Отблески витражей

Глава 0. Класс 10 "Б"

Глава 1. Физика

Ещё вчера были зимние каникулы, а уже сегодня я шёл в новую школу. Перевод в середине учебного года, наверное, не самое правильное решение, но в моих обстоятельствах это был лучший вариант.

На улице было ещё темно, и шёл крупный снег. Не смотря на середину зимы и раннее утро, мороз совсем не щипал щёки. Один за другим меня обгоняли спешащие на работу люди, а мне совсем не хотелось торопиться.

Внутри была какая-то пустота: все эмоции, которые ещё вчера волновали, куда-то пропали. Я, видимо, уже устал переживать, как сложатся мои отношения в новой школе, и поэтому просто шёл, обдумывая всевозможные сценарии развития событий с одноклассниками.

Здание школы построили ещё в середине ХХ века. Даже издалека было видно, что каждый этаж раза в полтора выше, чем в моей прежней школе. Во всех окнах горел свет, хотя до начала уроков оставалось ещё минут сорок. Видимо, так у них было принято.

Остановившись на оживлённом перекрёстке, который отделял меня от школы, я, не отрываясь, смотрел на светофор. Он словно подыгрывал мне, стараясь как можно дольше не переключаться с красного на зелёный.

Красный, жёлтый, зелёный - я занёс ногу и поставил её на проезжую часть. Больше меня ничего не останавливало. Пройдя сотню метров, я оказался возле тяжёлой входной двери.

Я не успел ещё занести руку, чтобы взяться за ручку двери, как из-под меня вынырнул какой-то младшеклассник и, схватившись за неё обеими руками, с силой дёрнул её на себя. Дверь действительно была тяжёлая, она неохотно поддавалась, едва приоткрывая чёрный проём. Решив, что новую школьную жизнь нужно начинать с хороших поступков, я протянул руку и, схватившись выше варежек школьника, потянул дверь на себя.

- Так, что там было написано?! — я шарил по карманам в поисках записки от родителей, в которой было записано: класс, имя классного руководителя и всё остальное. — Да где же она? — бубнил я себе под нос.

Обшарив все карманы, я никак не мог найти этот клочок бумаги. Точно помнил, что у меня был десятый «Б», но всё остальное вылетело из головы.

Поставив свою сумку на подоконник, я оглянулся по сторонам. Мимо меня быстрым шагом шел пацан лет десяти.

- Стой! — окликнул я его, когда он уже практически прошёл.

- Чё надо? — хамовато ответили мне.

- Слушай, где у вас тут расписание висит?

- Да вон оно, - он махнул в сторону, откуда я только пришёл, и больше не оборачиваясь, удалился быстрым шагом.

«Урод», - подумал я. «Так давай вот без этого!», - мысленно постарался себя успокоить. Не хватало ещё в первый день ввязаться в неприятности.

Взяв свой рюкзак и оглядываясь по сторонам, я пошёл в сторону, указанную школьником. Рядом с окошком гардероба на большом стенде, на котором большими буквами красовалось слово «Расписание», висели листы формата А4, исписанные мелким шрифтом.

- Интересно, и как я его сразу не заметил? Так, ну и что тут у нас, десятый «Б», - водя пальцем по стеклу в поисках своего класса, бубнил я себе под нос, растерянно смотря на расписание. — Ага вот! Шесть уроков, первый физика. А кабинет-то какой? Ну почему тут не написан номер кабинета?

- Новенький? Я тебя раньше здесь не видела, - за моей спиной раздался девчачий голос. От неожиданности я едва заметно дёрнул плечами.

За мной стояла старшеклассница, одетая в черную юбку чуть выше колен и черный пиджак на белую рубашку. У неё были светло-русые волосы, стянутые сзади в тугой хвост, а лоб закрывала густая чёлка.

- Да, - выдавил я из себя. Никак не ожидал, что в первый день со мной заговорит девчонка.

- Что ищешь?

- Физика, - мысли растеклись, и я сказал первое, что пришло в голову.

- Физика - что? — немного растягивая слова и делая акцент на последнем слове, переспросила она и заулыбалась.

- Кабинет для физики, - я попытался собраться с мыслями. Но у меня не особо получилось правильно построить предложение.

- Как интересно, - она на секунду замолчала и стала серьёзной — Второй этаж, на нём так и написано, - с этими словами она снова улыбнулась и, развернувшись, пошла в сторону широкой парадной лестницы.

Я смотрел ей вслед, разглядывая её с ног до головы. Она была обута в лёгкие черные туфли с ремешком, а хвост доходил до середины лопаток. Подойдя к лестнице, она начала не спеша подниматься по самому её центру, пока через мгновение не скрылась из виду.

- Так, ладно, хватит пялиться! - сказал я сам себе под нос. – Второй этаж, класс с табличкой. Ну, пойду искать.

Приблизившись к лестнице, я слегка опешил. Вверх шла широкая парадная лестница, она упиралась в окна, украшенные разноцветной мозаикой. Я стал медленно подниматься, пытаясь понять, что изображено на витражах.

Вокруг начали мелькать школьники, которые, в отличие от меня, видели их раз сто и они совершенно не вызывали у них интереса. А я и представить не мог, что в школах так бывает. Школьники прибывали, и когда я дошёл до второго этажа, внизу уже было сложно разглядеть ступени.

В оба конца от лестницы уходил длинный коридор. Озираясь по сторонам, я пытался понять в какую сторону мне идти.

- Выбирать тут особо не из чего... Пойду направо, - машинально пожав плечами, я повернул направо и пошёл по коридору, не отрывая взгляд от дверей кабинетов.

Глава 2. Начало

Звонок с урока прозвучал так же неожиданно, как и на урок. Мои новые одноклассники энергично начали вставать из-за парт.

- Так, сколько раз говорила, звонок для учителя, - резко прервала всех Наталья Михайловна.

Судя по первому впечатлению, Наталья Михайловна была учителем старой закалки. Никто в классе не смел даже попытаться покуситься на её авторитет. Разве, что с последних парт иногда доносилась возня, но и она быстро прекращалась, стоило ей посмотреть в сторону «камчатки».

- И к следующему уроку, - она не спеша записывала домашнее задание на доске, — Все свободны.

В классе поднялся шум, все повскакивали со своих мест и начали собирать сумки.

- Кирилл, задержись, - обратилась ко мне Наталья Михайловна, которая о чём-то беседовала с отличницей класса

Я убрал тетрадь в рюкзак и снова сел на своё место в ожидании. Насколько я успел понять за урок, отличницу звали Софья Симонова. И она очень ревностно относилась, если кто-то пытался показать, что знает не меньше. Вот и сейчас, общаясь с учителем, она недобро поглядывала в мою сторону.

- Ну, что давай знакомиться, - как только Симонова вышла из кабинета начала Наталья Михайловна. — Я классный руководитель десятого «Б», ты будешь в моём классе. Класс у нас большой, в целом, дружный. Есть у нас, конечно, и шумные ребята, но где их нет?! Ребята все добрые. Надеюсь, у тебя получится влиться в коллектив. - она оценивающе рассматривала меня некоторое время и в конце добавила. - Я смотрю, у тебя хорошо по физике?

- Ну, вроде неплохо, - смущённо ответил я.

- Ладно, не скромничай. Видела твой аттестат. Но вот с поведением у тебя проблемы бывают, да? - она строго посмотрела на меня.

- Я бы не сказал, что это проблемы. Иногда обстоятельства бывают выше нас, - я снова стал смотреть на Эйнштейна.

Повисла неловкая пауза. Я чувствовал взгляд классной, но не отводил взгляда от портрета именитого физика.

- Хорошо. Надеюсь у нас с тобой будет взаимопонимание, - прервала молчание Наталья Михайловна.

- Да, конечно, - отвечая, постарался произнести фразу как можно увереннее

- Ты же помнишь твоего соседа? - в знак согласия я молча кивнул головой. - Его зовут Глеб. Попроси, чтобы он тебе показал, где библиотека. Нужно будет получить учебники. Пока это всё, больше я тебя не задерживаю, - она несколько натянуто улыбнулась.

Встав из-за парты я вышел из класса и облегченно вздохнул. Все эти официальные разговоры, всегда мне давались не просто.

В коридоре было шумно, вдоль высоких окон толпились группки школьников. Как правило, девчонки стояли отдельно от парней. То тут, то там возникали небольшие потасовки, из одного конца коридора в другой на полной скорости носились младшеклассники, которых, казалось, ничем нельзя было остановить. Повсюду раздавался смех и эмоциональные выкрики. Какой бы не была школа, перемены в них всегда одинаковые.

Сунув руку в карман брюк, я нащупал скомканный листок, которым в меня кинули. Ещё на уроке, развернул его и прочитал, там было всего два слова «Тебе конец».

Был ли я готов к чему то подобному? Наверное да, но не в первый же день!

Нужно было составить примерный план дальнейших действий. Избегать встречи с Чириком бессмысленно, так как мы учились в одном классе. Идти в открытый конфликт сейчас, тоже крайне опрометчивый поступок. Я был уверен на все сто процентов, что меня попытаются спровоцировать на драку. А если это дойдёт до учителей или директора?! Первый день и уже драка!

Из-за всех событий, что успели со мной произойти за утро, я напрочь забыл, какой у меня следующий урок, а вокруг не было ни одного знакомого лица. Правда сказать, не так много мне удалось запомнить, этих лиц. Я не спеша спускался по лестнице в сторону стенда с расписанием.

«И почему сразу нельзя было переписать», - злился я на себя, доставая из сумки ручку и дневник.

Судя по расписанию, дальше у меня шла история, затем два русских языка, математика и химия.

«Два русских языка подряд, и зачем их всегда ставят по два урока?!», - вздыхая, я переписывал наименование уроков в дневник.

Разобравшись с расписанием, мне снова нужно было понять, куда же идти. Но в этот раз помогать мне никто не собирался. План был прост: я решил пройтись по всем этажам, пока не натолкнусь на своих одноклассников. А так как я находился на первом этаже - с него и начал.

Проходя мимо столовой, я вытащил скомканный листок и метким броском швырнул его в большое мусорное ведро, которое стояло на входе. План, как действовать с Чириком, я уже составил, дальше нужно было только ждать.

- Опять не знаешь, куда идти? - меня окликнул знакомый голос.

Повернувшись, я увидел девочку, соседку со второй парты, ту, что помогла найти кабинет физики.

- Меня зовут Вика, - она сделала паузу, - А тебя Кирилл? – её губы сложились в озорную улыбку.

- Ну, с утра ещё так звали, - я попытался пошутить, стараясь скрыть волнение.

- А ты зачем с Чирковым сцепился? – не давая мне возможности подумать, продолжила моя новая знакомая.

- Я с ним не сцеплялся. Так получилось, - как можно равнодушнее ответил я. – А ты со всеми так быстро знакомишься? – решил подержать её темп разговора.

Глава 3. День первый

Уроки русского тянулись бесконечно долго: все эти правила и разборы выводили меня из себя. Я никогда не видел какого-то сакрального смысла в бесчисленных диктантах и сочинениях. И на мой скромный взгляд все учителя русского и литературы были на одно лицо и с одним типом поведения. Им было совершенно без разницы, что думают ученики, главное, чтобы написанное точно попадала под их сугубо личное видение.

Я едва заметно постукивал ручкой по тетради и смотрел в окно. А за окном была серость и все ещё шел крупный снег. Снежинки падали очень медленно, практически вертикально, судя по всему ветра почти не было. При желании можно было, наверное, посчитать, сколько их упало.

У доски стояла Симонова и своим высоким голосом разбирала какое-то очередное предложение. Вот вроде симпатичная девчонка, но почему же она так бесит?! Я снова вспомнил, как утром ко мне подошла Вика, в груди на долю секунд возникло странное, незнакомое ощущение.

Я резко мотнул головой, словно пытался стряхнуть с себя надоедливую муху. Мне сейчас нужно было думать совсем о другом. Скоро закончится урок и Чирик будет меня ждать за школой. Этого никак нельзя было допустить.

Времени на обдумывание плана действий было катастрофически мало, поэтому он больше походил на импровизацию. Как только прозвенел звонок и все начали собираться, я сделал вид, что у меня закатилась ручка, чем задержал Глеба, и мы вышли из класса вслед за Симоновой. Оказавшись в непосредственной близости от неё, я достаточно громко спросил Квашнина:

- Глеб, слушай а где у вас тут курят?

- Ты чё, куришь?! - одновременно удивлённо и растерянно воскликнул Глеб.

- Ну что ты орёшь-то сразу. Ну балуюсь я иногда, - понизив голос, ответил я ему.

- Да за углом - обычно там все собираются. Сразу как выйдешь - с левой стороны, - Глебу явно не понравилось, что я могу курить.

- Не, как-то совсем на виду. Я лучше за школу пойду. Пойдешь со мной? — я не сводил взгляда с притормозившей рядом отличницы.

- Ты меня извини, я в этом не участвую, - поникшим голосом ответил Квашнин. Было видно, что я его разочаровал.

- Ну как хочешь, а я сейчас сбегаю, - с этими словами я поправил рюкзак и двинулся вперёд, обгоняя всех.

Спустившись на первый этаж, я столкнулся с Чирковым и еще несколькими парнями, которые были утром с ним.

- Зассал?! — злобно процедил он сквозь зубы.

- Пошли, - спокойно ответил я, стараясь не поддаваться на его провокацию.

- Сейчас я тебя урою, - он развернулся и вышел из школы.

Не смотря на то, что я старался не волноваться, адреналин начал делать своё дело. Руки потихоньку начали дрожать, и всё тело предвкушало действия. Мы прошли вдоль школы и завернули за угол, впереди виднелась спортивная коробка. Я шёл сзади, смотрел в спины Чиркова и его компании и считал. Сто одиннадцать, сто двенадцать...

-Чирков, Крылов, обратно вернулись!, - раздался знакомый голос.

Сзади стояла Наталья Михайловна, с неизменным грозным выражением на лице.

- Крылов, что, первый день и уже дружков нашёл покурить?

Чирик несколько растерянно посмотрел на меня, и заискивающе заулыбавшись, ответил: - Наталья Михайловна, ну как Вы могли подумать?! Мы просто решили показать новенькому нашу коробку. Вы же знаете, я не курю, - он театрально развёл руками.

- Ну да, зимой?!, - не меняя интонации, ответила «классная».

- Крылов, а ты что молчишь?

- Наталья Михайловна, это какое-то недоразумение, - как можно наивнее начал я, - У меня нет столь вредной привычки. Я вам больше скажу. Я даже не пробовал курить. А с ребятами мы действительно пошли на спортивную площадку. Они рассказывали, что у вас турники стоят (как же наигранно звучали мои слова, кто вообще мог в них поверить?!)

Учительница смерила нас проницательным взглядом:

- Быстро в школу, и чтобы я вас тут больше не видела. Крылов, вспомни наш разговор утром. Надеюсь, ты не доставишь мне проблем, - она развернулась и пошла в сторону входных дверей.

- Надо же, какие мы благородные, - съязвил Чирков. — Но ты не думай, что всё так легко закончится. Мы с тобой ещё поговорим. Ладно, пошли, - обратился он к своей группе поддержки.

Меня резко отпустил адреналин и забила мелкая дрожь. Всё прошло как я и рассчитывал. Симонова не могла не пожаловаться «классной», ведь утром я лишил её возможности покрасоваться перед всеми своими знаниями. И такого выскочку как я нужно было поставить на место, а нет ничего лучше, чем сдать по горячим следам.

Наверное, если бы на моём месте был кто-то другой, тот, кто уже не первый год учится в школе, вряд ли бы Наталья Михайловна побежала: курит да и ладно. Можно подумать, мало бегают за угол школы. Но когда речь зашла о «новеньком», ей нужно было меня поставить на место. Для неё важен неоспоримый авторитет.

С меня было достаточно на сегодня. За один первый школьный день произошло столько, что для некоторых бы хватило на всю школьную жизнь. Остаток уроков прошёл в спокойной обстановке.

Математик, на удивление, оказался приятный мужик. Он конечно не так интересно рассказывал, как историк. Но постоянно шутил и вёл урок очень живо, я даже не заметил, как прозвенел звонок.

Глава 4. Класс какой он есть

Незаметно для меня пролетели первые три с половиной недели в новой школе. Нельзя, конечно, сказать, что всё было гладко…

Чирков и его компания продолжали периодически цепляться ко мне, но дальше словесных перепалок дело не заходило. Кротов после нашего разговора возле расписания больше не разговаривал со мной. Но иногда я словно чувствовал его наблюдающий взгляд.

Сильно меня это не волновало, но я был уверен, что в конечном итоге когда-нибудь этот молчаливый конфликт обретёт более активную форму.

Сомнений не было, что вся «компашка» с Чирковым подчинялась Кротову: он, как серый кардинал, всегда стоял за их спинами. Чирик был инициатором всех конфликтов, а за ним подтягивались уже все остальные. Со своей ролью провокатора он справлялся отлично: по-моему, ему было без разницы какие мотивы, ему нравился сам процесс.

Спустя полторы недели в школу вышла соседка Квашнина. Скромная невысокая девочка, в очках, бледно-рыжими волосами и огромным количеством веснушек. Никогда не понимал, почему они называются «веснушки», раз могут проявляться и в середине зимы. Возможно, у рыжих они круглый год.

С её выходом был поднят вопрос о моём новом месте. Для этого даже организовали классный час после очередного урока физики, который как раз выпал на последний урок. Это было ещё то представление.

Мне, по большей мере, было абсолютно всё равно где сидеть, каких-то более или менее близких отношений я ещё ни с кем не завёл. Разве что сидеть рядом с компанией «камчатки» третьего ряда мне бы не хотелось, но даже это вариант не был критичным. Так что я занимал самую пассивную позицию на собрании.

Чего нельзя сказать об остальных одноклассниках: они сцепились из-за этой пересадки, как истеричные маленькие собачонки.

- Почему я должна пересаживаться?!, - чуть не кричала девчонка со слегка засаленными волосами.

- Ты всё равно одна сидишь, мы с тобой поменяемся. Ты на третью сядешь, и он с тобой, а мы на последнюю, - очень эмоционально, перебивая, спорила с ней Дина Соколова.

- Да не хочу я туда садиться. Пусть он сюда сядет и всё.

- Нет, ну мы бы тоже тогда пересели, - вклинился в разговор Витька Шаталов — Петька ещё в той четверти хотел пересесть.

-Шаталов, ты достал, - презрительно процедила Дина. — Куда тебе пересаживаться, ты и так на четвертой парте сидишь. — Твой Синица через проход сидит от тебя.

- И дальше чё?! — выкрикнул Шаталов. — Вы же с Петровой так-то тоже за одной партой.

- Тебе какая разница, - максимально злобно сказала Соколова.

- Пусть тогда вон, Шилова отсядет к Жуевой. Мы с Синицей, а Кирилл на моё место, - не желая сдавать позиции, вскочив со своего места, заорал Шаталов.

- Ага, щас! Не пойду я на заднюю, - завизжала Шилова.

Дина Соколова, Ира Шилова и Ася Петрова были такими местными «взрослыми» девочками. Красили губы темными помадами и очень сильно выделяли глаза. Соколова у них была лидером, всегда одевалась максимально вызывающе. Бегала на переменах за угол школы и в основном общалась со старшими классами. Разве что делала исключение для Кротова: с ним она могла мило потрещать и злорадно посмеяться над одноклассниками. Петрова и Шилова старались не отставать от неё, но всё же снисходили иногда до того, чтобы списать у хорошистов, которые пускали слюни, когда они к ним обращались.

- Так, Шаталов, Соколова, прекратили, - голосом не терпящим пререкания, резко начала Наталья Михайловна. — Никто из вас никуда пересаживаться сейчас не будет. Вас вообще нужно рассаживать в разные концы класса. Постоянно разговоры на уроках. Соколова, не забывай про оценки, постоянно дотягиваем хотя бы до четверки. А ты, Шаталов, с Синицей, вообще на тройки скатываетесь.

- Ну, Наталья Михайловна, - наигранно плаксивым голосом начала Соколова.

- Так, всё, - резко ответила классная.

- Филиппов, есть желание пересесть к Кате?

- Я?! — несколько растерянно ответил Денис Филиппов. — Да я даже не знаю. Ну можно, - как-то резко тут же добавил он.

- Значит всё, договорились. Завтра можешь пересаживаться, - подытожила Наталья Михайловна.

Все участники этой перепалки недобро посмотрели на Филипова. Но спорить с Натальей Михайловной никто не смел. Один Шаталов громко сопел и бубнил что-то себе под нос.

Филиппов растерянно уставился в пустоту, а Катя Жуева, которая, видимо, была рада, что никто её не пытается пересадить с последней парты второго ряда, уткнулась в тетрадку.

Краем глаза я заметил, как Соколова повернулась к Кротову и едва заметно пожала плечами.

- Ну а ты, Крылов, с завтрашнего дня сидишь на третьей парте, с Дружновым, - обратилась классная ко мне.

Я в знак принятия и согласия едва кивнул головой и добавил, - Хорошо.

С этого дня моим новым местом в классе стала третья парта в первом ряду у окна, сразу за Викой Лисовой.

За прошедшие неполные четыре недели я четко смог понять, на сколько групп разделён класс. Во-первых, это была группа Кротова, с Чирковым и ещё четверо с его ряда. Они сидели на третьем ряду: Кротов на третей парте, Чирков на последней и четверо дружков рядом.

Глава 5. Спорт дело опасное

К физкультуре у меня всегда было неоднозначное отношение. Не могу сказать, что я её прям не любил. Наверное, было правильнее сказать, что мне не нравились некоторые виды спорта. К примеру, я точно не любил футбол, я мог поиграть, если надо, но без какого-то азарта и точно без удовольствия. Не слушался меня мяч, норовя выскочить из-под ног или полететь совершенно в другую сторону. Это же относилось и к баскетболу: с одной стороны рост позволял мне играть, но вот мяч был моим главным противником.

- Лагаев, держи!, - Чирков швырнул грязным носком в Антона.

Лагаев не успел среагировать, и носок прилетел аккуратно на колени, пока он завязывал шнурки на кедах. Он быстро вскочил и скинул его с себя.

- Сюда принеси, - с мерзкой улыбкой процедил Чирик.

- Твой носок - ты и забирай, - Лагаев машинально отряхивался от невидимой глазу грязи.

- Ты чё там вякаешь?, - процедил Чирик. — Ну-ка, Миха, дай ему свои портки нюхнуть.

Миха Сыркин, очень крупный парень, сосед по парте Чирика и его вечный спутник, снял с ноги носок и кинул им в Лагаева.

Тот снова постарался увернуться, и носок, едва задев его, упал рядом с противоположной стеной.

- Вот, Лагаев, теперь ты два носка принесешь, - Чирик встал, и следом за ним Сыркин. — Принесёшь и аккуратно сложишь нам в туфли. И только попробуй не принести. Попрощаешься с мордой, ты понял?!, - с этими словами они оба вышли из раздевалки.

Лагаев стоял посередине раздевалки с лицом, наполненным безысходностью. Мимо него прошёл один из приятелей Кротова и, похлопав его по плечу, с усмешкой сказал: - Давай Антоха, не беси их. Как товарищ, советую прибрать носочки.

В раздевалке стояла неловкая тишина. Никто особо не хотел связываться с этой компанией. Кротов как ни в чём не бывало, переоделся и вышел из раздевалки. Сделав вид, что ничего и не происходило, за ним вышли все остальные дружки.

- Антон, ты чё как баба, - пробасил Лось. — Так на тебе постоянно будут ездить, - и выйдя, сильно хлопнул дверью.

Остальные ничего не стали говорить и как-то стыдливо, пряча глаза, вышли из раздевалки. Мы с Лагаевым остались вдвоём.

Сидя на корточках и оперевшись одной рукой на колено, я завязывал шнурок на втором кроссовке. Лагаев, опустив голову, медленно подошёл к скамейке, которая стояла вдоль стены, под вешалками и как-то осел на неё возле своей одежды. Он уставился куда-то вдаль, глаза стали блестеть.

- Антон, - не отрываясь от кроссовка, сказал я, - Ты сам смотри, но я бы послал их на хер, - я оторвался от шнурка и посмотрел на него.

- Сейчас стерпишь, так и дальше будет, а то и хуже.

- Ты не понимаешь, - начал Лагаев.

- Да всё я понимаю, - перебил я его. - Ссышь ты, - грубо, но без злобы сказал я. — Все мы иногда ссым. Но с каждым разом, когда поддаёмся, мы только сильнее себя топим. И кажется, что уже по другому не можем.

- Тебе легко говорить, ты только пришёл. А я всю жизнь в этом классе. Эти уроды достали меня уже. Как Кротов пришёл, вообще проходу не дают.

- Ну и что, что я только пришёл? Ты думаешь, что если перейдешь в новую школу, что-то поменяется? — Лагаев молчал, - Смотри сам, они все равно ничего сделать не смогут. Сейчас выстоишь, потом сам собой гордиться будешь, - с этими словами я встал и пошел к выходу и, уже когда был в дверях, добавил: - Но потерпеть придётся.

Не скажу, что я любил драться, скорее наоборот. Я старался по возможности избегать драк. Сколько бы ты не дал в рожу, найдется рожа, которая сильнее тебя. Но иногда обстоятельства складываются так, что ты уже вынужден пойти на крайнюю меру. Тем более, если ты сам довёл ситуацию до такой ситуации. Тут уже делать нечего, сжимаешь кулаки и зубы и терпишь. Дальше - как повезёт: или ты, или тебя, но отпор дать надо. В следующий раз уже могут и не полезть, а если полезут, то будут знать, этот может и огрызнуться.

Моя тактика в школе всегда была наблюдательность и использование слабых сторон людей. Естественно, и у меня были конфликты, даже пару раз приходил домой с разбитой губой или носом. Но чем старше я становился, тем больше я понимал, что не в кулаках сила, а в возможности обхитрить своего врага так, чтобы он даже не понял, почему всё вокруг него рушится.

- Шаталов, ты долго будешь шляться по залу?, - закричал Эдуард Эдуардович, - Так, быстро все построились!

Все встали с лавочек и начали строиться по росту: я стоял третьим после Лосева и Синицы. Рядом со мной стоял Макс, а наш строй замыкал Чирков.

Девчонки уже давно сгрудились вокруг Ольги Кирилловны и что-то наперебой обсуждали.

- Соколова, Петрова, Шилова, вы почему опять без формы?, - возмущенно и громко сказала учитель девочек в сторону скамейки, на которой восседали наши «избранные».

- Ну, Ольга Кирилловна, - тут же затянула Соколова.

- Что Ольга Кирилловна?! Сколько можно, вы как будете четверть закрывать?

- На следующий урок мы обязательно принесем. Сейчас просто такие дни, - нисколько не смущаясь и очень наигранно запела Соколова.

Учитель физкультуры гневным взглядом посмотрела на Соколову и, не говоря ни слова, вернулась к девочкам, которые толпились вокруг неё.