Дом хрустальный

Бездарность

- Думаю, ваша дочь никогда у нас не заиграет: у неё нет ни намёков на актёрское мастерство, ни влечения к балету, ни чего-то другого. Вот старшенькая у вас и танцует, и поёт, а как рисует, прямо Да Винчи, а эта, - руководительница махнула рукой, - бездарность и всё тут.

- Неужели вообще ничего?

- Совсем никак. Полный ноль.

Я слышала всё это. Мне было лет шесть, и мама хотела, чтобы я занималась в этом кружке. Увы, моих усилий было недостаточно, чтобы стать лучшей. Я плакала, но её холодное сердце ничего не могло тронуть.

Меня снова увезли к бабушке и дедушке, как это делали каждое лето. Уже тогда я поняла, что они единственные, кто меня любили по-настоящему. Они занимались моим воспитанием и обучением, благодаря им я полюбила учиться, и именно их я и считала своими мамой и папой. Бабушка Кира собирала красивые наборы хрустальной посуды, а дедушка Ниа любил играть со мной в шахматы и постоянно что-то мне читал.

Проходил день за днём, вот и лето пролетело. Мама должна была забрать меня со дня на день. Я прибежала с прогулки и услышала, что бабушка разговаривала по телефону на кухне.

- Ты с ума сошла? - её голос дрожал, - ты вообще понимаешь, что это твоя дочь?!

В ответ лишь пару сухих слов, каких именно я не расслышала. Бабушка кладёт трубку и поворачивается ко мне.

- Мама решила тебя у нас ещё ненадолго оставить, - она быстрым движением вытерла слёзы и начала хлопотать по хозяйству, - ну ничего, мы с тобой и в школу сами пойдём, да?

- Мама больше не заберёт меня, ведь так? - мне очень хотелось услышать «да» .

- Что ты такое говоришь? - она упала на табурет, - просто они с твоей сестрой поехали далеко, но скоро вернуться.

- Я не хочу! Можно я останусь с вами, пойду в школу, закончу её, буду заботиться о вас и больше никаких сравнений с этой «талантливой» занозой! - всхлипы перерастали в неконтролируемый плач, - мне с вами намного лучше.

- Ну-ну, моя девочка, - она прижала меня к себе.

В этот момент зашёл дедушка. Думаю, он всё понял, потому что сразу взял меня на  руки и понёс в мою комнату. За партией в шахматы мы разговорились о моих планах, он успокоил меня и  пообещал, что я останусь у них. Позже я стала называть их мамой и папой. Тогда я и не знала, что это лишь начало всех моих приключений.

Любовь к котам и литературе

      Время для детей летит незаметно, особенно если они счастливы. Так получилось и со мной: уже четыре года я не живу с «мамой» и совершенно не жалуюсь. Учёба не доставляет особых сложностей, теперь даже есть время для хобби. Я начала рисовать и, по-моему, у меня неплохо получается.

Несколько недель назад мы стали гулять в парке каждый день. Удивительно, но ко мне сразу же сбежалось множество котов.

- Может возьмёшь себе одного и будешь о нём заботиться?

- Зачем мне выбирать кого-то одного, если я могу заботиться о них всех? - кто ж знал, что позже я всё-таки заведу себе котика.

     Единственной проблемой была моя застенчивость. Я не знаю, как просто взять и заговорить с человеком, подойти и поддержать разговор или ещё хуже, выступить на сцене. Для меня это слишком! Походы к психологам ни к чему не привели.

     Всё изменил новый учитель литературы, который сразу же мне понравился. В нашем классе никто не любил читать, кроме меня, поэтому на уроках очень часто диалог протекал только между нами. Постепенно я перестала бояться тянуть руку на занятиях, а позже даже стала первая выходить рассказывать стихи. Он очень помогал мне, и я старалась его отблагодарить участием во всех конкурсах и олимпиадах по литературе. Готовясь к очередной олимпиаде, я решила зайти к нему с несколькими вопросами.

- Слушай, я сейчас немного занят, - он с кипой бумаг направился к выходу, - но если для тебя это очень важно, могу ответить по дороге.

- Это очень для меня важно. А куда мы пойдём?

- Тут недалеко есть небольшое трёхэтажное здание, может видела. Нам туда.

     Всю дорогу он отвечал на мои вопросы, но их было очень много. Не подумайте, я не из тех зубрилок, что хотят знать больше всех, просто до этого я выиграла всё и очень хотела продолжить радовать учителя. Мы вошли в здание и поднялись на третий этаж.

- Если это не все вопросы, то подожди меня тут, - он указал на ближайшую скамейку и открыл дверь, - я закончу, и мы продолжим.

- Кэль? Неужели ты уже всё сделал? Поразительно! Заходи скорее, - голос ласково пригласил его внутрь.

      Я просидела минут двадцать, прежде чем услышала звуки. Увы, они были со стороны лестницы. Показался парень лет двадцати, он вопросительно посмотрел на меня и зашёл в кабинет. Послышались какие-то разговоры и через пару минут он вышел.

- Кэль... твой учитель сейчас очень занят, но он сказал, чтобы я тебе помог, - он улыбнулся, - меня зовут Фель. Можешь задавать мне любые вопросы.

 Сначала я долго не решалась ответить ему и хотела уйти, но его добрая улыбка меня переубедила. Мы прошли через пару поворотов и оказались на кухне. За чашкой чая он ответил на все вопросы и даже дал почитать его любимую книгу «Месть Бруно». Я поблагодарила его и аккуратно сложила тетрадку с ответами в рюкзак.

- А что это за место? - этот вопрос нужно было задать раньше, но я так увлеклась, что вспомнила только у выхода.

- Это агенство «EAL» или агенство «Второй шанс», мы даём людям ещё одну попытку на счастливую жизнь.

- А учитель тоже помогает?

- В точку. У нас совсем не хватает людей, а работать надо. Твой учитель за пару дней делает то, что обычно люди делают недели за две.

- Неужели никто не хочет к вам идти?

- Так скажем, мы очень «закрытая» организация и не хотим, чтобы о нас знали все, поэтому набираем детей и подростков пошустрее и учим их. Увы, немногие остаются.

- А меня возьмёте? - меня распирало от желания попробовать себя тут.

- Почему бы и нет, - он достал блокнот и записал что-то, - я поговорю с Кэлем и Графом, может что-то и получится.

- Спасибо огромное, - я аж подпрыгнула, - кстати, а почему вы называете учителя Кэлем?

- Каждый может взять имя, которое ему нравится. Не сомневаюсь, что если ты постараешься, твоё будет не хуже.

     На этом мы попрощались, а я радостная побежала домой. Мне ещё нужно столько всего сделать, но я так счастлива, что мысли яркими вспышками мелькали в голове и тут же исчезали. В парке меня по традиции встретила толпа кошек и котов.

- Ну ничего, мои милые, я теперь часто буду здесь ходить.

     Вернувшись домой совсем обессиленной, я включила подсветку и легла на пол. Потолок в миг стал бескрайним и манящим космосом, по которому летали разноцветные планеты, звёзды, метеориты и кометы с огненными хвостами. Засмотревшись на эту красоту и погрузившись в мечты о поступлении в агенство, я не заметила как заснула. Намечается что-то весьма интересное, и я непременно хочу в этом поучаствовать.  

Счастливое утро

Всю ночь я проспала на полу с улыбкой на лице. Мне снились парк с котиками, трёхэтажка и Фель, который так ласково улыбался. Мой сон прервал стук в дверь.

- Дорогая, к тебе тут пришли.

- Да, мам, я иду.

- Не торопись, мы пока чай попьём.

Наспех одевшись, я побежала умываться и оттуда на кухню. Через дверь донеся голос учителя, он рассказывал о моих успехах и, казалось, пытался что-то доказать.

- Здравствуйте, вы ко мне?

- И да и нет, - он допил чай и отодвинул кружку, - мой коллега сказал, что ты хотела бы учиться в нашей школе. Я пришёл, чтобы лично уговорить твоих родителей перевести тебя. Для меня одно удовольствие учить такую прекрасную ученицу. В тебе есть сочетание редких качеств, которые увеличивают твои шансы на становление нашим агентом в миллиарды раз: блестящий ум, поразительные способности к анализу, начитанность и многое другое. Ты безумно талантливая девочка.

Наверно мой взгляд был настолько жалостливым, что мама без лишних вопросов согласилась перевести меня. Взрослые ещё немного поговорили, и учитель ушёл. Как только дверь закрылась, меня захлестнули эмоции. Я просто шлёпнулась возле двери и разрыдалась.

- Что с тобой, родная?

- Ты слышала?! Ты ведь слышала, да! - я повторяла одно и то же, - он назвал меня ТАЛАНТЛИВОЙ. Меня ещё никто так не называл.

В тот день начался новый этап в моей жизни. В ней больше нет слов бездарность, полный ноль или подобных, только талантливая, умная и счастливая.