Пролог
- Здравствуйте! Я, директор школы, Лядова Анастасия Николаевна!
- Здравствуйте! Очень приятно!
- Хотите обучать своих детей в нашей школе?
- Да, да! Мы приобрели квартиру в этом районе, и нам порекомендовали, именно, ваше учебное заведение! Заверяли, что вы лучшие!
- И вас не обманули! Наша школа уникальна! Новейшее оборудование, светлые просторные классы, передовые методики обучения, квалифицированные преподаватели! Наши детки принимают участие во всех олимпиадах, а выпускники, поступают в лучшие ВУЗы страны!
- Отлично! Наш сын собирается учиться в МГУ. Надеемся, что благодаря квалифицированному преподавательскому составу, он сделает это с лёгкостью.
- Значит, ваш сын поступает в одиннадцатый класс? А ваша дочь?.. – женщина перевела взгляд на белокурую девчушку, лет шести-семи.
- Она идёт в первый класс!
- Прекрасно! Я, как раз, хотела предложить вашей девочке, поучаствовать в праздничной линейке! Дать старт, так сказать, новому учебному году – позвонить в колокольчик!
- Ева, ты согласна?
Девочка махнула головой.
- Спасибо, малышка!
Директор погладила ребёнка по кудрявой головке и сказала:
- Проходите в девятый кабинет, там принимают документы. После, зайдите, пожалуйста, ко мне, в пятнадцатый.
Глава 1
Ева
Одиннадцать лет спустя
Сегодня выпускной! Впереди поездка в столицу, поступление в ВУЗ и свобода! Свобода от постоянного родительского контроля, маминых назидательных бесед о морали и прочей хрене!
Я мечтала вырваться из удушающей меня, обстановки. Никогда не чувствовала себя любимым ребёнком. Родители – как роботы, твердили изо дня в день, что я должна соответствовать статусу и положению, которое наша семья занимает в городе. «Не дружи с тем! Не дружи с этим!» - только и слышала от мамы. Поэтому и друзей-то у меня не было, кроме Наташки, с которой, по неизвестным мне причинам, родители позволили общаться. И Наташка – стала для меня отдушиной, глотком свежего воздуха. Наверно и брата они пытались воспитывать, но, как говорится, со Стёпки «где сядешь, там и слезешь». Может поэтому, брат, с радостью, умчался учиться в Москву, подальше от родительского дома. А теперь – моя очередь!
Со Степаном, я никогда не теряла связь. Мы, постоянно общались, созваниваясь по телефону. Брат поддерживал меня, зная, какое давление оказывают на меня родители, и настаивал на приезде в Москву, после окончания школы. Когда я сообщила маме и папе об этом, дома был скандал. Степан, предвидел это. Бросив все свои дела, приехал ради меня (впервые за десять лет!), и убедил родителей, (уж, не знаю, как?), отпустить их дочь. Наташа, как настоящая подруга, решила ехать со мной.
Конечно, жить я собиралась у брата, и он, уж точно, не будет устраивать слежку за каждым моим шагом.
Десять лет назад, Степан уехал в Москву, и поступил не в МГУ, как хотели мама и отец, а в Бауманку, и окончил университет, довольно успешно. Родители были в негодовании, от поступка брата и винили во всём, его друга и одноклассника - Марка Дёмина, который тоже учился в Москве, в том же ВУЗе. Отец грозился лишить Стёпу финансовой помощи, если он не передумает, но брат был непреклонен в своём решении. Родители смирились. Мама никогда не приветствовала дружбу Степана с Дёминым и считала, что Марк плохо влияет на брата. Но их дружба, только, крепла.
«Дёма…» - как называли его друзья, сразил моё детское сердечко, ещё тогда, на линейке, посвящённой началу учебного года. Меня, с колокольчиком в руке, должен был, торжественно, пронести на своём плече, старшеклассник. Эта традиция символизировала начало школьной жизни для ребятишек, пришедших первый раз в школу, и последнее «Первое сентября», для одиннадцатых классов.