Детские фразы.

Детские фразы.

А голову ты дома не забыл?

Тимофей был очень хорошим мальчиком. Учась уже в пятом классе, он исправно делал уроки, внимательно слушал учителей на уроках, отвечал, когда его спрашивали, но никогда сам не тянул руку. Учителя его любили за его послушание. Он никогда не шумел на уроках, в отличии от некоторых мальчишек, что постоянно пытались сорвать урок математики или другой такой же скучный и непонятный предмет.

Друзей у Тимофея Мырнина не было. Ни в школе, ни за стенами школы. Одноклассники его не обижали, но и общались, если уж приходилось, неохотно. Хотя, можно было назвать одного вредного мальчишку, который таки любил поиздеваться над младшими – Артем Филлипенко. Доставалось не только Тимофею, но и другим похожим на него детям, в основном получали мальчики, но Артем любил обижать и девочек. Поводом для издевок могло послужить вообще что угодно, любая мелочь – если ты замарался где-нибудь и не заметил этого, то Артем обязательно придумает глупую шутку по этому поводу, над которой будет смеяться только он. Если какой-нибудь бедолага споткнулся и как-то смешно упал или скатился с бетонной лестницы, то Артем будет тут как тут и будет выдумывать все новые шутки и оскорбления. А если уж у упавшего пошла кровь, то все – он не забудет этого до тех пор, пока не произойдет что-нибудь еще более смешное, по его мнению, конечно.

Девочек он старался не обижать с тех пор, как, особенно сильно толкнув Аню Голубкину из четвертого класса на площадке позади школы, из-за чего она упала и разодрала свои коленки в кровь, к нему пришел разбираться ее отец. Большой, сильный мужчина с бородой и страшным, красным от возмущения лицом. Голос его был грубый и громкий. Только увидев его, у Филлипенко тут же отпало желание трогать девочек. Папа Анечки Голубкиной долго отчитывал хулигана и неизвестно сколько бы это продлилось, но мальчика спас звонок на урок и учительница биологии, спешащая на помощь. Анна Владимировна – так ее звали – спросила мужчину, что он тут делает и почему кричит на ребенка. Узнав, что произошло, она дала слово, что позвонит родителям Артема и все им расскажет.

- Так что, пожалуйста, перестаньте пугать ребенка. – Строго сказала она, схватила за руку Артема, и они вместе пошли к его классному руководителю.

Все закончилось не так уж и плохо, на самом деле. Артема наказали тем, что теперь он будет на протяжении целой недели выносить мусор и мыть полы во всей квартире. А если он еще будет обижать девочек, то будут приниматься уже более серьезные меры.

Артем все понял и старался к девочкам не подходить. Иногда только мог сказать какое-нибудь «взрослое» слово или слегка дернуть за косичку или хвостик.

Мальчишки не так часто жаловались родителям, что их обижают дома, поэтому с их родителями проблем не было. Тимофей тоже был из таких, кто ни за что на свете не расскажет своим маме и папе, что хулиган из его класса постоянно отбирает его ручки и карандаши или что рвет на маленькие кусочки его тетради, в котором было написано домашнее задание.

Тимофей вообще ничего своим родителям не рассказывает. И не только потому, что он такой стеснительный или замкнутый. Он молчит, потому что его родителям было попросту плевать, что происходит в жизни их ребенка. Мама трудилась на двух работах, чтобы прокормить семью, а вечером у нее было еще более важное дело, от которого ее нельзя было отрывать. Приходя с работы, мама, не переодеваясь в домашнее, садилась за кухонный стол, открывала черную бутылку с чем-то красным внутри и пила из большого красивого стакана. Тимофей как-то раз спросил, что она такое пьет и можно ли ему тоже попробовать.

- Нет, сынок, - отвечала мама. – Это мое лекарство, тебе его нельзя ни в коем случае, ты меня понял? А теперь иди поиграй в своей комнате.

Папа у Тимофея тоже был очень занятым человеком. Только работал он из дома. сидя за компьютером, он постоянно крутил какое-то колесико, на котором были нарисованы небольшие красочные рисунки и цифры.

- А что это такое? – спросил мальчик у отца. – Что ты делаешь?

- Я работаю, малыш, - отвечал отец, поглаживая сына по голове. – Вот смотри, если крутануть колесико, цифры и картинки будут меняться. И если все три картинки будут одинаковыми, то это значит, что ты выиграл и получишь много денег.

- Ого, здорово! А ты уже выигрывал?

- Иногда, конечно, да, - как-то неуверенно проговорил отец. – Но это не важно. Тут суть вот в чем: чем больше ты пробуешь, тем больше шанс, что сможешь что-то заработать.

- Ага. А можно мне тоже попробовать?

- Нет, малыш, это моя работа, а тебе туда лезть не нужно. Иди поиграй лучше в своей комнате.

Поняв, что родители работают и не нужно им мешать, Тимофей уходил в свою комнату, ложился на свою кровать и начинал фантазировать. Он любил представлять, как спасает маму от ее болезни и ей больше никогда не придется пить ее лекарства, от которых у нее изо рта потом не очень вкусно пахнет. Представлял, что папа попробовал покрутить колесико только один раз и ему заплатили очень много денег. Так много, что ему больше никогда не нужно было там работать.

С такими мыслями мальчик и не заметил, как погрузился в сон.

Утром его разбудил папа. Мама уже ушла на работу, оставив завтрак для сына на столе – йогурт в баночке и печенье с шоколадом. Папа уже ушел работать за компьютер, поэтому Тимофей сам позавтракал и сам пошел в школу. Первым уроком была история. Ее Тимофей вообще не любил, потому что никак не могу запомнить даты, которым их учили и вообще ему было не интересно. А учительница – Вероника Игоревна – была старой полной теткой, которая вообще, кажется, не любила детей и за малейший промах кричала на них.