Школа Богов

Глава 1. Гибель земного мира

Иван Сергеевич был большим любителем книг. Больше всего его интересовали научные книги об устройстве мироздания. Он часами мог сидеть в интернете и читать электронные книги. Любил он также ходить в книжные магазины, смотреть книжные новинки. Особенно его привлекали магазины, где можно было сесть и почитать понравившуюся книгу.

Так и в этот раз, он сначала мельком взглянул на вновь поступившие книги, ему ничего не понравилось, а потом решил посмотреть книги в отделе философии. Он шёл между стеллажами, как вдруг ему в руки упала небольшая, тонкая книга. Иван Сергеевич поглядел вверх, по сторонам, даже на пол, и не мог понять, откуда она взялась. Не могла же она появиться из воздуха. Он, конечно, знал о материализации предметов, но, честно говоря, не верил в это. Решив, что книга упала с верхней полки стеллажа, он открыл её. У него даже перехватило дыхание – это то, что он давно хотел узнать, строение мироздания. Словно кто-то прочёл его мысли и исполнил его желание. Автора книги не было. Было только написано на первой странице: «Высший космический разум сообщает». Иван Сергеевич заплатил за книгу и пошёл быстро домой. Ему не терпелось начать её читать.

В другом мире.

В комнату самого верхнего этажа здания вошёл Ингрид, он подошёл к мужчине стоящему у окна. Окно занимало почти всю стену, сквозь него был виден, как на ладони, весь город.

- Я пришёл. Ты звал меня? – обратился он к мужчине.

- Да, звал. Ты опять помогаешь землянам? – спросил он, не поворачиваясь от окна.

- Помогаю.

Мужчина повернулся к юноше и взглянул ему в глаза.

- Думаешь, сможешь их спасти. Этот старик тебе не поможет, он слишком стар. Ты же знаешь, что астральный план Земли опустился совсем близко к воронке небытия. Ещё немного и они потеряют окончательно связь с тонким миром. Мы уводим из земного мира наши светлые души, иначе они не смогут потом перейти в тонкий мир. Нам не удалось помочь землянам, хотя мы и давно пытались это сделать. Думаешь, тебе удастся, - сказал рассерженно он.

- У меня есть план, как спасти земной мир, - ответил юноша, уверенно. В его голосе чувствовалась решимость идти до конца.

-У нас есть более важные дела. Из глубины вселенной идёт губительное излучение. В физическом мире от него не спастись, необходимо перейти в четвёртое измерение. Не все планеты готовы к этому.

- Я не брошу землян. Или я им помогу, или погибну с ними, - Ингрид повернулся, чтобы уйти.

- В одиночку тебе не справиться, - крикнул отец вслед уходящему сыну.

«В одиночку мне действительно не справиться. Но у меня есть друзья, готовые мне помочь. Правда, отцу об этом лучше не знать» - так думал Ингрид, опускаясь в лифте на первый этаж. Разговор с отцом так его расстроил, что он совсем забыл о своей способности телепортироваться в любую точку Вселенной.

Глава 2. Спасение земного мира

Сергей Иванович сразу прочитал книгу, которую он купил, когда пришёл домой. Многое ему было не понятно. Он всё время думал о том, что прочитал. Мысли путались, наскакивали друг на друга, мешали заняться повседневными делами. Даже перед сном, пытаясь заснуть, он не мог избавиться от них.

В эту ночь ему приснился странный сон. Словно он был создателем мира, в котором жил. Сначала ему стало страшно. Он не чувствовал своего привычного тела. Его вообще не было. Но он понимал, что существует. Потом ему стало ужасно одиноко. Такого сильного одиночества, он ещё не испытывал в своей жизни. Сергей Иванович вдруг почувствовал, что он один в пространстве и никого больше не существует кроме него. Это осознание потрясло его. Ему захотелось создать свой мир и жить в нём, чтобы избавиться от этого ужасного чувства одиночества. Чтобы понять его, представьте, что весь мир вокруг вас исчез. Вы один в пространстве и никого во Вселенной, кроме Вас нет! Сергей Иванович осознавал себя, как нечто изменяющееся свои границы. Ему очень захотелось посмотреть на себя со стороны, и понять какой он.

В следующий момент Сергей Иванович увидел отражение своего человеческого тела в зеркале и проснулся. Прозвенел будильник, пора было вставать. «Странный сон» - подумал он: «И причём тут зеркало?»

Ингрид сообщил друзьям, что хочет встретиться с ними, чтобы выработать план дальнейших действий. У него уже сложился в голове план по спасению человечества. Он хотел обсудить его с друзьями.

Все собрались в семь часов в зале виденья земного мира. Их было семеро. Великолепная семёрка, так их называли ещё со школы изучения принципов мироздания. Всех их объединяло желание совершить в своей жизни такое, что запомнилось надолго во Вселенной. Они ещё со школы присматривались к земной жизни, к развитию человечества. Радовались его удачам и огорчались, когда человечество отклонялось в своём развитии от истинного пути. Каждый из них обладал определённой способностью, кроме основной - телепортации в любую точку Вселенной.

Первой появилась Люджина, единственная девушка среди них. Она могла пробуждать в людях любовь к жизни. Постепенно стали появляться и другие. Хок умел расщеплять своё тело на несколько тел и превращаться в людей. Жуль мог пробуждать в людях желание познать. Слим мог входить в сознание людей и передавать через разум высшие знания. Линь способен изменять судьбы людей, изменяя линию их жизни. Спонк мог наделять особыми способностями людей. Сам Ингрид способен был пробудить силу воли человека.

Когда все собрались Ингрид изложил свой план. В астральном мире Земля не стоит на месте. Её астральное тело совершает колебания относительно определенного уровня астрала. Оно, то поднимается вверх, к высшим уровням тонкого мира, то опускается вниз, приближаясь к воронке небытия. Поэтому из-за этих колебаний на Земле возникают периоды подъёма и упадка развития человечества. На амплитуду и частоту этих колебаний очень влияют мысли, чувства и желания людей.

- Мой план, во время очередного подъёма, помочь людям, пробудив и усилив в них положительные мысли, чувства и желания, перейти на следующий высший уровень астрала и выйти из зоны действия воронки небытия. Используя наши способности, мы сделаем это. У кого есть замечания или добавления к плану, - спросил Ингрид.

- Я предлагаю, осуществить этот план не только в данный момент времени, а на всём промежутке существования человечества. Придётся действовать через религию, опираясь на веру людей. Потому, что не во всех эпохах существования человечества достаточно развита наука, - предложил Хок.

План был принят всеми, оставалось согласовать и определить действия каждого. Благодаря этому плану на Земле возникло множество религий. Именно Хок смог прийти на Землю в разные эпохи и в разных человеческих обличиях и проповедовать истину. Другие ему помогали. Сможет ли эта семёрка спасти человечество? Покажет время. Пока вопрос существования человечества остаётся открытым.

- Тебе удалось передать знания о строении Вселенной, - спросил Ингрид после собрания у Слима.

- Пока, не совсем. Людям трудно воспринимать то, что является непривычным для них, - ответил Слим.

Глава 3 Жизнь на два мира

В белой мгле, в которой находилось сознание Сергея, он услышал голос Лизы:

- Просыпайся, ты прошёл обряд посвящения, теперь ты сможешь жить на два мира.

Голос слышался издалека, но слова были чёткими и требующими повиновения. Сергей открыл глаза и увидел склонённую к нему Лизу. Он лежал на кушетке, окружённый родителями Лизы, Олегом и Лизой.

- Посвящение прошло успешно, теперь твоё небесное имя Ингрид и ты ученик в Школе Богов.

Внутренняя память Сергея открылась, и он вспомнил о своей жизни в другом мире.

Во Вселенной всё устроено не так, как это представляет человек, а на оборот. Это не земной человек должен стать Богом, а Бог, внутренний Дух человека, должен создать свою Вселенную. Для этого он воображает, мыслит, каким должен быть материальный мир. Так как никто из Богов этого не знает, то каждый создаёт сначала программу этого мира и по ней строит виртуальный мир, мир иллюзий. Потом сам входит в него, чтобы понять свои ошибки.

Если у Вселенной есть создатель, то по какому плану он её создаёт? Когда больше испытываешь чувств, когда просто смотришь жизнь людей со стороны или когда становишься участником их жизни?

Время самый удивительный аспект Вселенной, создающий прошлое, настоящее и будущее. Ни прошлого, ни будущего нет – это иллюзия времени, есть только настоящее – состояние, в котором находится ваше сознание.

Ингрид спешил на очередное занятие в Школу Богов. Его догнал Слим.

- Ты выполнил задание? – спросил Слим.

- Придумать начало Проявленной вселенной? Да, а ты? – ответил Ингрид, подымаясь на очередную ступеньку лестницы, ведущей в зал космических занятий Богов.

- Я тоже. Интересно будет узнать, кто что придумал, - произнёс задумчиво Слим, перескочив ступеньку и сравнявшись с Ингрид.

Глава 4 Как всё возникло

Когда все ученики Школы Богов собрались в зале космических занятий и расселись по своим местам, учитель предложил поочерёдно высказать свои версии.

Первой высказала свою версию возникновения Вселенной Люджина, которая могла пробуждать любовь к Жизни. По её мнению Жизнь существовала всегда. В ней были скрыты множества желаний, которые возникали периодически. Одним из таких желаний была любовь. Жизни захотелось испытать состояние любви. Для этого она отразила себя во множестве, элементы которого были отделены друг от друга. Так возникло безконечное пространство, а затем и безконечное время.

Вторую версию высказал Хок. Он умел расщеплять своё тело на несколько тел и превращаться в людей. По его мнению, вечно существовала матрица, состоящая из множества монад. Объединившись эти монады, могли создавать существ, которые при этом испытывали движение, то есть Жизнь.

Третью версию предложил Жуль, который мог пробуждать в людях желание познать. Он был согласен с Люджиной, что Жизнь существовала вечно. Только в ней, кроме любви, скрепляющей множество, возникло желание увидеть себя и познать. Именно для этого она отразилась во множестве, создав матрицу Вселенной.

Четвёртый вариант высказал Слим, могущий входить в сознание людей и передавать через разум высшие знания. Он считал, что вечно существовало Единое, которое периодически испытывало Жизнь, возникновение Вселенной. Это осуществлялось благодаря отражённому множеству, а именной матрицы. Так возникли одновременно сознание разума и то, что можно было сознавать, то есть безконечный океан сознания и познания.

Пятый вариант удивил всех. Его предложил Линь, способный изменять судьбы людей, изменяя их линию жизни. Он был согласен, что вечным является Единое, создавшее из отражённых монад, матрицу Жизни, в которой возникли определённые сущности, создающие и управляющие созданной Вселенной. Они пришли из предыдущей версии Вселенной. Но самое интересное в варианте Линя было то, что этими сущностями были люди, достигшие наивысшей духовности в предыдущей версии Вселенной.

Шестой вариант возникновения Вселенной предложил Спонк. Он мог наделять особыми способностями людей. По его версии Вселенная разделена на две части. Одна часть существует вечно, другая возникает периодически, таким образом, осуществляется дыхание вечности. Лишь тот, кто достиг высшей духовности, мог попасть в вечность.

Ингрид, который мог пробуждать в людях силу воли, предложил седьмой вариант, удививший всех, как и пятый. По его мнению Вселенная возникла из Единого вечного, создавшего из отражённых монад, копий Единого, матрицу сознания и познания, существование которой поддерживается мыслями, чувствами и действиями людей, живущих в ней. Что может жить вечно? То, что неизменно. Поэтому всё стремиться к равновесию. Как ещё можно жить вечно? Возвращаясь к начальному состоянию, к начальной точке. Поэтому начало и конец одна и та же точка. Вселенная замкнута сама на себя.

Учитель выслушал все версии о начале Вселенной и предложил ученикам отправиться в увлекательное путешествие к началу Вселенной.

- Закройте глаза, отключите свой слух, осязание и другие чувства физического тела. Водите в своё сознание высшего уровня пространства, - предложил учитель.

Голос его постепенно затих, и каждый оказались в белой мгле окружающего его пространства.

Глава 5. Путешествие к истокам

Яркая вспышка света потревожила тьму хаоса. Она из маленькой точки стала превращаться в небольшой шар, поглощая в себя тьму хаоса. Всё внутри этого сгустка переливалось и пульсировало. Когда он поглотил достаточное количество тьмы хаоса, произошёл взрыв. Миллиарды крошечных монад, неделимых частичек света, разлетелись в разные стороны. Одни из них продолжили свой полёт, другие, притянувшись к друг другу, стали создавать элементы Мироздания.

Всё это увидел и прочувствовал Ингрид. Его сознание как бы разделилось. Он был одной из этих монад, пронизывающих пространство, и одновременно видел всё происходящее со стороны. Затем его сознание сосредоточилось в одной точке, и он осознал себя центром всего пространства, окружающего его. Потом возникло осознание своей разделённости от всего, своей индивидуальности. Это длилось до тех пор, пока он не попал в какую-то вещественную форму, созданную другими монадами. Первой такой формой, в которую он попал, был кристалл. Что он чувствовал? Что форма, в которой находится его сознание, изменяет свои размеры, под действием окружающего пространства. Это были элементарные чувства. Накопив энергию света, он вышел из кристалла и попал в тело растения. Теперь он мог ощущать тепло, холод, влажность и сухость. Он стал управлял жизнью растения, он стал сущностью – духом его. Его сознание входило в тела – формы растения при их рождении, то есть в семя, цветок и плод, постепенно пополняясь энергией света, и укрепляло свой дух. Потом этот дух стал входить в тела животных при их рождении. У него появилось особое тело, в нём были: голова, глаза, уши, язык, теперь он мог видеть, слышать и чувствовать мир, в который он пришёл. Он осознавал, что окружающий его мир постепенно развивается и вещественные формы его преобразуются, и, войдя в очередную форму, он почувствовал, что может мыслить. И когда он стал мыслить, то он стал человеком. Это были элементарные мысли, но они давали возможность накопления необходимой энергии для того чтобы его сознание, накопив энергию света, смогло вернуться к своему истоку. Вот тут и произошло не предвиденное – отдельность существования и чувства создали эго, со всеми его достоинствами и недостатками.

Видения Ингрида перервал голос учителя, требующий вернуться сознаниям учеников в зал космических занятий Школы Богов. Его сознание вернулось в зал, и он увидел перед собой учителя и остальных учеников.

- Никто из вас не смог достигнуть начала Вселенной, так как ещё не обладает высшей сущностью реальности, которая позволяла это сделать, – подвёл итог их путешествий в высших уровнях реальности учитель.

- Поэтому я расскажу вам, как устроена вселенная, - предложил учитель огорчённым ученикам. – Вам придётся поверить мне, пока вы сами не сможете убедиться в этом.