Наследники ненависти.

Пролог.

— Да ты нарываешься! — верещала от злости светловолосая девушка.

— И что же ты мне сделаешь,коротышка? Смотри в горшок не провались. — всё насмехался тёмноволосый парень.

— Каланча ходячая… — покрутила пальцем у виска девушка.

На площадке для баскетбола, где Артём и его друзья весело болтают и тренируются как всегда слышатся очередные крики.Артёму всегда было свойственно шутить, но его юмор часто переходил границы.На этот раз он решил подколоть Настю,за то,что она блондинка. Эта шутка вызвала наплыв эмоций, и Настя, не желая оставлять это без ответа, резко бросила ему в лицо баскетбольный мяч.И накидала пару ласковых слов о том, что он слишком высокомерен и глуп.

Ссора перетекла в громкий обмен репликами, привлекая внимание окружающих. В этот момент на площадке ощущалась напряжённая атмосфера — друзья стояли в стороне, наблюдая за развертывающимся конфликтом, и даже не знали, как заступиться. Артёму было не привыкать к тому, что его шутки могут задевать людей.

После ссоры они расходятся в разные стороны, но в сознании обоих остается множество вопросов. Почему же они продолжают ссориться, даже если между ними ничего такого страшного вроде и не произошло.Ответы лежат в исторических обидах их семей.

***

Артём — сын известного бизнесмена, а его отец долгое время конфликтует с отцом Анастасии. Конфликт начался много лет назад из-за сложной сделки, которая обернулась крупными потерями для обеих сторон. С тех пор их семьи стали врагами и вечно враждовать, каждый раз увеличивая пропасть между своими детьми.

― Он дерзкий и уверен в себе, что делает его центром внимания в любой компании.

― Обожает баскетбол и проводит всё свободное время на площадке, мечтая о профессиональной карьере.

― Его страсть к спорту идет рука об руку с грубостью — не раз он мог унизить соперника или даже друга, если тот не оправдывает его ожиданий.

― За непробиваемой оболочкой скрываются страхи и неуверенность, которые он старается не показывать.

Анастасия — дочь родителей, которые с детства внушали ей, что их враги — это небезопасные и недостойные люди. Она ничего не знала о том, что конкретно стало причиной их конфликта, и часто размышляла о том, как эти старые обиды влияют на её собственные отношения с Артём.Каждый раз, когда они спорят, вспоминаются и их семьи, и конфликт становится ещё более болезненным, чем просто игра слов.

― У Насти не меньше характера, чем у Артёма,она умела постоять за себя с малых лет.

― В отличие от него, она предпочитает словесные баталии физическим стычкам, и всегда готова ответить на провокации.

― Её красноречие и умение аргументировать делают её непростой соперницей.

― Несмотря на свою жесткость, внутри она гораздо более чувствительна, чем хочет показать окружающим, и часто попадает в конфликт между желанием быть сильной и потребностью в понимании.

Эти герои создают напряжение и динамику в их отношениях, что подталкивает их к росту и развитию на протяжении всей истории.

1 глава.Ненависть и только.

Динамика между Артёмом и Настей постепенно осложняется. Каждая встреча, будь то в школе да или просто внезапная встреча на улице становится ареной для их ссор. Их спорные слова — это не просто словесные перепалки, а настоящие баталии, в которых каждая сторона старается перещеголять другую.

На перемене, когда они собираются с друзьями, и снова Артём начинает кидать свои шутки,Настя вновь поднимает тему, связанную с баскетболом.

— Главное, чтобы команда не проиграла из-за твоих шуток, — язвительно замечает она, на что Артём отвечает: — Ты бы лучше думала о своей танцульках,а не о моих словах. Эти именно слова провоцируют новую волну ссоры, и окружающие начинают перешептываться, предвкушая очередное противостояние.

В классах происходит то же самое. Когда учитель задаёт вопросы, Артём всегда подзадорно дразнит, используя какие-то шутки, которые по его мнению, должны вызвать смех. Но, к его удивлению, Настя реагирует на это с жаром: — Может, прекратишь себя позорить? Уж лучше молчи! ― И смех учеников сходит на нет, когда напряжение зашкаливает.

На спортивных соревнованиях их ссоры достигают апогея. Когда Артём с командой участвуют в играх,а Настя участвуют в качестве болельщиков,и танцуют им победный танец,по приказу директора. Артём опять вставляет свои наглые шутки,Настя конечно,никогда не обходит их стороной. — Ты же не главный здесь, так зачем сыпать шутками? Сфокусируйся на игре! ― И вот они уже обсуждают не только свои личные переживания, а и семейные конфликты, намекая друг на друга с ещё большим пренебрежением.

После одной особенно недовольной ссоры, когда Настя вдоволь настрадалась от слов Артёма решает не оставлять это без внимания. Она конфликтует с ним не потому, что хочет его обидеть, а чтобы в очередной раз подчеркнуть, насколько их родительские конфликты влияют на их собственные жизни. — Я не собираюсь быть разменной монетой в вашей семейной войне! — крикнула она однажды в ответ на его очередной сарказм.

Артём тоже не остается в долгу. — Мне не интересно втягиваться в эти старые семейные разборки! Разберись с собой прежде, чем ты будешь что-то говорить. ― Они прекрасно понимают, что ссоры становятся чем-то больше, оживляя их общий конфликт, и в каждой из них происходит не только эмоциональное столкновение, но и открытие новых аспектов их сложных отношений.

Каждый раз после ссоры остается горький осадок, и хотя они могут на следующий день вновь обмениваться взглядами и подшучивать друг над другом, эти конфликты начинают оставлять шрамы не только на их обычном общении как одноклассников,но и на их самом восприятии друг друга. Каждый из них постепенно начинает осознавать, что конфликты их семей слишком нагружены историй.

От автора.

Сегодня, как обычно, Артём опоздал на урок. Он проспал, не услышал будильник и в итоге выбежал из дома в панике. Когда он наконец добрался до школы, учитель уже начинал объяснять новую тему. Артём тихо зашел в класс, но его появление сразу привлекло внимание.

— Артём,сколько можно?! — воскликнул учитель, сжимая руку в кулак, от досады. — Твое опоздание – это уже не шутка! Ты знаешь, что твое поведение вредит не только тебе, но и всему классу.

Настя.

И вот учитель, сжимая зубы от раздражения, велел Артёму идти к директору. Но не одного, а вместе со мной!Потому что,я староста.По лицу Артёму мгновенно пробежала тень досады. — Почему должна идти она? — думал он, зная, что мои обычные язвы усугубят его положение.

Я,заметив, как Артём раздражается,лишь закатила глаза. — Вот и отлично, вместе с тобой мне еще придется вытаскивать этот беспредел, — произнесла я с презрением в голосе.

Путь к директору давался нам тяжело. Каждый шаг казался вечностью, и наше молчание было как холодный шампанское — наполненное неприязнью. Артём пытался не обращать внимания на мой осуждающий взгляд,а я в свою очередь, думала, как же систематически его ненавижу за его легкомысленность.

Когда мы вошли в кабинет директора, напряжение достигло своего апогея. Директор, сняв очки, смотрел на нас обоих с недоумением. — Что это за задержка у вас? Почему вы здесь вдвоем? — спросил он, обводя взглядом нас.

Я,понимая, что должна взять на себя ответственность, покачала головой. — Артём снова опоздал, и… мне было сказано идти с ним.

— Похоже, что вам обоим следует хорошенько подумать о вашем поведении, — произнес директор с серьезным лицом.

Артём почувствовал, что даже бесконечная ненависть ко мне не спасает его от наказания. Нам обоим предстояло не только выслушать выговор, но и научиться справляться друг с другом. Хотя мы и презирали друг друга, ситуация заставила временно объединиться, что только добавляло масла в огонь нашей взаимной неприязни.

Когда Артём вышел из кабинета директора, его сердце колотилось от гнева.Он был раздражён, что из-за его опоздания директор стал читать ему лекцию. Он чувствовал, как ярость накатывает. — Сука,все мозги вымотал,пенсия. — только и думал Артём,сжимая кулаки. Его злость была направлена не только на директора, но и на меня,видимо,он заметил,что я получала удовольствие от происходящего.

Я не могла упустить возможность подколоть его: — Ну, поздравляю, теперь ты стал звездой кабинета директора. Интересно, что он о тебе подумал?

Мои слова только подливали масла в огонь его гнева. — Ты еще не успела заткнуться? — прорычал он, стараясь сдержаться. Уязвимость, которую он испытывал, превращалась в ярость, и я только подстегивала это чувство.

— Алексеев,не переживай, в следующий раз просто приходи вовремя. Или у тебя нет времени, потому что ты засыпаешь? Возможно, стоит поменять будильник? — поддакнула я с лёгким обидным смехом.

Его злость продолжала расти. — Ты не знаешь, что у меня происходит! Почему ты всегда воспринимаешь все так легко? — кричал он, не в силах сдержать свои эмоции.

Я,наблюдая за его реакцией, наигранно задёрнула бровью. — А ты точно не знаешь, что значит быть ответственным? Могу показать, как это делается, — провокационно произнесла я.

Визуал.

Анастасия 17 лет.

Представьте себе солнечный луч, пробивающийся сквозь листву. Именно такой кажется Настя: светлые, почти льняные волосы, обрамляя лицо с тонкими чертами. В ее зеленых глазах цвета весенней травы всегда горит огонек любопытства .У нее нежная, фарфоровая кожа, которая легко краснеет на солнце, и россыпь едва заметных веснушек на переносице.

Артём 17 лет.

Артём — полная противоположность. Его образ — это ночная тень, загадочная и притягательная. Волосы цвета воронова крыла коротко подстрижены, подчеркивая резкие скулы и волевой подбородок. В его карих глазах цвета горького шоколада обычно скрыта буря эмоций, но он умеет их контролировать, сохраняя невозмутимое выражение лица. У него смуглая кожа,словна опаленная солнцем.

Если у вас не отображается визул,жду вас в своём ТГК ― @chitalka_li(Домик Лиляки)

2 глава.Неизбежное столкновение.

Проходя мимо группы одноклассников, Артём даже не заметил, как его гнев сконцентрировался в кулаках. Каждый шаг отзывался в его голове громким эхом, а лица друзей казались смазанными тенями. Он просто хотел избавиться от всех этих разговоров и зашумевших мыслей, которые вертелись вокруг Насти.

Тем временем Настя, увидев, как он уходит, решила не отставать. Она смело шагнула следом и тут же наклонила голову, прикидываясь невинной. — Что, не можешь совладать с собой? — крикнула она в его спину. — Или у тебя уже закончились аргументы?

Его нервы натянулись как струны. — Замолчи, Настя! Ты не понимаешь, что делаешь, ― стиснув зубы, ответил он, оборачиваясь к ней. В его голосе уже слышался хрип от удерживаемого напряжения.

— О, но как же я могу заткнуться, когда ты так классно реагируешь? ― подсмеивалась она, не собираясь отступать. — Артём,просто признай, что тебе нравится внимание.

Это доконало его. — В точку,малышка! — выпалил он, приближаясь. Он чувствовал, как эмоции ребёнка, который не получил свою игрушку, переполняют его. — Ты пытаешься меня дразнить, помалкивай!

Настя, продолжая провоцировать, не могла удержаться от насмешки. — Зачем ты так себя ведёшь? Ты же выглядишь как пылесос, который перевёлся в режим турбо!

Он решил поддерживать её подколы,чтобы не сдавать своё место. — Ты не имеешь права меня так не уважать,малявка.Как ты смеешь меня дразнить, когда ты сама не идеальна?! — ехидно улыбнулся Артём.

Сказанные слова огорчили Настю, но она быстро собрала свои мысли. Она была готова спровоцировать его ещё раз, но теперь с другой стороны.

— Например, кто делает домашку наполовину? Это как раз ты, главный герой нашей истории, ― сказала она с подмигиванием, но голос её был почти серьезным.

Артём осознал, что разговор зашёл слишком далеко. Он стоял, разбираясь в своих чувствах.

— Айдарова,да замолчи ты на секунду, — глухо произнес он, и, отвернувшись, попытался уйти. Но Настя не собиралась сдаваться. У неё на уме был план.

— Артёмыш,если ты такой умный, то почему не можешь попытаться быть чуточку более завоевательным? — закричала она ему вслед. — Ты не должен позволять никому, включая меня, превращать тебя в это неконтролируемое состояние! Научись управлять своим гневом!

Эта мысль покинула его, как вихрь, оставляя за собой длинную тень вопросов. Успеет ли он понять, что действует не так, как надо? Или его только злит то, что она так легко нажимает на его слабости?

Настя же стояла, потирая руки, считая, что выиграла в этой словесной битве. Она не могла не заметить, как гнев Артёма позволил ей взять верх.

— Артём просто подумай, ― добавила она напоследок, когда он ускользал далеко в коридор. — Управление гневом - это именно то, что тебе нужно!

Он ответил молчанием, но внутри него уже что-то шевелилось...

"Как же раздражает.."

Артём завернул в мужской туалет,дабы закурить,и отогнать от себя мысли.В туалете были его приятели ― Дима и Лёха.

― Чё кислый такой?Опять с Настей посрался? ― Лёха как в воду глядел,хотя это не удивительно.

― В точку!Он меня уже если честно заманала,видеть её не могу,но не могу молча неё пройти,охота что-то вякнуть нелепое в её сторону. ― ответил Артём,затягиваясь медленно,глубоко,словно впитывая дым каждой клеточкой тела.

― И не надоело вам?Вы как главные герои в какой-нибудь мелодрамы. ― насмехнулся Дима,и отбросил докурившую сигарету в мусорный бак.

― Ну только в таких мелодрамах,обычно они любят друг-друга,а я чувствую,как как кровь стынет в жилах всякий раз, когда я вижу Настю. Не то чтобы она делала что-то конкретное, что меня раздражало. Просто ее присутствие меня выводит. ― стиснув зубы ответил Артём,выдохнул тонкую струйку дыма, наблюдая, как она растворяется в воздухе.

После перекура парни вышли из туалета и направились на последний урок.Урок вёл завуч,так бы они не пошли бы на последний урок.

Зайдя в класс,он уловил осуждающий взгляд завуча и напрвился на своё место.Завуч.что-то бурно рассказывала,но это была не новая тема.

3 глава.Танец противоречий.

Дни летят,скоро конец 11 класса,но перед последним звонком ещё куча мероприятий.Например — зимний бал.Школьный бал и неожиданные пары.

― Ну раз все согласны,жду вас сегодня в актовом зале в 18! ― пробубнила Агата Адольтовна.

― Чё,о чём она? ― перегленулся Артём на соседа по парте.

― Не чё во-первых.На урок приходить нужно во-время.Я говорила про школьный бал,Алексеев.

― Бля,мне что делать нечего. ― прошептал Артём и склонил голову на парту.

― Явка всем обязательна!Иначе,я..― завуч осудила зверским взглядом Артёма.

В зале, наполненном школьниками, стоял дух ожидания и волнения. Завуч, с её строгим взглядом и авторитетом, заставила всех готовиться к предстоящему вальсу на школьном балу. Ожидалось, что каждый найдёт себе пару и отработает танец до мельчайших деталей, прежде чем зазвучит музыка.

— Сегодня вы неразрывно соединены в танце! — произнесла Агата Адольтовна,вглядываясь в лица учеников. Некоторые из них шептались и хихикали, другие хмурились. Но выстояли все, пока завуч свистнула в свисток.

Настя и Артём,герои этой истории, находились в самом центре событий. Они стояли друг напротив друга, их глаза переполняли неприязнь. — Я не собираюсь танцевать с этим идиотом! — с гневом шептала Настя своей подруге.

— Но у нас нет выбора, — печально отозвалась Янка,которая тоже нервно потирала руки. — Он всё равно выберет тебя в пару.

Настя скрестила руки на груди и отвернулась от Артёма.Он, в свою очередь, оказался не в восторге от такой перспективы. — Что за бред, почему я должен танцевать с ней? — шепнул он другу, откровенно недовольный сложившейся ситуацией.

Но завуч, заметив их неподвижность, решила взять дело в свои руки. — Настя, Артём, вы пара! Сразу к делу! — приказала она настойчиво.

Оба они понимали, что надо подчиняться. Объединенные одной ненавистью и упрямством, они встали друг перед другом. Музыка началась, а они не знали, что делать.

— Иди сюда, — ворчал Артём,потянув её за руку.

Настя стиснула зубы и сделала шаг. — Нет, ты двигайся так! Не наступай на ногу! — восклицала она, явно недовольная.

Казалось, что всё вокруг застывало в ожидании. Как только они начали двигаться, ситуация резко изменилась. В моменты их соперничества и споров нарастающая ритмика заставила их обратить внимание друг на друга. Неожиданно их ненависть сменилась первых вальсирующих шагов.

К их удивлению, они начали синхронно двигаться, как будто в танце скрывалась какая-то магия. Следующий шаг за шагом, их тела словно были связаны невидимой нитью, и ненависть, с которой они пришли на этот танец, начала приоткрываться на что-то большее.

Завуч наблюдала за ними с удовлетворением, заметив, как пара постепенно начинает работать в гармонии.

И вот, когда их глаза встретились, в ту же секунду что-то изменилось, и между ними завязалась тихая напряженность. Они уже не просто противники, а два человека, которые могли понять друг друга на новом уровне. Вальс продолжался, и завуч, с невозмутимым выражением, потирала руки.

Уже на первых аккордах вальса, в стороне от танцующего зала собралось несколько друзей Насти и Артёму.Они переглядывались и не могли сдержать смех, наблюдая за тем, что происходит на танцполе.

— Смотрите, смотрите! — шепчуще воскликнула Янка,указывая на пару. — Настя и Артём не ругаются!

— Это же просто катастрофа! — хихикнул Дима, прижимая руку к рту. — Я думал, они друг друга убьют, а теперь смотрите, будто они в «Ромео и Джульетте»!

— Неужели они действительно начали понимать друг друга? — удивился Лёха.— Могу поспорить, что через пять минут они снова начнут ссориться.

— Ой, как бы не так! — протянула Янка,с интересом наблюдая за их движениями. — Кажется, они перестают ненавидеть друг друга! Это чертовски интересно!

— Это же не просто танец, — заметил Лёха скрестив руки на груди. — Это как какой-то неожиданный разворот сюжета в сериале. Неужели их ненависть может превратиться в нечто большее? — всё продолжал хихикать Лёха.

— Да они вообще непохожие! — сказал Дима. — Как так? Он весь в черном, а она… в этой белой рубашечке.Так не должен выглядеть балет, а?

— Им просто нужно было начать танцевать, чтобы раскрепоститься, — предположил Лёха. — Они явно не понимают, что происходит с ними сейчас.

— Давайте делать ставки, — предложила Янка, наклонившись ближе к друзьям. — Как вы думаете, кто из них первый скажет что-то неприятное? Я ставлю на Настю!

— Нет, я думаю, что это будет Тёма, — уверенно ответил Дима. — У него всегда все под контролем, но он не может удержать язык за зубами.

Смеясь, они продолжали следить за происходящим. Настя и Артём крутятся в вальсе — сначала с натяжкой, потом всё увереннее. Пара за парой, их движения становились всё более согласованными.

— Смотрите, они улыбаются! Это не то, что я ожидала, — удивилась Яна.

— Ужас какой-то! — с иронией сказал Дима. — Когда я говорил о том, что вражда может перерасти в любовь, я не имел в виду этот момент!

— Да, я тоже была не готова к такому повороту. Надо же, а они ведь действительно могут стать парой!

— Вы же понимаете, что если это произойдет, у нас тут будет целая мыльная опера на переменах, — подытожил Лёха, окинув друзей взглядом.

Все засмеялись, но в глубине души они понимали, что чудеса иногда случаются, даже среди людей, которые казались несовместимыми.

Казалось, они сами были погружены в момент, но едва мелодия стихла, вновь разразилась потасовка.

— Почему ты опять наступил мне на ногу? — резко спросила Настя, глядя на Артёма с явным раздражением.

— Я не наступал! Это ты сама меня толкнула, когда пыталась сделать этот свой глупый поворот! — огрызнулся он, не собираясь отступать.

Что началось как лёгкое недопонимание, вскоре переросло в настоящую ссору. Друзья, наблюдая за ними с недоумением, переглядывались.

— Вам не кажется, что вы делаете из мухи слона? — сказал Дима,пытаясь вмешаться.

4 глава.Затянутая вражда.

На следующий день Настя и её подруга Яна с улыбками шли в школу, предвкушая новый учебный день. Первым уроком была физкультура, и девочки даже раскисли,ну кто же ставит физру первым уроком.

— Михалыч опять не в духе,ещё и с утра слышать его неугомонные крики и занозливый свисток. — проворчала Настя.

— Да ладно тебе,будто ты когда-то занималась на уроке,мы ж на скамейке сидим вечно. — разбавила негатив Янка,натягивая свои кроссовки.

Михаил Иванович провёл разминку и сказал играть в волейбол,Настя и Яна сразу же уселись на скамейку,и принялись обсуждать что-то весёлое,что аж улыбка Настя растянулась на всё лицо.

Однако во время игры Артём, будучи отвлечённым разговором с друзьями, нечаянно запульнул мячом. Мяч с силой врезался в Настю,и вся радость моментально исчезла. Она, почувствовав резкую боль, обернулась к нему с глазами, полными негодования.

Ссора разразилась мгновенно. — Ты что, с ума сошел? — закричала она, гневно указывая на него. Он, не собираясь сдаваться, ответил: — Ты сама виновата, должна была быть внимательнее! Это мгновение стало катализатором их постоянной ненависти, как будто летящие слова были снарядами в настоящей битве.

Некоторые одноклассники, наблюдая за этой сценой, решили вмешаться. Один из них, проявив заботу, подошёл к героине и предложил её проводить до медпункта. Она, всё ещё злая и обиженная, с трудом согласилась, не желая показывать, что её ранят не только физические повреждения, но и слова, которые они с ним обменивались.

Так, на фоне растущей ненависти и угнетённости, она шла к медпункту, понимая,что ненависть никогда не раствориться между ними.

В медпункте царила тишина, только слышалось тихое шуршание перевязочных материалов. Настю усадили на кушетку, и медсестра быстро начала осматривать её повреждение. Она обернулась назад, чтобы бросить презрительный взгляд на одноклассника, который её сюда проводил.

— Почему он не может нормально играть? — с рычанием спросила она, даже не пытаясь скрыть своё раздражение. Он, вздохнув, ответил: — Да кажись,он специально в тебя пульнул.

— Иди в зал,я скоро приду. — воскликнула Настя,поднимая голос.

Медсестра осмотрела её: — Ничего серьёзного,но голову нужно беречь. Настя встала и, отправилась в зал.Зайдя в спортивный зал,как всегда, бросила взгляд на своего неприятеля: «Мы ещё разберёмся с тобой». Он лишь пожал плечами, но в его глазах даже не мелькнуло чувство сожаления.

Урок физкультуры подошёл к концу,ребята разошлись по раздевалкам.Настя всё высказывала своё недовольство Яне до самого кабинета информатики.Дойдя до кабинета,девочки разошлись по разным кабинетом.

Зайдя в класс, атмосфера уже изменилась. Учительница объясняла новую тему, а Настя уселась на своё место,стараясь не пересекаться взглядами.

На уроке информатики в классе стоял легкий шум — учащиеся обмениваются репликами, занимаясь настройкой компьютеров. Учитель, обойдя класс, решил, что пришло время для работы в парах, и все мгновенно замерли.

— Так Настя,тебе придётся работать одной. — сказала учительница, но тут же заметила, как Артём присел к ней за стол. Настя не смогла скрыть своего недовольства.

— Зачем ты опять сюда приперся? — прорычала она, не обременяя себя вежливостью. В ответ Артём лишь усмехнулся, незаметно зажигая лёгкое раздражение в её глазах.

— Эй, исправляйся, я же не буду делать всё за тебя, — сказал он, потёр руки, будто это была самая весёлая затея в его жизни.

Настя скептически к нему отнеслась: — Смешно, конечно, но ты не сможешь спугнуть меня своими шутками. У меня на это аллергия.

Артём,не обращая внимания на её дерзкие комментарии, забросил в воздух пару неуместных шуток. Каждый раз, когда он пытался задеть её, она лишь закатывала глаза и писала на компьютере, стараясь сосредоточиться на задании.

— Ты уверена, что в этом классе не должно быть никого, кто знает, как работать с программами, кроме тебя? — продолжал он, забрасывая её очередной шуточкой.

На этих словах Настя не удержалась и засмеялась, что показалось ей невероятно странным. — Это было ужасно. Ты можешь не продолжать, — с ироничной улыбкой произнесла она.

Артём,удовлетворенный тем, что наконец-то вызвал у неё улыбку, продолжал: — Я всегда готов помочь, особенно с такими мрачными личностями, как ты.

Настя, расправив плечи, задала вопрос, на который ожидала лишь саркастичный ответ: — И что, ты думаешь, что можешь сделать это лучше?

— Конечно, я могу! — с вызовом ответил он, смеясь, и символически наклонился к её компьютеру.

Соперничество между ними стало частью рабочего процесса. И хотя вначале Настя и не хотела этого признавать, её дерзость постепенно смягчалась. Возможно, их взаимодействие — это не просто борьба, а что-то большее, и, возможно, в этом есть своя прелесть.

После урока Настя молча вышла из кабинета и направилась к Яне. Друзья быстро обменялись взглядами и сообщили друг другу о своих переживаниях с урока информатики. В классе математики им предстояло просидеть ещё три урока, и они с трудом справлялись с задачами, пытаясь сосредоточиться.

Когда наконец-то день подошёл к концу, Настя вернулась домой, чувствуя, что умудриться не думать о Артёме будет непросто.Родители были дома,и на их лице была злость.

Родители обменялись взглядами, и мать, вздохнув, начала: ― Настюш.Твои оценки очень ухудшились.Твоя физика на нуле!!Хватит летать в облоках,займись учёбой!Тебе поступать в этом году!

Настя слушала, но не придавала этому особого значения. Её мысли были заняты , и она с трудом могла слушать. — Ну и что с того? Я не сдаю физику, — пробормотала она про себя, чувствуя, что ненависть.

― Не дерзи матери.Тебя напрямую сказали,заниматься физикой.У тебя по всем предметам должны идти 5,даже если это не твой предмет для сдачи. ― подключился отец.

С этими мыслями она отправилась в свою комнату, как обычно, погрузившись в музыку, пытаясь забыть о мире и о том, что интерпретация реальности не всегда простая вещь.

5 глава.Проблемные проблемы.

2 апреля, солнечный день. Настя проснулась с ощущением лёгкости и желания наслаждаться каждым моментом. До экзаменов и выпускного оставалось совсем немного времени, и она понимала, что стоит использовать каждую минуту. Она усадила себя за учебники, но не могла долго концентрироваться на подготовке.

После нескольких часов занятий Настя встретилась с Яной,чтобы прогуляться по любимым местам города. Они смеялись, делились мечтами о будущем и гуляли по парку, где цветы только начинали расцветать. Внезапно Яна стала серьёзной и, собравшись с мыслями, призналась: ― Насть,ты сейчас послушай меня до конца.

Янка сидела напротив Насти, нервно теребя край стакана с остывшим чаем. Ее обычно лучезарные глаза сейчас были полны тоски и какой-то обреченности.Настя чувствовала, что в воздухе витает что-то неладное, но старалась сохранять спокойствие.

— Насть… мне нужно тебе кое-что сказать, — начала Янка, и её голос слегка дрожал. Она глубоко вздохнула и замолчала, словно собираясь с духом. — Мои родители… они разводятся.

Настя ахнула, не зная, что сказать. Она всегда считала семью Яны идеальной, образцом любви и взаимопонимания. ― Ян, мне так жаль… Что случилось?

— Всё сложно, — ответила Яна, отводя взгляд. — В общем, мама решила уехать из города. Она… она больше не хочет здесь оставаться.

Настя почувствовала, как в животе начинает подниматься неприятное предчувствие. ― И куда она едет?

Яна замялась. ― В Москву.К тете.”

Настя молчала, осмысливая услышанное. В Москву… Это означало, что Яна тоже уезжает. Это означало, что их планы поступить вместе в СПбГУ.

— И ты… ты тоже едешь? — спросила Настя, стараясь не показывать своего отчаяния.

Яна кивнула, и по её щеке скатилась слеза. ― Мама… мама сказала, что я должна поступить в Московский университет. Она хочет, чтобы я была рядом с ней, чтобы она могла меня контролировать.

Настя почувствовала, как внутри всё сжимается от боли и разочарования. Они мечтали об этом поступлении с самого детства, готовились вместе, поддерживали друг друга. И вот, в один миг всё рухнуло.

— Но… но как же? Как же наши планы? — спросила Настя, чувствуя, как к горлу подступает комок.

Яна посмотрела на нее со слезами на глазах. ― Я знаю,Насюш… Я знаю. Я сама не хочу уезжать. Я хочу быть с тобой. Но я ничего не могу сделать. Мама настаивает. Она говорит, что это ради моего же блага.

Она вытерла слезы тыльной стороной ладони. ― Прости меня, пожалуйста. Я… я буду очень скучать. Но я ничего не могу изменить.

В этот момент Настя поняла, что теряет не просто подругу, она теряет часть себя. Их мечты, их планы, их будущее — всё рассыпалось на мелкие осколки. И самое страшное, что она ничего не могла с этим поделать. Яна была вынуждена подчиниться воле своей матери, и их дружба столкнулась с непреодолимым препятствием. В воздухе повисла тяжёлая тишина, полная горечи и невысказанных слов.

Дни пролетали,середина апреля,Настя начинает переживать об экзаменах всё больше и больше.

— Блин,Янусь,я походу начинаю седеть от страха к приближению экзаменов. — стоя у зеркала говорила Настя.

— Да вроде как нет,как ты в своих светлых волосах разглядела седые волосы. — подметила Янка,глядя в телефон.

Мимо них прошёл Лёха,и на лице Янки появился румянец.Настя заметив это,улыбнулась,но резко её улыбка спала,и на лице появиилась неприязнь.Следом за Лёхой шёл Артём.

— Привет девчат! — помазал рукой им Лёха и подмигнул Янке.Янка наша тут же поплыла.

— Смотри,Айдарова опять свои седые волосы разглядывает. — насмехнулся Артём.

Настя лишь фыркнула,и ничего не ответив взяла под руку Яну,и зашла в кабинет.

Настя заметила, как её подруга явно заигрывает с Лёхой. Сердце радостно заколотилось, но быстро затушило радость. Тем не менее, счастье подруги для неё важнее.

На уроке Артём снова начал мешать, и его выставили за дверь. Это вызвало хаос в классе. После занятия он направился в кабинет директора с Настей,которая была старостой. По дороге их диалог снова разгорелся в бурную ссору, полную упрёков и взаимной ненависти.

Ссора между ними началась стремительно. Они шли по коридору, и он, с ухмылкой, бросил колкий комментарий о её обязанностях старосты. Она, не дождавшись, ответила с сарказмом, легко поддев его: — Может, тебе стоит увидеть, как вести себя в классе?

Он взорвался, его голос зазвучал громко: — Ты всегда такая заносчивая! Неужели не понимаешь, что вечные правила лишь тормозят жизнь?

Она не осталась в долгу: — И ты всегда нарушаешь их, думая, что умнее всех! Никто не обязан терпеть твои выходки!

Между ними пролетали упрёки, обиды и недовольство. Каждый из них был напичкан собственными комплексами, и это придавало словесной битве остроты. Глаза сверкали от ненависти, но в тот же момент они понимали, что иное взаимодействие между ними невозможно. Как бы ни бушевали эмоции, это была лишь одна из многих их схваток, и каждый знал, что так будет продолжаться до тех пор, пока они не найдут способ примириться.

Каждый из них считал другого причиной своих неудач и беспокойств. Они словно два полюса, сталкивающиеся вновь и вновь, вызывая недовольство и напряжение.

Настя немного споткнулась об свернувшийся плинтус,и выронила мат.

Он не удержался и пошутил: — Ну что, блондинка,как ты таким словам научилась?

Она резко обернулась, глаза сверкали: — Серьезно?

Он с усмешкой ответил: — Ну ладно,не сердись,я всё понимаю,что блондинкам не свойственно понять.

Она, не смутившись, парировала: — Вот скажи мне,ты правда сейчас нарываешься?

Уже разгораясь, они обменивались колкостями. Он повысил голос: — Ойой,я прям испугался,сейчас наш ангелочек опять выругается,и налетит на меня со своими крошечными кулачками!Такой уровень абсурда!

Она не сдалась: — А я была бы на твоём месте поосторожней с шутками, не так ли?

Конфликт вновь разгорелся, шутки превратились в упрёки. Оба понимали, что под поверхностью смешных слов скрываются прямая ненависть.

6 глава.Мои мучения.

Настя.

Я начинаю осознавать, что мои реакции на Артёмовы шутки и задирки лишь подогревают конфликт. Поэтому решаю изменить подход:

1. Восстановление спокойствия: Я делаю сознательное усилие игнорировать провокации. Я глубоко дышу и стараюсь не реагировать.

2. Устойчивость к шуткам: Вместо ответных комментариев я просто улыбаюсь и меняю тему, что помогает мне сохранять внутреннее равновесие.

3. Осознание силы игнорирования: Я начинаю понимать, что моё спокойствие может сбить Артёма с толку и заставить его искать другие способы привлечь внимание.

Однако вскоре я замечаю,что, несмотря на мои усилия, Артём всё равно попадает в неприятности, например, в конфликт с другими учениками. Это заставляет меня задуматься о том, как всё-таки помочь ему, учитывая, что мои стратегия игнорирования не решает его проблемы.

Сегодняшняя ссора началась совершенно неожиданно. Я шла по коридору,заметив Артёма,я решила не обращать внимания,но этот придурок никогда не даст мне спокойно пожить. Артём решил подшутить, подставив мне подножку. Я едва не упала, и во внезапном порыве обернулась, быстро ущипнув его за руку.

— Ты что, совсем обалдел? — воскликнула я,гневно сверкнув глазами.

Артём, удивленный моей реакцией, не смог сдержать смеха:

— Ой, прости! Может, ты просто неуклюжая?

Это только распалило меня ещё больше.

— Не придавай этому значения, просто так не смешно! — ответила я,пытаясь подавить ярость.

Одноклассники начали перешептываться, наблюдая за нашим конфликтом. Артём, усмехаясь, продолжал поднажать:

— Если б ты не спотыкалась, я бы не подставил!

Я закатила глаза, и наши привычные обидные слова снова заполнили коридор.

— Как же он меня достал. — всё жаловалась я подруге,та будто меня даже не слышала,что-то бурно печатала в своём телефоне. — Ян,ты целую перемену не можешь оторваться от телефона. — нет,ну,а что?мне не нравится,когда Янка вечно залипает в телефоне,мне может общения с ней не хватает,а она вечно занята своими переписками.

— Да что с вас взять,надоели оба ссориться. — наконец подруга оторвалась от телефона. — Что не день,так Айдарова и Алексеев сруться или в коридоре,или в классе. — высказалась Янка,и опять уткнулась в свой телефон.

Я решаю,что больше не буду обращать внимания на дерзкие шутки Артёма. Я понимаю, что это меня больше не касается, и переключаюсь на свои дела. Время летит быстро: дни пронзаются уроками, переменами и подготовкой к экзаменам,и к вальсу.

Я стояла перед списком класса, исписанным моим неровным почерком, и чувствовала себя полной идиоткой. Середина апреля, до последнего звонка рукой подать, а я, прирожденная танцовщица, должна распределять пары для этого проклятого вальса. В горле пересохло, а в голове царил хаос. Я ненавидела эту затею, ненавидела Агату Адольтовну и даже немного, если честно, ненавидела вальс.

Я оглядела одноклассников, смущённо переминавшихся с ноги на ногу. Кто-то хихикал, кто-то украдкой поглядывал на объект своих симпатий, кто-то скучал смертной тоской. Атмосфера в актовом зале была наэлектризована ожиданием и неловкостью.

— Итак, ладно, — проговорила я, стараясь придать своему голосу уверенность, которой на самом деле не испытывала. — Давайте начнём. Нам нужно как можно скорее распределить пары и начать репетировать.

Я взяла ручку и начала внимательно изучать список. Нужно было учитывать не только танцевальные способности, но и рост, характер и, конечно же, личные симпатии. Задача оказалась сложнее, чем я предполагала.

― Итак, — продолжила я, — начнём с самых высоких. Дима, ты будешь танцевать с Алисой.

Дима, высокий баскетболист, покраснел, а Алиса, тихая отличница, зарделась и опустила глаза. Я отметила эту пару галочкой и перешла к следующей.

— Дальше… Лёша, ты с Яной. Кажется, у вас неплохо получается на физкультуре.

Лёха, весёлый парень, подмигнул Яне, которая ответила ему смущённой улыбкой. Ещё одна пара сформирована.

Но чем дальше я продвигалась, тем сложнее становилось. Некоторые ребята стеснялись признаться в своих чувствах, другие, наоборот, открыто заявляли о своём нежелании танцевать с кем-то конкретным. Возникали конфликты, обиды и разочарования.

Я чувствовала, как усталость наваливается на меня с каждой минутой. Мне хотелось бросить всё и убежать, но я понимала, что не могу этого сделать. Я взяла на себя ответственность и теперь должна довести дело до конца.

К концу занятия список был почти заполнен. Осталось несколько свободных парней и девушек, которых нужно было как-то объединить. Я чувствовала себя измотанной, но в то же время испытывала какое-то странное удовлетворение. Я знала, что этот вальс, возможно, не станет шедевром танцевального искусства, но он будет вальсом, созданным с любовью и старанием. И это было главное.

Я отложила ручку и посмотрела на одноклассников, которые с нетерпением ждали результатов её работы. ― Ну что ж, ребята, пары распределены. Завтра начинаем репетировать. Готовьтесь к тому, что будет сложно, но интересно. И помните, вальс — это не просто танец, это ещё и возможность сблизиться, почувствовать себя частью чего-то большего. Поэтому давайте постараемся сделать этот вальс незабываемым!

Я с облегчением выдохнула, обводя взглядом заполненный список. Вроде бы, всех пристроила. Атмосфера в актовом зале немного разрядилась, но в моей голове все еще звучали отголоски споров и обид. Я уже собиралась объявить о завершении распределения, когда заметила одинокую фигуру, отделившуюся от общей массы. Это был Артём.

Он стоял, облокотившись на стену, и смотрел на меня с насмешливым выражением лица. Его карие глаза, обычно скрытые тенью, сейчас прожигали меня насквозь. Я почувствовала, как по спине пробежал холодок.

— Ну что, танцовщица, всех устроила? — раздался его голос, наполненный сарказмом. — Или для меня места не нашлось?

Я проигнорировала его колкость. ― Артём, ты же знаешь, я тебя просила… Если ты не хочешь танцевать, можешь помочь с организацией. С музыкой, с костюмами…

7 глава.Навязанный дуэт.

Настя.

В ту ночь я долго не могла уснуть. Слова Артёма эхом отдавались в голове, подрывая мою уверенность в себе. Но, ворочаясь в постели, я вдруг осознала: я позволяю ему контролировать себя. Я настолько сосредоточилась на его нападках, что забыла о главном — о танце, о ребятах, о том, что этот вальс значит для них.

На следующее утро я пришла в школу с решимостью в глазах. Я больше не собиралась поддаваться на провокации Артёма. Я собиралась игнорировать его, сосредоточиться на репетициях и доказать ему, что он не сможет меня сломить.

Войдя в актовый зал, я первым делом увидела Артёма, как всегда сидящего в углу. Я сделала вид, что не замечаю его, и энергично обратилась к одноклассникам: ― Итак, ребята, сегодня мы повторяем все движения! Нам нужно наверстать упущенное!

Я старалась быть бодрой и позитивной, подбадривала ребят, хвалила за успехи и поддерживала в неудачах. Я буквально излучала энергию, стараясь заразить ею всех вокруг.

Артём, казалось, был удивлён таким поворотом событий. Он пытался вставлять язвительные замечания, но я игнорировала его, словно он был пустым местом.Я сосредоточилась на танце, на музыке, на своих одноклассниках.

Сначала Артёма это даже забавляло, но постепенно он начал терять терпение. Ему было непонятно, почему его слова больше не задевают меня. Он чувствовал, как контроль над ситуацией ускользает из его рук.

Решив действовать более радикально, Артём начал активно вмешиваться в процесс репетиции. Он подходил к парам, критиковал их движения, давал противоречивые советы, стараясь внести хаос и дезорганизацию.

Но я была готова к этому. Я заранее предупредила ребят о возможных провокациях и попросила их не обращать внимания на Артёма. Я разработала чёткий план репетиции и строго его придерживалась, не позволяя никому сбиваться с ритма.

Когда Артём пытался что-то сказать, я просто делала вид, что не слышу его, и продолжала руководить репетицией. Это выводило его из себя. Он начинал кричать, ругаться, но я оставалась невозмутимой, как скала.

Постепенно одноклассники начали замечать изменения в моём поведении. Они видели мою решимость, мою уверенность, мою преданность делу. Они понимали, что я делаю всё возможное, чтобы спасти этот вальс.

И, что самое удивительное, ребята начали поддерживать меня. Они игнорировали провокации Артёма, старались не обращать на него внимания и сосредоточиться на танце. Они стали работать усерднее, старательнее, с большей отдачей.

Я чувствовала, как меняется атмосфера в актовом зале. На смену напряжению и разочарованию приходили надежда и воодушевление. Я понимала, что мы побеждаем.Мы побеждаем Артёма.

От автора.

За несколько дней до последнего звонка Агата Адольтовна, словно гром среди ясного неба, явилась на репетицию с решительным видом. Она дождалась окончания музыкальной паузы и, откашлявшись, обратилась ко всем:

― Так, дети мои, слушайте внимательно! До последнего звонка остались считанные дни, а у нас еще не все готово. Я наблюдала за вашими репетициями и должна сказать, что в целом довольна. Но есть один нюанс…

Настя почувствовала, как у неё засосало под ложечкой. Она знала, что сейчас произойдёт что-то неприятное.

― Анастасия, ― Агата Адольтовна пристально посмотрела на нее, — вы проделали огромную работу, подготовили ребят, за что вам огромное спасибо. Но я заметила, что вы сами остаётесь в стороне. А это неправильно!

Настя попыталась возразить, но Агата Адольтовна прервала ее жестом.

― Я знаю, что вы не хотели танцевать, но я считаю, что это неправильно. Вы — душа этого класса, и вы должны быть на сцене вместе со всеми. Это ваш долг!

Настя опустила голову. Она понимала, что спорить бесполезно. Агада Адольтовна приняла решение, и она должна была подчиниться.

― Но с кем я буду танцевать? — спросила Настя, надеясь, что этот вопрос заставит Агату Адольтовну передумать.

Завуч улыбнулась, словно ожидая этого вопроса. ― А вот это мы сейчас и решим! Я думаю, что идеальным партнёром для вас будет…

Агата Адольтовна сделала паузу, обводя взглядом актовый зал. В этот момент Настя почувствовала, как чьи-то глаза прожигают ее насквозь. Она не поднимала головы, но знала, кто на нее смотрит.

― Артём! — торжественно объявила Агата Адольтовна. ― Артём, я думаю, вы составите прекрасную пару с Настей!Это будет незабываемо!

В зале воцарилась тишина. Настя почувствовала, как кровь прилила к лицу. Она подняла глаза и увидела, что Артём ухмыляется, словно дьявол, получивший долгожданную добычу.

— Я не против, — заявил Артём, его голос был полон сарказма. — Будет интересно посмотреть, как танцовщица попытается меня чему-то научить.

Настя посмотрела на Агату Адольтовну с мольбой в глазах. ― Но, Агата Адольтовна… Я не хочу танцевать с Артёмом. Мы… Мы не ладим.

— Глупости! — отрезала Агата Адольтовна. — Вы найдёте общий язык. Это будет отличный способ наладить отношения! Я уверена, что вы сможете показать всем, что такое настоящий вальс!

С этими словами Агата Адольтовна покинула актовый зал, оставив Настю наедине со своим кошмаром. Она знала, что теперь её жизнь превратится в настоящий ад. Танцевать вальс с Артёмом? Это было хуже пытки. Но она должна была это сделать. Ради ребят, ради последнего звонка, ради того, чтобы доказать Агате Адольтовне, что она чего-то стоит.

Настя стояла как громом поражённая, глядя на торжествующего Артёма. Она чувствовала, как всё внутри неё протестует. Агата Адольтовна одним махом разрушила всё, чего она с таким трудом добивалась. Теперь ей предстояло танцевать с человеком, который её ненавидит и готов в любой момент воткнуть ей нож в спину.

Артём, наслаждаясь её замешательством, медленно подошёл к ней, его шаги были хищными и уверенными.

― Ну что, танцовщица, дотанцевалась?» — прошептал он, наклонившись к её уху. ― Теперь ты в моей власти. Посмотрим, как ты будешь танцевать под мою дудку.