Сборище великолепных придурков

1. Занозы в заднице

Небо над столицей, ещё несколько часов назад затянутое плотной серой пеленой, словно пробуждаясь от сна, постепенно начало светлеть. Сквозь разрывы в облаках пробились робкие лучи солнца, и тяжелые тучи, подхваченные ласковым майским ветром, медленно поплыли к горизонту, открывая взгляду бездонную синеву. Лёгкий, игривый ветерок, напоенный ароматами цветущей сирени и молодой зелени, обдувал ветви высоких деревьев, одевших свой пышный весенний наряд. Их изумрудная листва, подрагивая на ветру, отбрасывала на тротуары причудливые ажурные тени, создавая ощущение безмятежности и покоя.

По просторному, залитому солнечным светом коридору учебного заведения прокатился мелодичный, певучий звонок, возвещая об окончании очередного урока. Металлические двери кабинетов, одна за другой, начали распахиваться, выпуская на свободу шумный поток совсем ещё юных учеников.

– Ученики десятых классов и их классные руководители, просьба подойти в актовый зал для общего сбора! Повторяю: десятые классы с классными руководителями, подойдите к актовому залу!

Гулкий голос разнёсся по коридорам большого здания из динамиков, встроенных в стены, прерывая разговоры учеников и вызывая волну шепотков, смешивающихся в неразборчивое громкое брюзжание.

Большинство лицеистов нехотя направились к указанному месту, их шаги шумно отдавались на лестнице. Все были в одинаковой темно-синей форме: девушки – в юбках чуть ниже колена и приталенных пиджаках, юноши – в идеально отглаженных брюках и пиджаках свободного кроя. Единственным ярким акцентом на строгой форме служила эмблема лицея, прикрепленная слева на груди пиджаков.

Просторный актовый зал освещала огромная театральная люстра, свисавшая с потолка. Напротив входа располагалась сцена полукруглой формы. Зрительные места, разделенные на две секции, располагались амфитеатром, обеспечивая всем хорошую видимость. В каждой секции было около двадцати рядов по пятнадцать мест. Интерьер театрального помещения поражал своей величественной акустикой и масштабами, заставляя задерживать дыхание всех, кто хоть раз побывал в этом месте.

Классные руководители направляли своих подопечных к ближайщим свободным рядам, стараясь соблюдать дистанцию между учениками разных классов, чтобы иметь возможность контролировать поведение каждого из своих учеников. Актовый зал постепенно наполнялся, гул нарастал, превращаясь в нестройный оркестр юношеских голосов.

– Десятые классы, прошу тишины! – раздался усиленный микрофоном голос заместителя директора, Марины Владимировны, прорезая многоголосый шум. – Сегодня с важным объявлением к нам прибыл директор нашего лицея, Борковский Борис Игнатович!

Из группы педагогического состава, расположившихся на первых рядах, под внимательными взглядами сотен пар глаз, плавно поднялся высокий, довольно корпулентный мужчина. Его осанка выражала уверенность в себе, а каждый шаг, которым он мерно преодолевал расстояние до сцены, отдавался твердостью и решительностью. Присутствующие в зале ученики и коллеги встретили его появление волной бурных аплодисментов. На сухих губах мужчины, чьи виски уже тронула благородная седина, расплылась самодовольная улыбка. Добравшись до белоснежной трибуны, которая ярко выделялась на фоне темного задника сцены, он остановился.Его пристальный, но в то же время доброжелательный взгляд, скользил по рядам, задерживаясь то на группе учителей, то на скоплении учеников, создавая атмосферу ожидания и предвкушения чего-то важного.

– Рад приветствовать вас в этот прекрасный день, уважаемые ученики десятых классов, а также моих дорогих коллег! – голос директора, усиленный микрофоном, заполнил всё пространство актового зала. – Как вам известно, через двадцать дней завершается второй семестр, и начинаются долгожданные летние каникулы, – зал взорвался радостными аплодисментами и возгласами. Директор выждал, пока шум стихнет, и продолжил: – В связи с предстоящим началом обучения в выпускном одиннадцатом классе, наше образовательное учреждение объявляет о запуске специального проекта – «Летняя резиденция знаний», – в воздухе повисла заинтересованная тишина. – Данная инициатива разработана с целью предоставления учащимся возможности пройти интенсивный курс углубленной подготовки к единым государственным экзаменам, сочетая академическую деятельность с качественным отдыхом и созданием благоприятных условий для продуктивной работы перед ответственным этапом завершения среднего общего образования. Мы организовали для вас летний лагерь, расположенный в живописном лесном массиве Подмосковья. Там созданы все условия для комфортного отдыха и продуктивной подготовки к ЕГЭ. Вас будут сопровождать опытные вожатые – выпускники нашего лицея, студенты старших курсов ведущих университетов. А занятия проведут высококвалифицированные преподаватели, выпускники лучших педагогических вузов страны, владеющие современными методиками обучения. В лагере будут сформированы отряды по всем пяти направлениям: физико-математический, гуманитарный, социально-экономический, технологический, химико-биологический. Каждый отряд будет целенаправленно готовиться к экзаменам по профильным предметам своего направления. Более подробную информацию о проекте вы получите от своих классных руководителей в ближайшее время. Они также проинформируют ваших родителей после сегодняшнего мероприятия, – мужчина кивнул в сторону педагогического состава, а после взглянул на ручные часы и продолжил: – А сейчас, к сожалению, я вынужден отклониться на совещание директоров. Информацию о развлекательной программе и оздоровительных мероприятиях, предусмотренных в рамках проекта, вам поподробнее расскажет ученик выпускного класса социально-экономического профиля и по совместительству глава ученического совета – Денис Борковский, – с торжественной гордостью произнёс Борис Игнатович, уступая молодому человеку место у трибуны.

Под бурные овации, сопровождаемые восторженными свистами и аплодисментами, на сцену, размеренным и уверенным шагом, словно чеканя каждый свой шаг, вышел статный юноша. Он занял место у трибуны, где еще недавно стоял директор, и мгновенно приковал к себе все взгляды. Его волосы, цвета спелой пшеницы, отливали золотом в свете софитов, а глаза, холодного, словно ледниковая сталь, оттенка, смотрели прямо на присутствующих, излучая непоколебимую уверенность и спокойствие. Взгляд его скользил по залу, словно оценивая публику. В этой позе, в этом взгляде чувствовалась сила, уверенность, которая невольно вызывала восхищение.