Глава 1
Я шел из школы, пиная ногой сменную обувь в пакете. Ничего сегодня не могло поднять мне настроения. Вообще-то такое случалось крайне редко, но сегодня был именно такой день.
Меня уже неделю мучали сильные головокружения и болела спина, а сегодня учительница в школе при всем классе со звонким щелчком хлопнула меня журналом по лопаткам и велела не сутулиться, а иначе я, видите ли, буду горбатым стариком уже в шестнадцать лет, не дожидаясь старости.
Ребята в классе засмеялись, а потом припоминали мне это на перемене, называя старикашкой. Это в мои-то девять лет! Я даже не нашелся, что им ответить, потому что в тот момент, когда эта грымза шлепнула меня по спине, из глаз от боли предательски скатились две слезинки, да и потом лопатки продолжали болеть весь день так, что темнело в глазах. А еще вся спина вдруг начала нещадно чесаться, и мне было не до пререканий с одноклассниками. Не хватало еще, чтобы это заметили и стали смеяться еще и над тем, что я чешусь.
Вообще-то я давно научился ставить этих беззаботных маменькиных сынков и их прихехешников на место. За моей спиной часто шептались, иногда посмеивались, но в открытую обычно не ржали и в драку, как правило, не лезли. Знали ведь, что я могу и в нос дать обидчику, да еще как. Побегут потом сопли свои к родителям вытирать, да раны зализывать.
Батя-то, конечно, потом мне ремня за это всыплет, но и носы я им уже все равно на тот момент разобью, а ремень и потерпеть можно. Так что, имея такую репутацию хулигана, я вполне мог рассчитывать, что меня не тронут, ан нет, все же иногда находился умник, готовый попытать удачу и попробовать высмеять меня. А все потому, что у меня не было мамы.
Ну, то есть, конечно, была когда-то, и я даже ее помнил, но прошло уже почти три года с тех пор, как мать бросила нас с отцом и сестрой и совершенно не общалась с нами. Бросила, покусившись на рабочий контракт за границей, якобы в закрытой для туристов стране. Там, видите ли, был какой-то политический режим или что-то там, поэтому ей нельзя было приезжать к нам и приглашать нас к себе. Мелким я это не очень понимал. Тогда я еще очень сильно скучал и ждал ее, не верил, что где-то есть такая страна, куда нельзя приехать и откуда нельзя уехать.
Папа мне сказал, что, мол, да, есть такое государство, нам в школе про него расскажут на уроках географии. Нам действительно как-то раз про него рассказывали, говорили, в этой стране все строго с границей, но более подробно об этом я училку не спрашивал. Было стыдно говорить и даже думать об этом, потому что у всех одноклассников были мамы, а у меня нет. У одной девочки из параллельного класса тоже не было мамы - умерла. Но это другое! Умерла - это не бросила.
Нет, ну мама, конечно, писала иногда письма (почему-то на бумаге, это в век электроники-то) и присылала фотографии с работы, где она и радостные люди с более узкими, чем у нас, глазами строят что-то грандиозное, регулярно высылала деньги... Но ведь это все равно было не то.
С того самого дня как у меня появился телефон, каждый день я проверял ее страницы в соцсетях, писал ей сообщения, но она давно забросила свои соцсети. Я сначала думал, что папа нам лапшу на уши вешает, и что наша мама погибла, но нет, письма, фото и деньги приходили с завидным постоянством. Доставая их из почтового ящика, папа не плакал, а злился. А значит, мама была жива и явно не скучала без нас на новом месте.
Она за три года даже ни разу не пригласила нас с сестрой к себе погостить! Ладно, я понимаю все, уже не маленький, папу мама могла ненавидеть и не хотеть встречаться. Я даже знал, что у взрослых так бывает и что они могут оформить развод, хотя мои родители так и не развелись, я это знал точно, потому что проверял папин паспорт.
Ладно, папу, ладно меня мать не приглашала в гости, но мою сестру, свою дочь – то, она могла же хотя бы взять ненадолго? Меня бесили ее жалкие оправдания о том, что границы сейчас закрыты и, что мне нельзя оставлять школу. А больше всего бесило то, что сестра Ника по малолетству не понимала ничего и по-прежнему ждала и любила маму, рисовала ей рисунки.
Мы с папой уже давно перестали отвечать на мамины письма. Но рисунки Ники отец каждый раз бережно складывал в конверт и, старательно приклеивая заграничные марки, отсылал письмом по адресу, указанному в графе «отправитель»,
И для меня было очень странно то, что мать до сих пор не скончалась там у себя от разрыва сердца, получая эти душераздирающие картинки, на которых пятилетняя Ника рисовала себя с мамой, семью с мамой, папу с мамой. Состав менялся, а мама на ее рисунках присутствовала всегда. Я не понимал, как мама может быть такой жестокой, что ее сердце не трогают детские каракули.
Хотя я помнил маму по своему детству совсем другой - мягкой и доброй. Что же произошло? Почему она оставила нас? На этот вопрос у меня не было ответа.
Я шел вдоль дороги, злился и продолжал пинать сменку. Спина по-прежнему болела.
Из моих мыслей меня выдернул скрип тормозов. Я повернул голову: на перекрестке столкнулись две машины, и одну из них – черную легковушку - несло прямо на меня.
Я попятился, но не успевал, явно не успевал. Споткнувшись обо что-то, я потерял равновесие, роняя сменку и размахивая руками. Школьный рюкзак за спиной перевесил, и я попой шлепнулся на землю. Лопатки тут же отозвалась на это болью.
Машину несло прямо на меня на бешеной скорости. Я рефлекторным движением выставил перед собой руки, и вдруг передо мной закрутилась воронка воздуха. Она встала между мной и несущейся на меня машиной. Легковушка, воткнувшись в воздушную воронку на большой скорости, неожиданно остановилась и замерла в десяти сантиметрах от моего лица. Ну блин! «Сейчас мне снова влетит», - подумал я интуитивно. Нашарив рукой пакет со сменкой, я подскочил и бросился бежать.
Глава 2.
Я пришел в себя незнакомой комнате и, открыв глаза, осторожно осмотрелся. Обстановка комнаты была довольно скромной, на первый взгляд. Я лежал на синей кушетке возле стены с красивыми синими обоями. Рядом от меня находилась небольшая черная дверь с картинкой, явно дающей понять, что за ней находится уборная. По полу от кушетки до противоположной стены раскинулся плетеный черно-синий коврик, края которого упирались в еще одну черную дверь. У окна стоял стол, с двумя серебряными кубками и кувшином, возле стола - два стула черного дерева, весьма изящной работы. На одном из стульев сидел Профессор, имя которого я забыл, и читал книгу.
Я прокашлялся, давая понять, что я проснулся. Профессор поднял на меня глаза.
- Доброе утро! – дружелюбно произнес он. – Мы рады видеть вас на земле нашего государства Минкар. Наше государство находится в магическом мире Эвалон и освещается небесным светилом Элиот. Сегодня вам предстоит принять решение о том, где вы будете проживать далее.
Профессор явно бросал какие-то заученные фразы. Мне не понравилось, как пафосно они звучали по отношению ко мне, мальчишке девяти лет. Видимо, уловив мое настроение, Профессор сменил тон.
- Как ты себя чувствуешь?
- Голова болит и немного кружится, - пожаловался я. Потом вдруг подумал, что, наверное, не стоило этого говорить. Какое дело профессору до моей головы?
Но, к моему удивлению, он тут же поднялся со своего стула и протянул мне один из стоящих на столе кубков.
- Это обычная вода, - объяснил он, - выпей, тебе станет легче. В нашем мире магии много, и поэтому тебе непривычно.
Я сел, спустил ноги с кровати и, приняв кубок, отпил из него пару глотков. Мне действительно стало легче: потолок перестал угрожающе качаться, а боль в висках немного притупилась.
- Простите, профессор…эээ
- Профессор Эланиррен, - подсказал собеседник.
- Профессор Эланиррен, а откуда у вас крылья? – спросил я самый интересующий меня вопрос.
- Я – Дракон, - ответил он мне.
Следующим вопросом я уже хотел было попросить потрогать крылья, чтобы убедиться, что они настоящие, но после такого признания, резко передумал.
- Уважаемый профессор, - тщательно подбирая слова, начал я, - я не очень понимаю, зачем меня переместили сюда.
- В результате аварии, которая произошла на твоих глазах и несла угрозу жизни, у тебя пробудились магические способности. На внезапную вспышку энергии в немагическом мире среагировали наши маячки, которые мы оставляем во всех мирах. Я пришел по ним, чтобы найти тебя.
- Зачем? – спросил я, все еще находясь в шоке от происходящего.
- По правилам нашего мира Эвалон, поскольку ты маг, любое государство нашего мира может предложить тебе свое гражданство. Минкар является крупнейшей империей, и в первую очередь тебе предлагается жить здесь. Но есть ряд правил: если ты соглашаешься, то тебе необходимо закончить пять обязательных классов в одной из магических школ, где предусмотрены места для иномирян, затем пройти практику и поступить на службу по специальности, трудиться на благо Минкара и Его Светлости, короля Сингазарра. Я являюсь представителем Школы Драконов – у нас из всех школ Минкара предложено наибольшее количество мест для иномирян со стихийно пробудившейся магией. Я как раз куратор отделения магов-иномирян. Да, я забыл еще одно самое главное правило: до наступления совершеннолетия, ученикам Школы запрещены любые самостоятельные контакты с другими мирами.
- А не самостоятельные? – зачем-то спросил я.
- Они тоже, - жестко сказал профессор Эланиррен, - с другими мирами взаимодействовать нельзя.
- Но у меня там папа и сестра, и…мама, - я решил добавить еще и мать: мне показалось, что так будет убедительнее.
- Если ты примешь решение остаться, мы все устроим, - пообещал профессор. Даже думать не хотелось, КАК они это устроят.
- Я отказываюсь, - уверенно произнес я, - я хочу домой.
-Хорошо, - согласился Эланиррен, хватаясь за железный брелок на поясе, - я позову двух свидетелей, и ты повторишь свой отказ в ритуальном зале, положив руку на артефакт школы. Директор сейчас занят, и поэтому я сам займусь тем, что скорректирую тебе память и перемещу обратно в твой мир. Иди за мной!
Я поднялся и пошел за профессором-куратором. Я, конечно, никогда не был хорошим мальчиком, во всем исполняющим просьбы взрослых, но в этот раз моя чуйка школьного хулигана со стажем подсказывала мне, что сейчас надо слушаться безоговорочно, ведь передо мной шел дракон.
Мы вышли в черную дверь, которую я приметил почти сразу, и прошли по небольшому темному коридору, который привел нас в светлый холл. В холле на мягких креслах и диванах сидели несколько парней моего возраста.
- Новенького привели, - негромко сказал кто-то. – Похоже, опять иномирянин! Опять будет денежки наши тратить.
Сказано это было хоть и негромко, но обидно. В спину понеслись шепотки. И это услышал профессор Эланиррен. Остановился, повернулся к ребятам.
- Остыньте, уважаемые, - осадил их куратор, - Крэтчер, тебе мало было в прошлый раз? Зачем снова нарываешься?
Глава 3.
Я открыл глаза снова в той же самой комнате с синими обоями, только в этот раз на кушетке я лежал на животе, и в комнате, кроме куратора Эланиррена, был еще один мужчина. Высокий, с черными волосами и мужественными чертами лица, он был одет в черные брюки и черную рубашку, без каких либо украшений. Рядом с профессором Эланирреном, одетым в брюки с лампасами, расшитый серебром жилет, рубашку, украшенную запонками и шейным платком, брюнет должен был смотреться неважно. Но это было далеко не так. Незнакомец буквально излучал уверенность. Одной своей статью он внушал уважение.
- Стефан, - заговорил куратор, - это директор Школы, ты можешь к нему обращаться директор Азарат, профессор Азарат или просто Директор. Он хочет задать тебе несколько вопросов.
Я хотел было встать с кровати, но директор жестом показал, что я могу оставаться на кушетке. Действительно, на животе мне было лежать удобнее всего, и боль в спине почти не ощущалась.
- Здравствуй, Стефан, - мягко обратился ко мне директор, - сразу хочу тебя успокоить: то, что с тобой происходит – абсолютно нормально. У тебя прорезаются крылья, что говорит о том, что кто-то в твоем роду был драконом. Это удивительно даже для нас. Ты можешь нам помочь разгадать эту загадку?
Я отрицательно помотал головой и закусил губу. Больно мне уже не было. Но стало страшно.
- Где моя мама? – спросил я. – Я хочу с ней поговорить.
- Она не может сейчас прийти, она немного не здорова, - странным голосом сказал Азарат. – Но ты не волнуйся, мы уверены, что с ней ничего серьезного, и она скоро поправится.
Я с трудом сдержал слезы. Вот опять мать моя во всей своей красе! Ее сын по случайности переместился в мир, в котором она пропадала три года. Три долгих года она не видела своего ребенка, у которого сейчас прорезаются крылья, которому больно и страшно, а еще ему предстоит принять судьбоносное решение о том, где он будет жить. А мама просто не пришла, сославшись на болезнь! Директор Азарат же сказал, что болеет она не серьезно. А, значит, могла бы и прийти.
- Не надо думать про маму плохо, - вмешался куратор Эланиррен. – Она очень тебя любит, и не могла прийти к тебе раньше.
Любит! Как же! За три года ни разу не навестила! Проскользнувшую мысль о том, что, возможно, ей тоже были запрещены контакты с другими мирами, я отогнал. Хотела бы – нашла бы возможность. Письма же свои лживые она как-то присылала.
Эланиррен недовольно покачал головой, но промолчал, давая возможность вести диалог директору.
- Как ты думаешь, в кого у тебя могут быть гены дракона?
- В маму? – неуверенно предположил я. Неуверенно, потому что если бы в маму, они ведь это итак бы знали.
- К сожалению, это невозможно, Стефан. Твоя мама не обладает магией.
Тогда что она вообще здесь, в магическом мире, делает?
- Твоя мама попала в наш мир тоже не по своему желанию. И она работает здесь, в Школе Драконов, - вмешался профессор Эланиррен. Директор тут же шикнул на него.
- С твоими отношениями с мамой мы разберемся позже, Стефан, – задумчиво произнес директор, - сейчас есть гораздо более важные вещи. Постарайся вспомнить, может с папой когда-то происходило что-то странное? Бабушки? Дедушки?
- Я не знаю, - отозвался я. – Я никогда не видел своих бабушек и дедушек, папа сказал, что они все умерли уже давно, до нашего рождения. Директор Азарат, я хочу отказаться от магии. Пожалуйста! Папа, наверное, уже забрал Нику из сада, они пришли домой и волнуются.
Азарат внимательно посмотрел на меня.
- Понимаешь, Стефан, тут такое дело, - начало его речи мне уже совершенно не нравилось, – от магии ты, чисто гипотетически, отказаться сможешь, но то, что ты – дракон… этого уже не изменить.
Мне на секунду показалось, что я забыл, как дышать. Я поднялся на локтях, затем, преодолевая боль, сел и вцепился в руку директора.
-Пожалуйста, директор Азарат, я вас умоляю.
Директор смотрел на меня недовольно, но руку мою не убирал.
- Все совсем не просто в этой истории, Стефан. Мне нужно время, чтобы разобраться, а еще у нас сейчас возникли некоторые проблемы. Я должен найти данные по генеалогическому древу вашей семьи. Но если я ничего не найду, то правило неизменно для всех Стефан. В нашем мире живут только те, кто здесь родился и у кого проявились магические способности.
- А как же мама? Вы сказали, что у нее нет магии.
- Там тоже все непросто, - уклончиво ответил директор. – Понимаешь, Стефан, драконы – крайне магические существа. Для поддержания жизни нам необходимо много магии. Поэтому процесс прорезывания крыльев у тебя сейчас происходит так болезненно – ты много лет прожил в условиях острой нехватки магии.
- Я превращусь в дракона? – с ужасом спросил я.
- Со временем, ты сможешь научиться оборачиваться в драконью форму и обратно. Возможно, первое время обороты у тебя будут возникать спонтанно, но затем ты научишься их контролировать. Посмотри на нас с профессором Эланирреном. Мы оба - драконы, но выглядим как обычные люди.
Но вот тут я бы не согласился. Оба они выглядели как герои из какого-то фантастического фильма. Это сравнение почему-то директору не понравилось, взгляд его стал строгим.
Глава 4.
Мне казалось, что я спал долго, потому что проснулся я полностью отдохнувшим, а спина почти не болела. Но профессор Эланиррен сказал, что я проспал всего лишь двадцать минут. Хорошо я отдохнул, потому что директор погрузил меня в целебный магический сон. А моя спина не болела, потому что, пока я спал, заходила леди Аннабет и намазала мне ее специальной мазью.
- Мне тоже такой мазью родители спину мазали, когда я был маленьким дракончиком, и у меня прорезались крылья, - ностальгически повздыхал куратор, а затем выдал мне такой же, как у него, железный брелок, цепляющийся карабином за пояс.
Как я понял позднее, это что-то вроде местного айфона: сотни функций в одной железке. Протягивая мне его, мой сенсей разъяснил:
- Стефарран, это магический жетон, он же ключ от двери твоей комнаты, я покажу ее тебе позднее. Просто приложи жетон к выемке у дверей, и она откроется. Так же с его помочью ты можешь узнать текущее время, расписание занятий, связаться с профессорами и с куратором, то есть со мной. Мы сейчас пойдем в библиотеку и возьмем книги, это действие библиотекарь тоже запишет на этот жетон. Да, еще важно: жетон уже настроен на тебя и защищает твое сознание от считывания, поэтому носи его всегда при себе. Защита с помощью жетона – так себе по прочности. Хороший телепат 4 курса ее легко сможет взломать. Но это лучше, чем ничего, да и к тому же защита на жетон положена всем ученикам школы без исключения, правда, пользуются ей только иномиряне.
-Почему? - спросил я, разглядывая брелок. Удобная штука. Интересно, а как с нее смски читать?
- Только иномиряне, потому что потомственные маги обычно пользуются привезенными с собой амулетами защиты сознания. Теперь про сообщения. При получении сообщения, жетон синхронизируется с твоими поверхностными магическими потоками, ты сразу это почувствуешь, коснешься его и сможешь выбрать удобный вид считывания: визуальное или голосовое, видимое или слышимое только тебе или произнесенное вслух.
-То есть от вас эта штука не защищает мои мысли? – разозлился я.
Куратор поднял одну бровь.
- Я вообще-то не только куратор иномирного отделения, но и заведующий кафедры: «телекинез и управление стихиями». Телекинез – неразрывно связан с телепатией, то есть с чтением мыслей. Кстати, нам, стихийникам, доступно не только чтение мыслей, но и кое-какая работа с сознанием, но об этом позднее. Тебе до сегодняшнего вечера нужно будет определиться, какую из четырех специализаций ты предпочтешь: стихийную магию, боевую магию, творческую магию или ветеринарную магию. Сейчас мы пойдем в библиотеку, и леди Аннабет выдаст тебе основной комплект учебников – сможешь почитать про каждую из них понемногу. Ты сильно опоздал к началу года, но это не страшно, так бывает. Когда ты определишься с выбором, твой наставник составит график индивидуальных занятий, и ты догонишь свой курс. Тебе сначала будет тяжело особенно, потому что ты не знаешь основных бытовых заклинаний, но в библиотеке тебе выдадут небольшой карманный справочник. Хотя чем скорее ты их выучишь, тем лучше будет для тебя. Привыкай! Учить тебе придется много, хоть тебе это и не нравится!
Ну вот, меня уже сразу к двоечникам записали. С чего вот он взял, что мне это не будет нравиться учить заклинания? Хотя… он ведь прав. В своем мире в школе я учился так себе, но там учеба не была средством к выживанию. Похоже, что здесь без магии даже руки не помыть. Интересно, а если я себя плохо начну вести, они меня выгонят обратно в мой мир, к папе и Нике?
- Так же я выдаю полагающуюся тебе стипендию, но трать ее разумно, - куратор протянул мне тряпичный мешок с деньгами. Ну у них и кошельки здесь, я что с мешком денег таскаться должен? Бумажек не было? Но вслух спросил другое:
- А на жетон их нельзя закинуть? Или на карточку, например?
Судя по лицу Эланиррена, я явно вызвал у него культурный шок. Интересно, они здесь, в этом мире, и вправду никогда не задумывались про электронные деньги на их многофункциональном жетоне? Или это прикол такой местный над новичками – выдать мешок с мелочью?
Судя по лицу куратор, это был не прикол. Делать было нечего, я вздохнул и забрал мешочек из рук удивленного профессора.
Когда все формальности были улажены, Эланиррен приложил к дверям свой жетон, и мы покинули синюю комнату.
В этот раз на нашем пути не оказалось ни Крэтчера, ни кого-либо из других учеников. Эланиррен, продвигаясь по коридору, пояснил:
- Сейчас ученики разошлись по своим наставникам. Да и по утрам по школе обычно так, как сегодня, бесконтрольно никто не гуляет. Просто из-за болезни леди Марианны немного нарушено расписание, потому что нам с директором и леди Аннабет по очереди приходится ее навещать.
«Да что же там за болезнь у моей мамы такая загадочная?», - подумал я. Хотя, в общем-то, мне должно быть все равно, что там у нее. Я давно уже все для себя решил.
Старушка в кружевной блузе, которую я уже видел до этого в зале с загадочным ящиком, оказалась местным библиотекарем, но, самое удивительное, что спину, оказывается, мне тоже лечила она! Становилось понятным, зачем они прихватили мою маму из другого мира. При такой-то нехватке кадров, даже тетенька с двумя детьми и без магии пригодится!
Старушка, которую звали леди Аннабет, оказалась доброй и улыбчивой, она любезно отогнала от меня бешеные книги, пока мы ходили между стеллажами и складывали в небольшую тележку учебники.
Глава 5.
Куратор Эланиррен проводил меня до моей комнаты и поставил сумку с книгами на пол у входа. Комната была небольшая, но уютная. Пушистый ковер на полу, зеленые шторы. Из мебели в ней находилась односпальная кровать, тумбочка, письменный стол, два стула и шкаф. На столе расположился стаканчик с перьями, а рядом чернильница. На подоконнике стоял серебряный кувшин с водой и два стакана. Сбоку от входа оказалась еще одна дверь, за ней была небольшая ванная и туалет.
- Я пока поселил тебя отдельно, чтобы не афишировать твои режущиеся крылья. Дальше мы решим, как с тобой быть. Уборкой комнат у нас занимаются Петрушки – это вылепленные из глины, дерева или сделанные из камня или железа человечки, в которых вкладываются заряды магии. В нашей школе они из глины, так что поосторожнее с ними, не ломай. Вызвать их можно через жетон.
- А откуда берутся Петрушки? – спросил я.
- Их делают творческие маги, конечно, а школа их закупает для своих нужд - улыбнувшись, разъяснил куратор - так что не переусердствуй слишком в общении с ними. Не то школа разорится на закупках Петрушек.
- Да я так-то и не собирался их портить, - смутился я. Я, конечно, не самый послушный мальчик, но не вандал же. – А что, их легко сломать?
Профессор окинул меня заинтересованным взглядом.
- Потомственные маги иногда злятся, что Петрушки при уборке неправильно перекладывают их вещи или неровно вешают их одежду в шкаф. Могут со злости сбить им голову ногой или толкнуть, а глина, знаешь ли, хрупкая. Все собираемся с Азаратом закупить хотя бы деревянных помощников, но всегда бюджет уходит на что-то более полезное. Да и в глиняных Петрушек заряды магические проще вложить, у нас иногда этим ученики четвертого курса с кафедры творческих магов занимаются.
Я присвистнул. Ну и воспитание здесь у некоторых – злиться, что кто-то не так повесил их вещи. Перевесь, если не нравится. Или сделай сам. Бред какой-то. Эланиррен, по всей видимости, прочитав мои мысли, одобряюще улыбнулся и кивнул.
- Я оставлю тебя, мне пора менять директора на его посту. Осваивайся пока, вещи в шкафу посмотри. Обязательно прочитай про специализации, это в учебнике «Основные магии Эвалона» на странице восемь. Тебе уже завтра – послезавтра нужно будет пройти инициализацию на артефакте школы. Так же начни учить простые заклинания, пока из справочника, сначала с бытовых заклинаний, потому что вещи, например, тебе придется стирать самому, с помощью магии. Я бы посоветовал тебе записать заклинания в виде таблицы и четырех столбиков: нужный результат, само заклинание, необходимое количество приложенной силы, ее цветовой спектр. Теперь снова к бытовым вопросам. Помыться можно с помощью очистительных заклинаний, когда их выучишь, а пока можно с помощью душа. Свет включается и выключается жетоном. Чтобы включить воду в ванной или туалете, так же приложи жетон. Выемки для него найдешь, я думаю, обычно, они всегда делаются справа.
Прекрасно, то есть теперь если я сходил в туалет, об этом тут же с помощью жетона узнают сверху. Просто прелестно!
- Не переживай, никто не собирается за тобой здесь следить. Просто для всего в нашем мире нужна магия, и хотя она у тебя есть, пока ты не умеешь ей пользоваться. Часть этих функций возьмет на себя жетон. Постепенно я немного снижу его питание от артефакта, а ты начнешь пользоваться всеми благами с помощью своей магии. Да, и самое главное, заклинания учить-то учи, но только не пытайся использовать. А то года два назад один новенький попробовал магией смыть в туалете…
- Он хоть жив остался? - испугался я.
- Азарат, конечно, ему чуть голову не откусил, обратившись драконом, - постукивая себя по подбородку, задумчиво сказал куратор.
Я смотрел на него во все глаза.
- Да шучу я! Просто весь этаж смыло водой, потом его на просушку закрывать пришлось, а детей расселяли по палаткам прямо на газонах. Азарат, естественно, был крайне недоволен этим положением вещей, но парню ничего не сделал. Поругал немного, да потом отдельный зачет по бытовым заклинаниям ему устроил. Погонял всего немного на знания магических потоков, а парнишка заработал магическое истощение, ну и полежал ночь в обнимку с артефактом, в общем, ерунда, обычное дело. Для парня все обошлось легким испугом.
Ничего себе ерунда, какое-то истощение там у них ребенок получил. Жестокие тут у них правила. Не хочу злить Азарата!
- Я не буду пробовать на практике,- пообещал я. – Не хочу жить в палатке. И истощение тоже не хочу.
- Вот и хорошо, - улыбнулся куратор и с громким хлопком исчез.
- Ух ты! – восхитился я. Но ответом мне была лишь тишина комнаты.
Я прошелся по пушистому ковру, провел рукой по поверхности моего стола. Вернулся к дверям, поднял сумку с книгами. Книги выложил на стол, а сумку понес в шкаф. Открыл – и ахнул. На вешалках висели вещи точно моего размера. Несколько балахонов (кажется, они называются мантиями), несколько пар брюк, жилетов, рубашек, два костюма для спортивных занятий. Несколько пар обуви. Халат, тапочки. Ящик с бельем. И все такое новое, приятное. Я улыбнулся. Спрятал в ящик с бельем свой мешочек с деньгами. Еще немного полюбовался на свою новую комнату. Но пора было приниматься за дело.
Однако все оказалось не так-то просто. То есть, сначала все пошло, конечно, хорошо. В верхнем ящике стола я нашел красивые тетради в кожаном переплете. Бумага здесь была странная, тонкая. Уже это должно было меня насторожить. В столе я так и не нашел ни ручек, ни карандашей и недобро уставился на чернильницу с перьями.
Глава 6.
- Ну, значит, вот что, - начал Крэтчер. – У нас тут не твой мир, и правила у нас тут другие. Тут принято старших уважать, так что деньги, что тебе выдал Элан, ты нам отдашь прямо сейчас. Нос не дорос у тебя еще что-то покупать себе. А не отдашь – бить будем.
- А это что, ты, что ли старший, получаешься? – уточнил я.
- Ну я, а че? – вызывающе цикнул как бы невзначай отросшим клыком Крэтчер. У одного из его приятелей руки обросли серой шерстью, и чуть вытянулось лицо в районе носа. Второй его приятель пока стоял спокойно. То ли был обычным магом, то ли пока еще мог контролировать эмоции.
- А то, что старшим негоже за спинами своих приятелей тереться. И я бы не советовал плеваться возле моей комнаты, - спокойно проинформировал я.
Крэтчер вышел чуть вперед.
- А то что? - задиристо спросил он.
- А то будешь пол здесь мыть, - ответил я, одновременно с этим оценивая обстановку.
Крэтчер и его приятели были выше меня, шире в плечах и наверняка старше. В отличие от меня, однозначно уже владели магией. Вот только не факт, что магией в Школе можно пользоваться с целью дедовщины над новенькими. Хотя кто эти их местные правила знает? Может, преподы глаза на дедовщину закрывают, потакая сыновьям богатеньких и знатных сыночков.
Итак, мы имеем двух оборотней, непонятно в кого умеющих обращаться и одного мага неопределённой расы. Ну и я тоже, как выяснилось, так-то не в хомячка оборачиваться могу. Я - дракон. Но драконом я смогу оборачиваться только в обозримом будущем, а пока у меня даже крылья еще не прорезались. Но, чисто гипотетически, если я постараюсь, то отделаюсь парой синяков в драке. В моем мире я уже дрался один против трех соперников, и те тоже были старше меня. То, что драка состоится при любом раскладе, для меня было понятным почти сразу, как я открыл дверь.
- Если кто и будет здесь пол мыть, то только ты, иномирный выскочка! – зарычал Крэтчер и бросился на меня. Два его приятеля тоже не стали стоять в сторонке.
Прежде чем меня повалили на пол, я успел сломать палец одному из нападающих и разбить Крэтчеру нос своим коронным приемом. Крэтчер осел на пол, а два его друга, с неожиданной силой подставив подсечку, уронили меня, дав несколько ощутимых пинков под ребра. Хуже всего было то, что один из нападавших вскользь прошелся своим сапогом по моей спине. А вот это было уже больно, так больно, что у меня потемнело в глазах и сильно замутило. Когда пелена прошла, я увидел, что парни убегали по коридору, волоча под мышки Крэтчера.
Я с трудом, шатаясь, но встал. Голова кружилась, но терпимо. Я прошел в свою комнату, аккуратно закрыв дверь. Значит, защита моей комнаты их не пропускает, иначе они бы зашли. Это не могло не радовать. Сплюнув в раковину выбитый зуб, по счастью, молочный, я включил жетоном воду и смыл кровь, затем снова сел за учебники.
Кафедра ветеринарной магии и целительства не привлекла меня. И хотя животных я всегда любил, во мне не было столько самоотдачи и самопожертвования, сколько требовалось для этой профессии.
Кафедра творческих магов занималась множеством магических манипуляций – от создания Петрушек, пошива элитных костюмов, изготовления амулетов, магических инкрустаций до организации форм досуга, и многое-многое другое.
Кафедра боевой магии готовила как силовиков, нанимаемых на защиту империи Минкара, так и частных телохранителей. Была так же пометка, что выпускники этой кафедры часто занимали руководящие должности во многих сферах, поскольку в обязательную программу обучения на этой кафедре входило юридическое право и военная стратегия. Уже интересно. Так же на этой кафедре по статистике числилось самое высокое количество отчислений и переводов в другие учебные заведения. А вот это напрягало.
Кафедра телекинеза и управления стихиями оказалась самая интересная для меня. Выпускники этой кафедры обычно тоже занимали высокие должности, большинство потомственных магов учились именно на этой кафедре, хотя иномиряне тоже встречались.
Сама подготовка на этой кафедре была очень многопрофильна. Вообще, раньше телекинез выделялся в отдельную кафедру, потому что он делился на две большие группы: управление предметами и эмпатия – умение чувствовать эмоции других магов, читать мысли и даже влиять на сознание. Но потом бюджет урезали, часы сократили. Ну а дальше как обычно бывает, когда урезают бюджет – впихнули два похожих по структуре, но кардинально разных направления в одно, сократили количество часов, чтобы совпадало с другими кафедрами, и пустили это все в работу.
Управление стихиями заключалось в развитии возможностей в управлении воздухом, водой, землей и огнем – боевое нападение, постановка щитов, строительство, перемещение грузов с помощью стихий.
Интересно было так же то, что почти каждый маг владел той или иной стихией, или всеми стихиями вместе взятыми, а так же умел двигать предметы телекинезом. Но процентное соотношение у всех было разное. Общий курс телекинеза и простые заклинания по управлению стихиями были на каждой кафедре, а углубленно его изучали только на этой специализации.
И вот как раз на кафедру телекинеза и управления стихиями, на единственную из четырех, были вступительные экзамены в виде теста. Тест проходил на артефакте и оценивал процент силы магических показателей, или по-другому магический потенциал именно по данному типу магии.
Глава 7.
Я рассматривал в зеркало свои крылья и никак не мог поверить в то, что это происходит со мной наяву.
Я никогда не мечтал о магии, даже не задумывался о крыльях. Но какая-то высшая сила решила подарить крылья именно мне! Я смотрел на них и был счастлив, впервые с исчезновения мамы я ощутил целостность.
- Стефан, тебе помочь сложить крылья? - из комнаты спросила меня леди Аннабет.
-Меня зовут Стефарран, - довольно резко отозвался я, особенно шумно прорычав букву «Р». Потом вдруг мне стало стыдно, и я уже мягче добавил. – Мы с директором Азаратом выбрали мне новое, драконье имя. Но вы можете меня называть Стефар или Стефа. Я не понимаю, как они убираются, если вы мне поможете, я буду благодарен.
Я и правда, почувствовав крылья, вошел в ванную на эмоциях и как-то бочком. А когда осознал, что мне надо как-то выходить обратно в комнату, я растерялся. Боялся красотищу такую примять.
Леди Аннабет зашла в ванную комнату и нажала пальцами на какие-то точки на спине. Через зеркало я видел, как мои крылья сложились и стали медленно втягиваться в спину. Я развернулся спиной к зеркалу посмотреть: как это происходит. Крылья медленно всасывались буквально под кожу! И вот уже последний кончик крыла скрылся в районе лопаток, а сверху на него улегся какой-то то ли кармашек, то ли что. Я пока не очень понимал.
Хотел уже спросить у леди Аннабет, как называются эти кармашки, но внезапно сообразил, что, рассматривая крылья, неосторожно повернулся к ней животом. И если до этого с ее ракурса синяки были не слишком заметны в тусклом освещении ванной, то сейчас она смотрела именно на них.
- Откуда это? – строго спросила библиотекарь с навыками целителя.
Постаравшись придать лицу как можно более нейтральный вид, я соврал:
-Я упал.
Леди Аннабет хотела было открыть рот, чтобы спросить еще что-то, как завибрировал мой жетон. Я с перепугу, еще не различая, куда нажимать, к своему стыду, сделал текстовое сообщение видимым не только мне. Красные буквы проплыли передо мной прямо в воздухе.
"Абитуриент Стефарран, немедленно подойдите к кабинету леди Элизы и объяснитесь в своем поступке".
- Что ты уже успел натворить? – всполошилась старушка. – Элиза у нас девушка с характером, не надо было ей дорогу переходить.
Я только пожал плечами. Откуда я знал, чем я уже насолил леди Элизе. Я и видел-то ее всего один раз в жизни, у артефакта, когда не состоялся мой отказ от магии.
- Я провожу тебя, - решила добрая старушка. – Ты все равно не знаешь, где искать ее кабинет.
Я, подумав, согласился. Мы покинули мою комнату, прошли по нескольким переходам, поднялись на этаж выше, и оказались перед красивой дверью из красного дерева.
Я с опаской постучался.
- Войдите, - голос из-за двери звучал недовольно.
Я зашел, чувствуя, как часто забилось мое сердце. Еще недавно я не хотел оставаться, а сейчас мне страшно было представить, что меня могут выгнать, и я лишусь своих крыльев.
- Здравствуйте, вы вызывали меня, - начал я.
- Я знаю, кого я вызывала, а кого – нет, - раздраженно начала Элиза, - Вы, иномирные выходцы, считаете, что если вас, как бродячих котов, подобрали в ваших мирах, то в нашем мире вам все должны?
Признаться, я не ожидал такого нападения. Я просто стоял на пороге, так и не закрыв дверь в кабинет, и нелепо хлопал глазами.
- Простите, леди, - я осторожно предпринял попытку узнать: в чем я хотя бы виноват. – Я не понимаю…
- Ой, - закатила к потолку глаза леди Элиза. – Не понимает он. Я говорю о вопиющем неуважении тебя, абитуриента отделения иномирных студентов, по отношению к высокоуважаемому дракону из благородного семейства с отделения потомственных магов – Томасу Крэтчеру.
В этот момент пазл собрался у меня в голове. Ну конечно, этот мерзкий тип побежал жаловаться на меня за сломанный нос. А я еще палец сломал одному из нападавших. В уме я уже прикидывал возможные наказания. Но если мне было понятно поведение куратора потомственных магов, получившую хоть и лживую, но жалобу, то леди Аннабет пылала праведным гневом. Она стояла в коридоре и прекрасно слышала речь этой, с позволения сказать, учительницы.
- Леди Элиза, я не понимаю, в чем дело, где ваша благовоспитанность, - резко распахивая дверь класса и тесня меня, леди Аннабет зашла в кабинет. - У нас в Минкаре нет разделения магов по происхождению. Это вопиюще бестактно и просто неприлично так разговаривать с новеньким! Вы же леди, вы же педагог! Какое мнение мальчик составит о нашем мире?
Если леди Элиза и смутилась, то виду не показала.
- Этот, - она уничтожительно посмотрела на меня, будто я был лягушкой или мышью, - иномирянин напал на Томаса и сломал ему нос. Томас не понял, что этот, с позволения сказать, абитуриент, хотел от него. Но предполагает, что он хотел отнять у него деньги, которые отец дал ему на покупку нового суперсовременного жетона. Я сожалею, что сейчас Элан снова несет свою вахту возле этой иномирной выскочки, и я не могу вызвать его сюда, чтобы он разобрался со своим подопечным.
Похоже, леди понесло, и ей было уже не остановиться. От возмущения у меня сжало легкие, я не мог вдохнуть и выдохнуть. Мне стало ужасно неприятно, как учительница отозвалась о моей матери. И еще было стыдно за всю эту ситуацию перед леди Аннабет, которая была так добра ко мне. Я жалел, что не рассказал ей об инциденте раньше, когда она спрашивала о моих синяках. Теперь любые мои слова были выглядеть как оправдание. А оправдываться я не хотел. Поэтому просто стоял и молчал.
Глава 8.
Я остался в комнате, не зная, чем заняться. Учить заклинания я не хотел – слишком волновался. Читать я тоже был не любитель, тем более все, что я хотел узнать, я уже узнал.
Я уже решил, что буду пробовать поступать на кафедру телекинеза и управления стихиями, а делать что-то несрочное, вроде чтения книг для удовольствия, я не хотел. Из головы не выходила фраза леди Аннабет, что моя мама в беде. Я злился на маму, убеждал себя, что ее дела - это не мои проблемы… но все равно нервничал.
Я лег на кровать, но лежать на животе я устал, а на спине лежать мешали крылья. Прошелся туда-обратно по комнате и, наконец, сел за стол – рисовать палочки и кружочки пером в блокноте. Я обмакивал перо в чернильницу и тоненьким стержнем водил по бумаге, стараясь хотя бы ее не порвать.
Бумага, как назло, все равно рвалась, по ней расплывались противные кляксы. Но, странным образом, это бесцельное бумагомарание меня успокаивало. Спустя минут тридцать-сорок (часов у меня не было, и время я ощущал лишь примерно), бумага рваться перестала, но кляксы все еще расплывались по листам регулярно.
Я сменил в своих действиях палочки и кружочки на завиточки, с удивлением понимая, что пишу своим почерком, но совершенно не буквами родного языка. Откуда я их знал? А, ну да, при самой первой встрече куратор бросил в меня заклинанием перевода. Вот ему сложно было сразу вложить в меня навык письма пером?
Ради интереса я стал пробовать рисовать машинки. Колеса получались уже хорошо, а вот корпус у машинок был кривоват. «Если попаду на творческие маги, то навык рисования мне пригодится», - подумал я и удвоил усилия. Когда есть цель, всегда проще заставить себя что-то делать. Я, сжав зубы, все выводил и выводил машины: грузовики, кабриолеты, джипы: маленькие и большие, с грузом и без. Каждый рисунок я подписывал: художник Стефарран. За этим занятием и застала меня леди Аннабет.
С хлопком телепортировавшись в мою комнату, она присела на свободный стул.
-Извини, что без стука. Очень торопилась к тебе, - устало извинилась старушка, – как ты себя чувствуешь?
Я пожал плечами. А как я себя должен был чувствовать, если я один в чужом мире, в котором многие весьма и весьма враждебно настроены ком мне? Моя мама не приходит ко мне. Меня чуть не обвинили в краже. Противно. Плохо. Горько. Примерно такими словами я мог описать свое самочувствие. Но промолчал.
Леди Аннабет с улыбкой погладила меня по голове, подкладывая мне на стол сладость в цветной обертке. Я провел рукой по блестящей упаковке и поднял на нее глаза.
- Вы не сердитесь на меня?
- За что, Стефар? Я ни на минуту не поверила бы Томасу, он тот еще пройдоха. Я уверена, что ты бы не стал брать чужого. Кстати, из-за чего вы подрались?
Мне почему-то стыдно стало рассказывать настоящую причину.
- Томасу не нравится, что я пришел из другого мира, и теперь буду учиться вместе с ним. Еще он жалеет каких-то там денег, - припомнил я свою первую встречу с Томасом. – Леди Аннабет, а почему он так сказал?
Леди Аннабет тяжело вздохнула.
- К сожалению, обучение в Школе Драконов стоит очень дорого. У нас одно из самых лучших учебных заведений в Минкаре, да и во всем Эвалоне. Аристократы платят большие деньги, чтобы отправить сюда учиться своих детей. И часть из этих оплаченных ими средств идет на обязательные пожертвования для содержания бюджетных мест для иномирян: у нас самое большое количество мест для иномирных абитуриентов. Раньше с этим мирились, потому что иномирян было меньше. Но с каждый годом, количество поступающих одаренных детей, прибывающих в Эвалон, растет. И этот дисбаланс пугает аристократов.
Я удивленно смотрел на библиотекаря, слушая ее рассказ. А библиотекарь, тем временем, продолжала:
- В нашем мире существует давняя беда: есть волшебники, которые считают себя выше других, потому что они родились в семье магов. Бытует поверие, что когда-то в наш мир прилетел древний Дракон-создатель и, выбрав себе жену из людей, сделал ее своей избранной. Она превратилась в драконицу. Так всегда и по сей день случается, если даже обычный дракон находит себе избранную из простых девушек, она превращается в драконицу. У них родились дети, отсюда и появились первые драконы. Шли годы. Избранная, а потом и жена Дракона, напитавшись божественной силой своего супруга, стала первой создающей магию драконицей из простых смертных. Она смогла разжечь в недрах нашей земли искру магии, подогреваемую звездой Элиот. Тогда Дракон - создатель, опасаясь смерти любимой, ведь все же она когда-то была простой смертной, забрал свою жену и покинул наш мир, чтобы обосноваться где-то в более магическом измерении. Перед тем, как улететь, он собрал кучку самых верных его почитателей и вдохнул в них свою магическую силу. А его супруга, покидая этот мир, поцеловала на прощание своих любимых животных: черную кошку, черного пса, единорога и пегаса, а так же свою любимую младшую сестру, тем самым передав им дар созидания магии, чтобы поддерживать магический баланс Эвалона. Так появились первые фамильяры и первые маги с даром созидания. Некоторые волшебники древних и знатных родов считают, что вся магия Эвалона должна быть только в руках потомков силы Дракона- создателя и коренных жителей Эвалона. И что наш мир должен быть закрыт для иномирян.
Я опустил глаза. Было обидно.
- Но ты не волнуйся, Стефар. У тебя наверняка кто-то из родственников из Эвалона, иначе как бы ты смог родиться драконом? Директор Азарат обязательно разберется в этой ситуации. Ты скушай сладость, мой хороший. Это эльфийский шоколад. У тебя окно закрыто?
Глава 9.
Утром я проснулся от того, что где-то рядом вибрировал смартфон. Я, не открывая глаз, попытался нашарить его рукой, чтобы отключить будильник, все еще не понимая, почему в доме не пахнет яичницей. Неужели папа забыл про меня или проспал? И лишь через несколько секунд мои глаза распахнулись, и я вдруг понял, что вибрирует всего лишь жетон, напоминая о завтраке, а папы и сестренки в этом мире нет. И что моей прежней жизни тоже больше нет. Слезы подступили к глазам, но я решительно их смахнул. Не буду предаваться унынию! У меня впереди только все самое новое и интересное. У меня теперь есть крылья!
Пока я умывался, я думал о том, что иметь крылья – это круто, а вот уметь обращаться в дракона – не очень. Непонятно еще как из ящерицы превращаться обратно в человека. Интересно, были ли такие случаи, когда люди оборачивались в дракона навсегда, безвозвратно?
Я выбрал в шкафу чистые брюки и нейтральную серую рубашку. Осмотрев носки, я сильно огорчился. Здесь не было так сильно любимых мной носков с авокадиками, носков с Сантой, зеленых носков с фиолетовыми черепами. Местные совершенно ничего не понимали в моде. Напялив на себя скучные серые носки и ботинки, я взял жетон со стола и вышел из комнаты. Есть хотелось сильно, и было непонятно, где искать столовую.
Но, покинув комнату, я осознал вдруг, что голод был не единственной моей проблемой. Передо мной опять стояли какие-то ребята, а за их спинами маячил Крэтчер.
- Держи крысу! – крикнул он из своего укрытия. В этот раз я оценить обстановку не успел...
Нападающих было трое или четверо, мелькали шерстяные руки, зубы, кулаки. Били не сильно, но метко, явно зная свое дело, и не применяя магии, видимо, чтобы не привлекать внимания. Я сначала пытался отбиваться, но, поняв, что их ощутимо больше, просто начал прикрываться. Внутри меня копилось раздражение, подогреваемое болью. Из груди вырвался рык:
-РРРРРРРР, - и мои крылья с хлопком выпростались наружу.
Нападающие тут же отскочили и застыли с неверящим выражением на лицах. У кого-то это были даже не лица, а полуморды, частично заросшие или шерстью или чешуей.
- Томас, ты же говорил, что он – иномирянин и зажравшаяся выскочка, - рыкнул один из них.
Томас не сразу нашелся что ответить:
- Вот видите, он вообще под личиной ходит! Может, он сильный телепат и ментально внушает нам сейчас, что у него есть крылья. Он врет! Дракон не может учиться на иномирном факультете!
Жжение в ногтях подтвердило мою догадку: у меня отрасли когти. Острые, длинные, сантиметров по десять каждый. Я чувствовал, как из разбитого носа капала кровь, как болел живот, но это только раззадоривало мою ярость, и это чувство пугало меня.
Еще я про себя порадовался, что не успел позавтракать. Меня опять мутило и кружилась голова. Но я не позволял себя прислониться к стене, тем самым показав свою слабость. Наконец, я отдышался и с вызовом обратился к шокированным приятелям Томаса:
- Что встали-то? Теперь слабо нападать?
Маги не спешили нападать, но и расходиться тоже не спешили. Из этой немой сцены нас всех вывел взбешенный рык:
-Кррррэттчер, какого потока здесь творится? – из-за угла выбежал старшекурсник. – Тебе что, мало вчерашней выволочки? Отделение решил подставить?
Я сначала подумал, что кто-то из старших иномирян пришел мне помочь, но у юноши из спины выскочили синие крылья. Мои обидчики попятились, а потом и вовсе рванули по коридору в противоположную сторону. Я все же взялся рукой за ближайшую стенку и внимательно смотрел на незнакомца. Интересно, он меня тоже сейчас бить будет? Юноша осторожно подошел ко мне.
- Я Мерганарр, староста отделения потомственных магов, - представился он. – Тебе помощь нужна?
- Я Стефанарран, абитуриент инормирного факультета, - чересчур резким тоном ответил я. Не отпустили еще эмоции недавней драки.
- Почему тебя хотят зачислить на иномирный? Ну, то есть, ты же дракон? – недоуменно поинтересовался Мерганарр. – Ты сирота? Из бедного рода?
Вовремя вспомнив, что мне нельзя рассказывать никому о маме, я ответил нейтрально:
- Не совсем так, но можно сказать и так.
Я даже почти не соврал. Сиротой я не был, но на сегодняшний день в этом мире никто мной еще не интересовался. Мы жили не бедно в моем мире, но к аристократам меня вряд ли можно было отнести, да и вряд ли у нас было бы достаточно золота для оплаты обучения в школе Драконов. Я ведь помнил разговор куратора и директора.
- Позволь помочь тебе, - Мерганарр грациозно приблизился. Повадки у него были спокойными, тягучими. Он напоминал мне скорее кота, нежели дракона.
- Я сам учусь на боевом факультете, но бабушка научила меня лечить, - рассказал молодой дракон, пока водил надо мной руками, бормоча целебные заклинания. – Запоминай: что оборотни, что драконы очень чувствительны к ударам по носу. Оборотни боятся огня. Если у тебя есть хотя бы небольшая часть огненного дара, я бы посоветовал тебе все же научиться разжигать огненные пульсары, они хорошо отпугивают оборотней. А вот на драконов это не действует.
"Полезные знания здесь дают на боевом факультете", - отметил я.
- Почему ты мне помогаешь? – спросил я, морщась. Царапины, срастаясь, болели. Кожа стягивалась, а затем место шрама светлело до тех пор, пока следы драки не исчезали вовсе.
Глава 10.
В столовой было шумно. Если бы мне сказали, что это столовая в магической школе, я бы никогда не поверил. Ученики сидели за обычными столами с цветными скатертями по шесть-восемь человек, ели обычную еду, которую набирали возле стойки раздачи.
Между детскими столиками сновали Петрушки с тряпками и подносами. Они забирали грязную посуду, протирали пол, убирали крошки со столов. Еще Петрушки относили подносы с едой к отдельно стоящему преподавательскому столу.
Глаза мои предательски тут же стали искать там маму, но ее не было среди других учителей. Еще за преподавательским столиком не хватало леди Аннабет. Видимо, мама еще болела, а леди Аннабет находилась с ней.
Мерганарр тоже скользнул взглядом по преподавательскому столику и прошел к линии раздачи. Я замер в нерешительности. Надо ли здесь платить за еду? Выданный мне мешок с деньгами я оставил в комнате.
- Бери сколько хочешь, всех студентов кормят бесплатно, - развеял мои сомнения староста отделения потомственных магов, – советую взять побольше мяса: драконам оно необходимо для обмена веществ.
- А зачем тогда мне выдали деньги? - спросил я. - Если бумагу и перья дают, одежду –тоже, бесплатно кормят, лечат. На что их тратить?
- Это стипендия, как же без нее? – изумился дракон. - А на что родным покупать подарки к праздникам ? На что девчонкам косметику покупать? Не все же магический макияж умеют делать. А на что ухаживать за девушками? Стипендия назначается всем ученикам. Первоначальная выплата у всех одинаковая, а потом зависит от твоих успехов в учебе. Так что учиться лучше хорошо!
С этими словами Мерганарр подмигнул мне и скрылся в толпе высоких парней возле линии раздачи мяса. Я вздохнул. Родных у меня в этом мире нет, ну, конечно, кроме моей мамы. Но ее я в расчет не брал. Она три года не поздравляла ни меня, ни сестру с Днем рождения. Сейчас же не советский союз – это там давали десять лет без права переписки. Она же могла хотя бы в своих письмах поздравлять, которые она периодически писала. Ни разу. Только деньги присылала и фотки.
Я поставил себе на поднос тарелку с кашей, чашку с какао и несколько булочек. Я хотел было ухватить сначала только булочки, но они ускользали, а на жетоне возникла надпись: «Абитуриент Стефар, напоминаем вам о необходимости на завтрак сначала употребить горячую пищу». Пришлось ставить на поднос кашу. Второе сообщение гласило: «Существам вашего вида рекомендовано употребление мяса не менее двух раз в день». Захотелось сплавить зловредный жетон куда-нибудь.
Я прошелся между линии раздачи, добавив на поднос еще вареное яйцо. Но больше ничего не привлекло моего внимания. Надпись про мясо исчезла, и я решил, что его употребление можно отложить на обед и ужин. Я с подносом последовал к своему столику.
Внезапно что-то толкнуло меня в спину. Я пошатнулся, поднос накренился… но ничего не произошло, потому что прямо под подносом успел оказаться Петрушка, который его придержал. Я, несколько скомкано поблагодарив Петрушку, развернулся, собираясь дать обидчику по лбу. Но за моей спиной никого не было, то есть толкнули меня явно не вручную, а магией. Я осмотрелся. Из-за углового столика буравил меня своими глазкам Крэтчер. Но сказать точно, толкал ли меня именно он, я не мог. Перехватив поднос поудобнее, я выбрал свободный столик и сел за него.
Но только я принялся за кашу, как над ухом зазвучал голос:
- Это наш столик, иди отсюда, - надо мной возвышались парочка парней со скрещенными на груди руками. У одного из них на руках просвечивала чешуя, а у второго уши были заострены.
Я растерялся. Местных правил я не знал и решил уточнить:
- Тогда скажите, пожалуйста, где у вас кушают абитуриенты?
- В своих мирах кушают, - передразнил мой вопрос ушастый. –Вали обратно в свой мир и не занимай в приличной школе место. Эта школа не для убогих.
Ага, значит, я могу сеть где хочу, просто эти двое решили тут проявить свою самость.
-Сам ты убогий, - не остался в долгу я.
Ушастый оглянулся, проверяя, не видят ли преподы. Но на нас, потирая подбородок, внимательно смотрел Азарат. Парни живо ретировались. «Значит, травля первокурсников- иномирян здесь не поощряется» - сделал вывод я.
Я позавтракал и оглянулся в поисках места, куда надо было относить поднос. Но ко мне тут же подбежал еще один Петрушка и перехватил пустые тарелки. Я поблагодарил магическое создание за завтрак и за помощь. За соседним столиком противно заржали надо мной оборотни. Преодолев желание показать им средний палец, я направился к выходу.
По коридору я шел с опаской. И оказался прав, потому что за поворотом меня поджидали те двое – ушастый и чешуйчатый.
- Ты похоже с первого раза не понимаешь, о чем тебя просят старшие? – уточнил чешуйчатый. – Я - дракон, и ты обязан мне подчиняться.
Да, с манерами у них тут все плохо. Как и с самооценкой: она у них явно завышена.
- И что, что ты – дракон? Может, я тоже дракон, - в тон чешуйчатому ответил я.
- Да как ты смеешь?! – рассвирепел мой оппонент.
- Стой! - я выставил вперед руки, преграждая путь чешуйчатому.
Снова драться я не хотел. Единоборствами я раньше не занимался, и, хотя опыт в драках у меня был, и большой, но те драки были, по большей части, уличными, и уж явно немагическими. Здесь же удары от драконов и оборотней, которые я получал, прилетали явно сильнее, чем я получал в драках в моем мире.
Теперь я понимал, что в своем мире побеждал не по причине хорошей физической подготовки, а просто от природной силы мышц и костей, ведь хоть и не проявленным, но драконом, я был уже тогда. Да и здесь мне, можно сказать, пока что прилетало еще совсем мало, потому что били не в полную силу. Но не будь я драконом, пострадал бы больше. Но при любом раскладе, получать во время драки было больно.
Чешуйчатый ногой выбил мои выставленные вперед руки, и они бессильными плетьми повисли вниз. Парнишка разошелся, собираясь с вертушки зарядить мне в живот, когда из-за угла я услышал ледяной голос:
Глава 11.
Директор Азарат спускался все ниже и ниже по лестнице, двигаясь в сторону подвальных помещений. Мне было страшно, а ну как он за драку закроет меня в одном из подвалов вместе с крысами. Наверняка они здесь напитались магией и стали большущими, страшнющими, со стальными зубами.
- От тебя исходит ощущение страха, - не оборачиваясь, произнес директор. – Это неправильно. На боевом нас учили не бояться трудностей, а противостоять им.
Я чуть не споткнулся. Откуда он узнал мои чувства? А, ну да… Он же директор. Хотя он только что обмолвился, что закончил факультет боевых магов, так что непонятно - откуда тогда у него умения считывать мысли? Словно услышав мои мысли (а, может даже и услышав их), директор пояснил:
- Я был зачислен абитуриентом на отделение потомственных магов, а затем выбрал факультет боевых магов по своему желанию, хотя после теста на артефакте у меня выявилась неплохая склонность к телепатии и телекинезу. Лекции по телекинезу и телепатии мне все равно пришлось посещать факультативно – надо же было как-то научиться контролировать силу. Но, кроме этого, у нас в школе никогда не возбранялось свободное посещение лекций других факультетов. Я посещал еще некоторые уроки на целительском факультете и на факультете стихийных магов, даже к творческим магам на лекции по созданию инкрустаций заглядывал. Так что, хотя я не владею ментальным даром так же, как и профессор Эланиррен, но кое-что я умею.
- Ясно, - я кивнул своим мыслям, хотя директор не мог меня видеть. Он по-прежнему шел впереди, рассказывая мне свою историю на ходу.
-Вы накажете меня? – спросил я ему в спину.
Директор даже остановился, сбившись с шага, и повернулся ко мне.
- За что? – он явно недоумевал.
- За то, что произошел конфликт между мной и этим, как его… Серджем, - мой мозг вовремя услужливо подсказал имя чешуйчатого.
- Сами разберетесь, - буркнул директор, - но если эти двое или еще кто-либо будут сильно донимать, не бойся жаловаться Мерганарру, Элану или мне.
- То есть они всегда так? – уточнил я, не веря, что директор смотрит на такие выходки потомственных магов сквозь пальцы.
- Это магия, парень, а еще это школа Драконов. Здесь не такие правила, как в твоем мире - тут все гораздо более жестоко. Все маги с детства воспитываются на чувстве превосходства, особенно драконы. Мы здесь, в школе, стареемся менять это мнение, но сложно изменить то, что вкладывалось в голову ребенка родителями ежедневно от рождения до девяти лет. Я бы мог, конечно, оградить первокурсников от нападок учеников с отделения потомственных магов. Для этого нужно было бы поставить по школе оповещающие заклинания на боль, страх, такие же как стоят сейчас на срабатывание магии, и установить дежурства преподавателей, которые прибывали бы на место срабатывания датчиков. Я даже мог бы надавить своей силой на учащихся отделения аристократов, строго-настрого запретив конфликты, как сделал это в ситуации с твоей мамой. Но там другой случай. У леди Марианны нет магии, а ты одаренный. И будет лучше, если ты самостоятельно поставишь тех, кто тебя задирает, на место, и важно сделать это именно магией. На факультете стихийников, если ты, конечно, пройдешь тест на артефакте, простейшие щиты проходят на первом же занятии. У тебя проявился воздушный дар, поэтому ты вполне сможешь ограждать себя от любых нападающих щитом из воздуха, как ты это сделал с летевшей на тебя машиной. А тебя достают более активно еще и потому, что у тебя вообще особый случай. Конец года. Первокурсники уже научились давать отпор, а ты только появился.
Я задумался над его словами, притормозив движение вниз по лестнице.
- Давай быстрее, мне нужно спешить, - тут же поторопил меня директор.
Я поспешно стал перебирать ногами, почесывая руки. Чесались они нещадно. В тусклом освещении канделябров я заметил, как под кожей блеснула проступающая чешуя. Видимо, после попадания в магический мир, процесс обращения в дракона пошел гораздо быстрее. Но все же, все этапы обращения, что происходили со мной - происходили довольно болезненно. Или все драконы чешутся, как коты блохастые, когда у них чешуя вылезает?
Наконец, ступени закончились, и мы с Азаратом почти одновременно оказались в небольшой каменной зале.
От залы буквально лучами во все стороны света расходились широкие коридоры.
- По такому коридору Мерганарр привез твою маму в нашу школу, –вспомнил с ноткой ностальгии директор.
- Зачем вы ее забрали? – не смог я сдержать вопроса.
- Так было нужно, вырастешь – поймешь, - почему-то все взрослые всегда считают, что таким образом они развернуто отвечают на вопросы младших, внушая детям уверенность в правоте старших. Этакий железный аргумент.
Я проследовал за директором в один из коридоров, и очень скоро мы оказались в еще одной, довольно большой каменной комнате. В ней стоял уже знакомый ящик, который я ранее видел в одной из парадных залов наверху школы. Видимо, ящик оттуда опустили в подвал.
Возле деревянных стен ящика расположились куратор Эланиррен и куратор Элиза. Внезапно я догадался о том, ЧТО скрывал ящик. Артефакт Школы. Сердце сделало кульбит. Неужели сейчас мне нужно будет пройти тест? Но я же совершенно не подготовился!
- Здравствуйте, - поприветствовал я преподавателей. Элан мне улыбнулся и помахал рукой. Элиза же ограничилась сухим кивком.