Последний август

часть первая

Почему я не люблю август…и 40летие… Нет не так…. Вдруг я поняла, что не люблю август и 40летие, когда в свои 40, в августе… я умерла…

Бывают ли счастливые люди…да несомненно… несомненно да…

Им просто нужно понять, что именно сейчас они счастливы…или наоборот…именно сейчас они несчастны, потому что буквально вчера были счастливы…

Детям намного сложнее понять, они могут быть и счастливы, и несчастны в одно и тоже время, так как порой слезы и ласка мамы могут идти одна за другой. Поэтому девочка Лёля, ни сразу поняла счастлива ли она в это августовский день, когда они веселые ехали все вместе с папой и мамой от знакомых родителей и пели песни… Или несчастна, когда через минуту случилось ДТП и ей было очень больно и страшно…

Её родители были одиноки до 29 лет, так они говорили дочери, и именно, когда в тот счастливый день 8 марта, они встретились, то сразу поняли, что созданы друг для друга. Папа был военным до мозга костей, как говорили о нем коллеги, мама была очень красивой, веселой и постоянно поющий песни женщиной. Именно это помнила всю свою жизнь о них Лёлечка. Даже день рождения у неё был 23 февраля, огромный и самый лучший подарок для папы военного. И то, что она была девочкой, никогда не смущало отца, он не делал из неё мальчика, не учил стрелять или носить мальчиковую одежду. Именно маленькая, нежная и красивая девочка была для него самым большим подарком от любимой женщины. При рождении ей дали имя Ольга, сильная, стойкая и уверенная в себе. А потом мама стала называть её Лёлечка и девочка росла, мягкой, тихой и спокойной девочкой, которая знала, что сильный у неё папа, а спокойная и уверенная мама. Они очень часто переезжали из гарнизона в гарнизон, но в их семье никогда не было споров и ссор из-за этого. Мама была музыкальным работником и на новых местах ей всегда находилась работа, да и сама Лёлечка росла в тепле, уюте и ласке. Мама учила её петь и танцевать, порой было фортепьяно, а порой просто музыкальные записи с магнитофона. Играть на фортепьяно, правда, она так и не успела научиться, но все говорили о её таланте и прекрасном творческом будущем. Друзей у неё особо не было и одновременно их было очень много. На кружках самодеятельности, которые вела мама, приходило много детей и взрослых, они организовывали прекрасные концерты и праздничные вечера. Но так как они часто переезжали люди и новые друзья менялись постоянно. Ни социальных сетей, ни сотовых групп у маленькой Лёли тогда не было, поэтому она легко расставалась и снова знакомилась с людьми. За 4 года учебы она сменила уже 6 школ, её папа был очень ответственным и грамотным командиром, говорила мама и поэтому они переезжали с заметной регулярностью. Единственный плюс, после ужасных событий, которые случились в её семье в тот августовский день, она не имела привычки привязываться к месту или человеку. Все люди, были для неё ни хороши, ни плохи, мама говорила, что если человек не приятен, нужно просто свести общение к минимуму и постараться его забыть. Хотя, люди, которые общались с их семьей, никогда не вызывали у девочки негативных чувств. У девочки не было больше близких родственников, родители папы уже давно погибли, а мама была из детского дома. Но она никогда не испытывала потребности в ещё каких-либо родственниках, с родителями ей всегда было достаточно хорошо и комфортно. Конечно 10 летняя девочка не могла в полной мере понять слово комфорт, но в любови, ласки, уважение и взаимопонимание в их семье она была уверена без сомнения.

...И вот этот страшный день забрал у неё единственных близких и любимых людей. Эта была подмосковная трасса, прошел дождь и дорога была уже побита жизнью и … случилось то, что случилось, Лёля была на заднем сидение и осталась жива, а родители погибли. Только через 3 дня ей сказали о случившимся, она лежала в больнице, к ней подходили люди в белых халатах, кто врач, кто медсестра, она тогда ещё не понимала, но где-то в глубине сознания она уже знала, что мир перевернулся и как раньше уже не будет. А организм уже сам решил, что девочка перестанет говорить. Она всё слышала и понимала, но речь категорически не выходила, она даже не пробовала говорить, просто когда к ней обращались смотрела на спрашивающего большими синими глазами и молчала. Через неделю врач сказал, что это просто стресс после травмы и организм так борется с ним.

Как и почему она оказалась именно в подмосковном детском доме, она конечно же не знала и даже не думала об этом. Ни одежды, ни её игрушек ей не привезли, у неё просто началась новая, какая-то другая жизнь. Кто-то говорил, какая несчастная девочка, а Ольга, как теперь стали её называть все вокруг, просто жила в новом мире, с новыми приоритетами. Да первое время она конечно много плакала и не понимала, что такое смерть. Но прийти к осознанию, что она несчастна она почему то тоже не могла. Четыре девочки разного возраста проживали в одной комнате, среди которых была и она. Детский дом был небольшой и в принципе детей здесь практически не обижали, конфликты и разногласия могли возникнуть на пустом месте, дети не могут осознавать, что хорошо, а что плохо порой очень долго, а детдомовские совершенно по другому могут смотреть на мир, и считать ссоры и драки нормой жизни. Но к ней здесь относились хорошо, даже наверное, по меркам детдома, очень хорошо. Считали её немного сумасшедшей, в хорошем смысле и не трогали по пустякам. А детский мир больше состоит именно из пустяков и столкновения с ними с последующим трудным для ребенка решением. 10летней Оли было даже комфортно, что у неё нет ни друзей, ни врагов. Она снова пошла в новую школу, где она быстро адаптировалась и по меркам детдомовских детей неплохо училась. Она много читала, рядом с детским домом находился небольшой сад и она очень часто уходила от всех и сидела в глубине с книгой или учебником. В отличии от других ей порой давали задания, так как отвечать устно она так и не могла, поэтому для их исполнения нужно было знать материал или даже дополнительную литературу. Так она стала частым гостем в местной библиотеке детского дома. Милая, приятная женщина, Зоя Геннадьевна, быстро прикипела к девочке и даже стала её просить помочь ей в библиотеке. Что конечно же девочка делала с удовольствием. Местные дети нисколько не завидовали ей, для них библиотека была местом чего то не нужного и, как бы сказали дети, напряжного. Так девочка встретила здесь свои 11 лет и первые каникулы без родителей, летом она также помогала Зое в библиотеке и ей даже хватала время на помощь в саду. Они практически всегда жили в домах, где на первом этаже были маленькие огородики местных жителей и поэтому мама всегда учила её, как ухаживать за цветами и посадками овощей. Она даже знала, что деревья весной нужно белить и обрезать и ей давали маленькие не сложные поручения по саду.