Аня сидела на кровати, глядя в окно на ясное утро. Сегодня был новый день в школе, но что-то внутри заставляло её немного волноваться. Хотя она всегда любила уроки и встречаться с друзьями, мысли о том, что снова придётся встретить Сашу, неприятного одноклассника, заставляли её тяжело вздохнуть.
Саша был тем самым мальчиком, который всегда находил способ подшутить над Аней: иногда это были обидные прозвища, иногда шутки, которые казались смешными только ему. Он всегда казался таким уверенным и сильным, что Аня часто чувствовала себя маленькой и слабой рядом с ним.
— Аня, не забудь завтрак! — раздался голос мамы с кухни.
Аня встряхнулась, улыбнулась и быстро оделась. «Сегодня я постараюсь не обращать внимания на Сашу», — решила она, собирая рюкзак.
Школа, как всегда, встречала весёлым шумом учеников, которые бегали по коридорам, разговаривали и смеялись. У входа Аню уже ждала её лучшая подруга, Катя.
— Привет, Аня! Как дела? — улыбнулась Катя, поднимая настроение Ани на несколько уровней выше.
— Привет! Всё хорошо, — ответила Аня, стараясь казаться уверенной.
Катя была той подругой, на которую Аня могла положиться всегда. Они часто вместе сидели на уроках, делали домашние задания и ходили на переменах в школьный сад. Но даже с Катей рядом, Аня иногда чувствовала, что Саша может испортить любой день.
В этот момент раздался знакомый голос:
— О, а вот и наша "умница"! — сказал Саша, появляясь за спиной Ани. Он издевательски усмехнулся, посмотрев на неё.
Аня почувствовала, как её щеки начинают краснеть. Она не хотела отвечать, не хотела, чтобы это снова повторилось. Она молча пошла вперёд,пытаясь сделать вид, что ничего не слышала.
Но внутри неё что-то колебалось. Почему Саша всегда её дразнит? Почему она ничего не может сделать?
— Ты что, боишься? — продолжил Саша, перекрывая ей путь.
Катя, заметив это, сжала руку Ани, словно говоря: «Мы справимся вместе».
Аня молча кивнула, и они вместе прошли мимо Саши, не дав ему повода .
На уроке математики Аня старалась сосредоточиться. Учительница рассказывала о новых задачах, и Аня записывала примеры в тетрадь, но мысли снова возвращались к Саше. Она никак не могла понять, почему он всегда выбирает именно её для своих издёвок.
Когда прозвенел звонок, дети начали собираться на перемену. Аня уже планировала быстро выйти из класса с Катей, как вдруг услышала громкий голос Саши:
— Эй, Аня, может, расскажешь всем, как ты ошиблась в прошлом примере? — его голос был полон насмешки, и несколько ребят засмеялись.
Аня почувствовала, как сердце заколотилось сильнее. Её всегда пугали такие моменты, и она не знала, как на них реагировать. Слова Саши больно задевали, как будто он находил в ней самые слабые места.
Катя резко повернулась к нему:
— Саша, хватит уже! Почему ты всегда задираешь Аню? — в её голосе прозвучала уверенность.
Все в классе замолчали. Никто не ожидал, что Катя так смело ответит. Саша замер на мгновение, удивлённый тем, что кто-то ему возразил. Но его усмешка быстро вернулась.
— Что? Она сама может за себя постоять, или тебе нужно всегда её защищать? — усмехнулся он, глядя на Аню.
Аня сжала кулаки. Она знала, что Катя права. Она не хотела постоянно скрываться за спиной подруги. Глубоко вдохнув, Аня сделала шаг вперёд.
— Саша, ты можешь дразнить меня сколько хочешь, но это не сделает тебя лучше, — её голос был тихим, но уверенным. — Я знаю, кто я, и твои слова меня не изменят.
Класс замер. Саша был явно ошеломлён тем, что Аня осмелилась ответить. Он несколько секунд молчал, а потом пожал плечами:
— Ну и ладно, — бросил он, отходя в сторону. Но на его лице не было привычной усмешки.
Катя обняла Аню за плечи.
— Ты была просто великолепна! — сказала она, улыбаясь.
Аня чувствовала себя странно, но в то же время немного гордилась собой. Это был первый раз, когда она осмелилась ответить Саше. И хотя её сердце всё ещё колотилось, она поняла, что внутри неё появилась новая сила.
На следующем уроке, рисовании, Аня всё ещё думала о случившемся. Она никогда не считала себя смелой, и уж точно не думала, что когда-нибудь ответит Саше. Но сейчас ей казалось,что маленький лучик уверенности начал светить внутри неё.
Учительница предложила детям нарисовать что-то, что сделает их счастливыми. Аня сразу же взяла карандаш и начала рисовать. Она нарисовала большую радугу, а под ней — себя с Катей, держась за руки. Радуга переливалась всеми цветами, и Аня чувствовала, как становится легче на душе с каждым новым мазком.
Когда урок закончился, Аня гордо посмотрела на свою работу. Это был не просто рисунок — это было изображение того, что она чувствовала: дружбы, поддержки и маленького триумфа над своими страхами.
На перемене Катя снова подошла к ней.
— Пойдём в сад, посидим на лавочке? — предложила она, и Аня согласилась.
Школьный сад был их любимым местом. Это было тихое и спокойное место, где они могли посидеть вдвоём, подальше от шума коридоров и суеты школы.
— Ты сегодня была настоящей героиней, — сказала Катя, когда они уселись на лавочку под большим деревом. — Саша, кажется, совсем не ожидал, что ты сможешь ему ответить.
Аня улыбнулась, но в глубине души всё ещё чувствовала небольшую тревогу. Саша был не из тех, кто так просто сдаётся. Она знала, что это не конец.
— Знаешь, — тихо начала Аня, — мне кажется, что я только начала понимать, что могу быть сильнее, чем думаю. Но я не уверена, что всегда смогу так ответить ему.
Катя задумалась на мгновение и ответила:
— Не важно, сколько раз ты сможешь ответить. Главное — это то, что ты понимаешь, что можешь. А я всегда рядом, если что.
Аня кивнула. Это было верно. Важно верить в себя, даже если это иногда трудно. И с Катей рядом она чувствовала, что сможет преодолеть всё.