, а левой рукой он держался за меня. Я постоянно показывала свой вампирский оскал тем женщинам, чтоб они отстали от нас, но они даже и не думали этого делать, только бросали оскорбления в мой адрес. Мы добежали до перекрёстка, где пришлось попрощаться. Дальше молодой человек должен был следовать один, ведь хранитель меча — он, а не я…
И я проснулась от звонка телефона.
̶ Ты же не забыла, что сегодня обещала помочь мне с выставкой? – ни доброго утра не пожелала, ни извинилась за то, что разбудила. Тоже мне подруга…
̶ Помню я… Зачем звонить в такую рань?! ̶ я всегда ворчу, когда меня будят раньше будильника.
̶ Вставай давай! Жду тебя в музее! – бросила подруга и отключилась. Чёрт побрал бы эту её выставку… «Терпеть не могу научную фантастику!» ̶ думала я всё время с тех пор, как согласилась помогать подруге в её проекте.
̶ Дорогуша, явилась! Быстро в зал беги – надо фотографии повесить. Мы зашиваемся все! – услышала я с порога, не успев ещё войти в здание.
̶ Блин, Марина! Будь проклят тот день, когда я сел за баранку этого пылесоса!
̶ …когда я сел за баранку этого пылесоса! ̶ мы с подругой хором закончили предложение и расхохотались. Вспомнилась любимая фраза из старого фильма. ̶̶ Одиллия, дорогая, ты же знаешь, что мне больше некого просить!
̶ Знаю… Но от этого не легче… ̶̶ бурчала я себе под нос и плелась развешивать фотки.
Выставка проводилась в музее университета, в котором моя подруга Марина преподавала иностранную литературу. Курировали выставку преподаватели, а студенты готовили материал. Экспонаты были предоставлены разными факультетами: от технарей до литераторов. Каждый факультет готовил что-то по конкретной теме. Сейчас была тема «Технологии в научной фантастике». Наверно, только будущие юристы не принимали участие: три закона робототехники Айзека Азимова явно их не касались.
̶ Эй, куратор! Марина Сергеевна! Чтоб тебя… ̶ звала я подругу после того, как с фотографиями было покончено.
̶ Одиллия Романовна! ̶ вдруг какой-то парнишка окликнул меня. ̶̶ Одиллия Романовна! Здравствуйте! Не узнаёте меня?
̶ Конечно, узнаю! Женя, ты тоже принимаешь участие в выставке? Где твой экспонат? ̶̶ я так обрадовалась, увидев своего бывшего ученика. Когда Женя учился в школе, ходил ко мне на дополнительные занятия по английскому языку.
̶ У моей команды робот-рыцарь. Смотрите! ̶ мы подошли к железному человеку с мечом в правой руке. По команде, которую Женя задавал через планшет, робот поднимал, опускал руки, двигал ногами и даже говорил по-русски и по-английски.
̶ Это так здорово! Ты такой молодец! А где меч взяли?
̶ Только не говорите никому, ̶ ̶ начал юноша шёпотом, ̶ мы нашли его на свалке…
̶ Он как настоящий… ̶ а вот оружие я с детства люблю, мечи особенно. Я подошла поближе, чтоб рассмотреть меч и остолбенела: это был тот самый меч из моего сна. ̶ Не может быть! Я знаю этот меч!
̶ Эй, подруга! Мужика себе уже присмотрела железного? ̶ появилась Марина.
̶ Марина Сергеевна, не стыдно шутить так перед студентами? ̶ мне стало неловко от слов подруги. ̶ Ты преподаватель, как никак!
̶ Да ладно тебе, они взрослые уже! ̶ отмахнулась от меня Маринка. ̶ А ты вообще говорила, что терпеть не можешь научную фантастику. А сама скоро дыру в этом роботе просверлишь взглядом!
̶ Я на меч смотрю. Я знаю этот меч! Он мне приснился сегодня, представляешь?
̶ Сагыков пересмотрела, что ли? ̶ подруга не верила в вещие сны.
̶ Что такое «сагыки»? ̶ неожиданно спросил Женя. Мы уже и забыли, что он стоял рядом с нами и слушал тот бред, который несли две взрослые женщины за тридцать.
̶ Дорамы корейские исторические… И неправда, не смотрела я! ̶ стойка бойца и руки в боки. Моя поза явно рассмешила юношу.
̶ Рассказывай! Ладно, пошли ещё поможешь книги расставить… ̶ и Марина увела меня в другой конец зала.
̶ Женя, я вернусь ещё! Увидимся! ̶ кричала я на ходу, увлекаемая подругой.
̶ Буду ждать! ̶ юноша широко улыбнулся и помахал мне планшетом.
̶ Ученик твой? Талантливый мальчик, кстати, ̶ начала Марина, раскладывая книги, когда мы уже оказались в литературном зале.
̶ Конечно, талантливый. А ты его откуда знаешь? У технарей же нет литературы, – я выкладывала все произведения, в которых упоминались научные технологии.
̶ Он в клуб литературный ходит. Любит читать фантастику.
̶ Рыцарь у них шикарный, конечно. Ещё и меч настоящий нашли… Вот я уверена, что он настоящий.
̶ Как он может быть настоящим? Он выглядит как реквизит из сагыка. Типа исторический, но как новый. Настоящий меч был бы ржавым и разваливался по частям.
̶ С чего ты взяла? ̶ подруга приводила довольно убедительные доводы, но я не могла никак с ней согласиться. Я просто чувствовала, что она не права.