Из варяг в греки

Предисловие

Перед вами четвертый сборник рассказов и очерков «Из варяг в греки» из серии «Андрей Васильевич Распутин». Вы встретитесь как с героями из предыдущих сборников, так и с новыми. Главный герой — историк, литературовед и начинающий писатель. Кроме, него есть и другие герои — Настя, Женя, Слава, Игорь Иванович, Владимир Анатольевич.

Сборник содержит четыре части.

В первом разделе «Рассказы из записок учителя истории», давшем название сборнику, повествуется о трудовых буднях учителей географии, истории и информатики в средней школе. Правда, по мнению учеников, эта школа не совсем обычная. В рассказах повествуется об отношениях героев с учениками, коллегами и администрацией.

Во втором разделе «Практика против теории» в рассказах «Практика против теории», «Диалект диалекту рознь» и «Der Name» автор постарается разобраться, почему в немецком языке есть странности.

В третьем разделе «Больничный очерк» вы понаблюдаете за событиями в больнице, которые произошли с героем в качестве пациента.

В четвертом разделе «Публицистика» в очерке «15 или 16? Тотальный диктант в Эрфурте» автор исследует, сколько же человек в действительности писало Тотальный диктант? В очерке «Публикация: вчера и сегодня» рассматривается вопрос, какую же книгу выбрать автору: бумажную или электронную?

Полный вариант вы можете прочитать в сборнике «Вера в слово» на ЛитРес.Самиздат. https://www.litres.ru/andrey-viktorovich-yacenko/

Описание книги

Рассказы из записок учителя истории

Как часто мы сталкиваемся с тем, что ожидания отличаются от реальности. Кто бы подумал, что это случится даже со школой.

Иногда происходит так, что ученик не замечает тех вершин, которые он достигает с помощью учителя.

Детская слезинка обладает сегодня прежней ценностью как при Ф.М.Достоевском?

Учитель не должен стоять на месте. И ему в профессиональном развитии помогает институт повышения квалификации. Правда, случаются и шероховатости.

Практика против теории

Странно, но часто в немецком языке практика отличается от теории, которую преподают в школах, в вузах и на курсах.

Что такое диалект? Может быть это скорее другой язык?

Крошка сын к отцу пришел, и спросила кроха: «Что такое der Name?»

Больничный очерк

Пять дней с видом на утиный пруд среди зеленых холмов.

«Публицистика»

Сколько же человек в действительности писало Тотальный диктант в Эрфурте?

Какую книгу выбрать автору: бумажную или электронную?

Содержание

Предисловие

Рассказы из записок учителя истории

«Это не та школа!» Рассказ

«Вершина, сверкнувшая у перекрестка» Рассказ

«Не строевой» Рассказ

«Повышение квалификации» Рассказ

Практика против теории

«Практика против теории» Рассказ

«Диалект диалекту рознь» Рассказ

«Der Name» Рассказ

Больничный очерк

«Пять дней с видом на утиный пруд среди зеленых холмов»

Публицистика

«15 или 16? Тотальный диктант в Эрфурте» Очерк

«Публикация вчера и сегодня» Очерк

Послесловие

Глава 1 Рассказы из записок учителя истории

Полный вариант вы можете прочитать в сборнике «Вера в слово» на ЛитРес.Самиздат. https://www.litres.ru/andrey-viktorovich-yacenko/

Это не та школа!

Рассказ

Вершина, сверкнувшая у перекрестка

Рассказ

Студентам первого курса физико-математического факультета посвящается.

Нестроевой

Рассказ

Повышение квалификации

Рассказ

Рассказ рекомендован для студентов первого курса, желающих сдать зачет по Истории Отечества автоматом.

Просьба о помощи

В пятницу вечером зазвонил домашний телефон. «Кто бы это мог быть? – удивленно подумал Андрей Васильевич».

— Привет, Андрей! — услышал он в трубке. — Это я Вова. У меня к тебе дело на миллион. Готовлюсь к урокам по теме «Внешняя политика России в конце девятнадцатого — начале двадцатого веков». А ты же у нас специалист в этой области. На факультете читал вторую часть «Нового времени». Поможешь с материалами?

— Хорошо! — с улыбкой согласился Андрей Васильевич. — Но у меня одно условие.

— Опять к себе в гости зовёшь? — перебил его Владимир. — Снова будем пить «чай из рюмок» до состояния качки? Мне за прошлый раз Ирка весь мозг вынесла! В печенках сидела! Что за садистические наклонности у бабы. Ладно, ночью пилила, так ведь ещё и утром: «Опять пил, опять надрался, опять ночью приперся!»

— Хочешь, я предложу Ире прийти вместе с тобой? Я буду рад. Она поболтает с Изольдой, а мы с тобой на кухне посидим. Вов, долг платежом красен!

— Ир, — Андрей Васильевич услышал в трубке крик Владимира, — мне нужны материалы для подготовки к урокам. Андрей приглашает нас завтра в гости. Заодно и бумаги мне передаст. Пойдешь? Согласна?

— Вов, лучше дай мне поговорить с ней, а то всё испортишь, — мягко попросил Андрей Васильевич.

— Ир, возьми трубку, Андрей хочет тебе что-то сказать, — снова крикнул Владимир.

— Ну, что ещё, — услышал Андрей Васильевич в трубке недовольный голос.

— Ирочка, извини меня, пожалуйста! — раскаянно произнес он. — В прошлый раз действительно перебрали. Обещаю, что снова земля качаться не будет. — Его голос изменился и стал уговаривающим. — А ты с Изольдой посидишь, поболтаешь за рюмочкой сливочного ликера с шоколадными конфетами с вишней. Пожалуйста!

— Ну, не знаю, — неуверенно протянула Ира.

— Вот честное слово, — проникновенно поклялся Андрей Васильевич — два часа не больше. Да и Вове надо помочь. Сам он будет долго готовиться.

— Ладно, — с напускной строгостью буркнула Ира, — но если опять нажретесь, то я его к тебе больше никогда не отпущу!

— Согласен! — покаянно произнес Андрей Васильевич. — Ира, как Вове с тобой повезло! Ты хоть и сурова, но в душе всегда справедлива. И красавица! Даже не спорь! — категорично заявил он. — Значит, завтра жду тебя с Вовой к нам в гости. До встречи!

Положив трубку, Андрей Васильевич радостно сообщил Изольде Генриховне, что завтра придут Вова и Ира и попросил приготовить что-нибудь.

Беседа

Прекрасные половинки наших учителей истории расположились в гостиной на диване. Дамы потягивали ликер и с жаром обсуждали перипетии в популярном сериале, который шел по телевизору. Перед ними на журнальном столике лежала коробка шоколадных конфет с вишней и стояли пузатая бутылочка, ваза с большой гроздью светло-розового винограда «дамские пальчики», блюдо с яблоками, нарезанными на дольки.

Их мужчины разместились за столом в большой продолговатой кухне. Гость сидел у стены, опершись локтями о кухонный стол. Поблескивающими глазами Владимир смотрел на хозяина, и широко по-доброму улыбался. Правой рукой он иногда взъерошивал черные волосы на голове. Справа от него расположился хозяин, сидевший прямо на табурете и опираясь одной рукой в бедро.

— Будем здоровы! — произнес Андрей Васильевич, держа в другой руке рюмку «с чаем».

Выпив по единой, собеседники обратились к разносолам, которые приготовила Изольда Генриховна. В широкой тарелке горкой возвышались жареные котлеты. Рядом в глубокую миску выложена вареная картошка без мундира с жареным луком и всё полито ароматным подсолнечным маслом. В круглой салатнице радовала взгляд сочная маринованная капуста и в квадратной красовались малосольные хрустящие огурчики. На отдельных блюдах лежал стрельчатый лук и черный хлеб, нарезанный кусками.

— Вов, а помнишь, как ты семинары у Светланы Павловны на четвертом курсе срывал? После поездки в Москву на дипломную практику только неделя прошла, а она ловит меня в коридоре и интересуется: «Скажите, Андрюша! Владимир что-то у меня на занятиях про теорию Морозова рассказывает. Уже два семинара сорвал, а я ничего понять не могу! Это не ваших рук дело?» — хозяин громко рассмеялся.

— Андрей, сколько раз ты будешь мне эту историю вспоминать?! — с глухим раздражением проворчал гость.

— А как мне не вспоминать, если ты сначала со мной спорил, а потом у «бабушки» семинар сорвал! — Продолжал зубоскалить Андрей Васильевич. — Сейчас ведь то же самое. Возьмешь материалы и будешь рассказывать детям, как было на самом деле. — Он вытер руками, выступившие на глазах слезы. — Хочешь, расскажу тебе веселую историю, которая со мной недавно произошла?