Три недели на любовь

Часть 1

Десятое сентября. Хмурое небо затянулось над нашим городом на несколько дней. Надеюсь, что дождя не будет, ибо сегодня мне хотелось надеть платье. Закалываю волосы и беру рюкзак. Сегодня у нас три пары и это значит, что вернёмся домой уже после обеда.

-Ты скоро?-кричу я Артему, когда выхожу из комнаты.

-Да, уже бегу - Артем на ходу застегивает рубашку.

-Автобус отходит через десять минут. Надо успеть дойти до остановки.

-Я останусь без завтрака?

-Перекусишь в столовой, либо вставай раньше хотя бы на полчаса.

-Ну уж нет. Надеюсь, в столовой сегодня дают что-то вкусное.

В автобусе народу было больше, чем обычно. Конечно, ведь сегодня понедельник. А в половину восьмого большая часть населения едет на работу. Мы едем из загорода, поэтому до нужной остановки мы едем полчаса, а потом идём ещё пять минут пешком. Нам повезло, что университет находится почти на окраине и нам не приходится ездить через весь город.

Кабинет почти пуст. Ребята подтягиваются когда до звонка остаётся пять минут.

Сейчас у нас лекция по строительным материалам. Мне очень нравится, а учась на строителя, этот предмет является одним из самых важных.

-Я пойду в столовую, надеюсь успеть, пока не набежит народ - говорит Артем, когда наступает большая перемена.

Пока все заняты своими делами, я смотрю на него. Николай-мой предмет обожания. Я влюбилась в него ещё на первом курсе. Мы учимся вместе уже второй год, но он не обращает на меня внимание, а наш разговор не продвигался дальше "привет и пока". Он умен, красив, прекрасен, но ... У него есть девушка. Юлиана - высокая и темноволосая, с карими глазами, наша одногруппница, сидит с ним за одной партой. Вокруг них всегда много народу. Все хотят с ними пообщаться, поэтому даже сейчас, вокруг них сидит человек пять. Они о чем-то разговаривают и смеются. Я сижу на соседнем ряду и только наблюдаю за происходящим.

-В столовой были такие вкусные сдобы с джемом! Просто объедение! - говорит Артем, когда возвращается из столовой и садится рядом.Я ничего не отвечаю.

-Эй, куда-то ты смотришь? Всё понятно. Ты до сих пор ещё не сделала никакой шаг, чтобы он обратил на тебя внимание?

-Я не понимаю, как я могу ему понравиться.

-Понимаю тебя, сестренка. Но если бы ты не сидела сложа руки, то Коля давно бы был твоим, а я бы смог наконец-то начать ухаживать за Юлианой, но пока они вместе, мне как и тебе остаётся только наблюдать за ней.

-Почему же ты сам не проявишь к Юлиане первый шаг? Если бы вы были вместе, то я смогла бы быть ближе к Коле.

-Нет, я уступаю своей старшей сестре.

-Мы же двойняшки, Артем.

-И что? Мама говорит, что ты старше меня на две минуты. Значит так, давай поспорим, что ты влюбишь его в себя.

-Хорошо, на что будем спорить?

-На мою комнату.

-Ты сейчас серьезно?

-Да. Если ты выиграешь, то у тебя будет новая комната и новый парень. Одни плюсы.

Мы живём в большом двухэтажном доме. Родители купили его десять лет назад. Заселялись туда уже без меня, в тот момент я была в летнем лагере. Артем выбрал себе самую большую комнату на втором этаже. Там два окна , балкон и даже имеется собственная ванная! Родители взяли комнату немного меньше, а по приезду из лагеря мне досталась самая маленькая комната. Кровать, стол и шкаф-больше туда ничего не лезет. Я сотни раз уговаривала Артема поменяться комнатами, но он никогда не соглашался. А тут довольно заманчивое предложение.

-А если я проиграю?

-То ты навсегда забудешь про мою комнату и не будешь задавать таких вопросов.

-Я согласна.

-Отлично. У тебя есть три недели.

-Три недели? Ты в своем уме? Наше общение не изменилось даже за год, а ты мне говоришь про какие-то три недели!

-На кону новая комната, не забывай.

-Готовься собирать чемоданы, кажется, кто-то скоро переезжает...

------------------------------------

Если Вам интересно, оставьте какой-нибудь отзыв или реакцию🙏

Часть 2

Я сидела в своей комнате и делала уроки, как ко мне заходит Артем.

-Я все придумал!-радостно говорит он.

В руках он держит большой ватман и маркеры. Он кладет ватман мне на стол и я вижу, что там написано имя Николай, которое обведено в круг.

-Мы сейчас составим схему его интересов. Какое у него хобби?

-Хоккей. Это все знают, что он ходит на тренировки.

-Так, хоккей -говорит Артем, рисует стрелку и пишет слово хоккей.-А какое у него любимое место для прогулок?

-Сквер возле нашего университета. Он часто выкладывает фотографии оттуда.

-Сквер, значит, отлично - и он рисует вторую стрелку.

Далее следовали аналогичные вопросы про любимую еду, книги, музыку, развлечения. Я подписана на Колю во всех социальных сетях и знаю наизусть почти каждый пост, который он выкладывает. Мне не составило труда ответить на все вопросы.

-Готово! Тебе всего-то надо сходить на хоккейный матч, потом погулять с ним в сквере, после зайти в кафе, чтобы поесть его любимую еду. По дороге вы будете слушать музыку и не забудь сказать, что ты читаешь те же книги, что и он!

-Как у тебя все легко и просто.

-Да. Сколько сейчас время?

-Четыре часа.

-Четыре...Чем Коля занимается в это время?

-У него тренировки по хоккею в пять часов.

-Отлично, собирайся, ты едешь на тренировку.

-Зачем?

-Как зачем? Покорять его! Я еду с тобой, ещё успеем.

Доезжаем мы до ледового дворца, когда тренировка длилась уже десять минут. Мы заходим вовнутрь и на трибуне я насчитываю три человека.

-Смотри, Юлиана тоже тут - говорю я, когда смотрю на первый ряд.

-Вот видишь, она посещает его тренировки. Пока ты будешь сидеть дома, а она на хоккее, то Коля так и останется её.

Я достаю из сумки блокнот и карандаш.

-Что ты собралась делать? Опять рисовать его?

-Да.

-Столько у тебя вообще его портретов?

-Очень много.

Артем листает мой блокнот, в котором нарисован только Коля. Теперь у меня появляется рисунок Коли в хоккейной форме.

Мы уходим за десять минут до окончания тренировки. Выхожу на улицу и греюсь в лучах солнца. Ото льда дикий холод, как вообще там можно сидеть часами.

-В следующий раз пойдешь одна. Не забудь сделать так, чтобы он тебя заметил.

-А если меня заметит Юлиана? Что я ей скажу?

-Скажи, что это я хотел записаться на хоккей, но не смог прийти и попросил тебя посмотреть на тренировки, чтобы рассказать мне.

-Но ведь все знают, что ты футболист. Ты же играешь за сборную университета!

-Мало ли что они знают. Может я решил поменять мяч на шайбу. Поехали домой, я кое-что придумал.

Вечером мы сидели с Артёмом в моей комнате и разговаривали.

-Так, надо сравнить тебя с Юлианой и понять, что такого есть в ней и чего нет в тебе, раз Коля обратил на нее внимание. Начнем, пожалуй, с внешности. Сейчас я приду - Артем уходит и возвращается спустя несколько минут, держа фотографию Юлианы в руках.

-Откуда у тебя распечатанная фотография Юлианы?

-Помнишь, у нас была фотосессия на первом курсе? Я тогда распечатал не только наши с тобой фотографии, но и фото Юлианы. Оно хранилось у меня в шкафу.

-Кажется, я многого о тебе не знаю.

-Давай начнем. Так...волосы. Юлиана всегда ходит с распущенными волосами.

-Так я тоже - и я показываю на свои длинные волосы.

-У Юлианы всегда яркий макияж - говорит Артем, продолжая смотреть на фотографию.

-У меня тоже - и я показываю ему на косметичку, которая забита разной косметикой.

-В университет она чаще всего ходит в платьях.

-Вспомни, в чем я была сегодня одета?

-Если мне не изменяет память, то в синем платье.

-Вот видишь.

-Смотри, у нее на фотографии на руке надет браслет.

-А это по-твоему что?- я снимаю со своей руки браслет из бирюзы.

-Ты права. Вы выглядите абсолютно одинаково. Хотя, подожди. Смотри какие у неё красивые серёжки!

-Ты думаешь все дело только в сережках? Он не обращает на меня внимание, потому что у меня не проколоты уши? Нет, Артем. Может ему вообще не важна внешность и полюбил он Юлиану за ее душу?

-Даша, успокойся. Быть может, когда ты проколишь уши и наденешь сережки, Коля это заметит?

-Ты серьезно? Может он вообще не знает, что у меня не проколоты уши.

-В таком случае, я видел у мамы клипсы на уши.

-Мы думаем совсем не о том. Нужно привлечь его внимание другим способом.

-Кстати, ты уже сделала чертежи по конструктивным частям?

-Да.

-Можешь помочь мне? У меня никак не получается сделать последний чертеж в масштабе.

-Неси сюда свои чертежи, я посмотрю...

---------------------------------------------------

Если Вам интересно, оставьте какой-нибудь отзыв или реакцию🙏

Часть 3

Какое прекрасное чувство, когда тебе нужно идти ко второй паре. Мы с Артёмом встаём в восемь, завтракаем и идём на остановку. Сегодня у меня завитые волосы, розовая помада и бежевое платье, но на все это обращает внимание только Артем.

У нас проверяют чертежи, которые задавали сделать ещё на прошлой неделе. Наступает моя очередь и я несу свой ватман преподавателю. Он внимательно смотрит и говорит:

-Могу с уверенностью сказать, что у Овсеенко Дарьи самые лучшие чертежи. Вам стоит поучиться у нее, ребята. Потом не говорите, что я плохо объясняю. Если смог сделать один человек, значит смогут сделать и другие. Садитесь, Дарья, я ставлю вам пять.

-Спасибо- произношу я и иду на свое место.

-Учтите, что ваши оценки влияют на зачет в конце семестра. Чем больше у вас хороших оценок, тем меньше вопросов будет на зачёте.

-Молодец, сестренка. Я знал, что твои работы самые лучшие. Мне он поставил четыре, а тебе вообще должен будет поставить зачёт автоматом. У тебя же такие классные чертежи!-говорит Артем.

-Спасибо - и я сжимаю его руку.

Мы идём на следующую пару-геодезию. Она была у нас уже в прошлом году, но там была почти лишь теория и задачи, а в этом году нас будет ждать больше практики и работы с инструментами.

Геодезия у нас на пятом этаже. Мы заходим в просторный кабинет и садимся на второй ряд, Коля и Юлиана садятся на третий.

Наш преподаватель - Андрей Геннадьевич, входит в кабинет сразу со звонком. Мы приветствуем его и он начинает разговор:

-Как вы все помните, в прошлом году мы решали с вами задачи. В этом году нам тоже предстоит решение задач, только данные для их решения вам предстоит вычислить самим при помощи измерений. Работа предстоит сложная и долгая, пар у нас не так много, как хотелось бы, поэтому работы предстоит выполнять оперативно и быстро. Если погода будет позволять, то будем работать на улице, а если нет, то на территории университета, всем понятно?

-Да-отвечает группа.

-Отлично. Работы по геодезии всегда проходят в командах, то есть работать будем в бригадах. Сколько вас, пятнадцать? Вижу только пять девушек и десять парней- и он осматривает кабинет.

-Да-отвечает староста.

-Как раз у нас пять инструментов, значит, бригады будут состоять из трёх человек. Этого будет вполне достаточно. Постарайтесь распределиться равномерно, чтобы в каждой бригаде было по одной девушке. По окончанию каждой работы бригада будет сдавать отчёт, расчетные ведомости и чертежи. Далее, будет защита отчётов. С вашего позволения, я бы хотел сам назначить пятерых бригадиров, которые, на мой взгляд, ответственные и имели хорошую успеваемость в прошлом году.

Андрей Геннадьевич садится на стул и открывает наш журнал. Он что-то заполняет, а потом говорит:

-Николь, Арсений, Саша, Ваня и Дарья будут бригадирами. Сейчас, пожалуйста, бригадиры, продиктуйте мне состав ваших бригад. Овсеенко Дарья, начнем с тебя. Кто у тебя в составе?

-В моей бригаде будут Артем и ... Николай. Да, Артем и Николай - быстро отвечаю я.

-Дарья, Артем и Николай, так и запишем - преподаватель все фиксировал в журнале.-Так, Поликарпов Арсений, кто в вашей бригаде?

Пока все распределялись, мы с Артёмом могли немного поговорить.

-Ты молодец, что взяла Колю в нашу команду. Может тебя удастся больше времени проводить с ним и наладить общение - говорит Артем.

-Я на это надеюсь.

Далее, Андрей Геннадьевич объяснил нам суть работы и ещё раз напомни как работать с приборами. На все это у нас уходит примерно полчаса, в после он выдает приборы и выходит с нами на улицу. Погода была шикарная-яркое солнце и теплый ветерок. Работать на улице одно удовольствие.

Не знаю на что я надеялась, но все было не так, как я хотела. Наше общение с Колей не продвинулось дальше учебных моментов. Да он даже не смотрит в мою сторону. Я ему совсем не интересна...

------------------------------------------------

Если Вам интересно, оставьте какой-нибудь отзыв или реакцию🙏

Часть 4

Андрей Геннадьевич был прав - работы было много, а сдавать отчёт нужно было уже на следующей паре. Всю следующую пару мы сидели и работали. Артем взял с собой ноутбук и делал отчёт, а я и Коля считали ведомости.

Пара проходила в особом режиме - Андрей Геннадьевич разрешал передвигаться по кабинету, спрашивать вопросы у него и друг у друга. В кабинете стоял небольшой шум и разговоры.

-Даша, можешь помочь?- ко мне подходит Коля.

-Конечно, какой вопрос?

Мы двигаемся и Коля садится с нами. Парты в данном кабинете достаточно длинные и здесь спокойно могут умещаться три человека. Коля мог бы сидеть с нами, но он все также сидел с Юлианой.

-В пятой колонке должно получиться меньше единицы, но я пересчитал уже три раза и у меня все время выходит полтора. Сможешь посмотреть, может где-то есть ошибка?

-Сейчас я все проверю.

Я переcчитываю данную колонку сама и у меня тоже выходит полтора. Тогда пересчитываю четвертую колонку и понимаю в чём заключалась ошибка.

-Ты прав, здесь выходит полтора, но это неправильно. Смотри, в четвертом столбике у тебя ошибка. Когда мы умножаем на синус, то здесь должен стоять минус, а у тебя плюс. В итоге, вычитаем и у нас получается девять десятых, что меньше единицы. Наши расчеты верны.

-Большое спасибо. Я все понял - и Коля снова возвращается на свое место, а я вздыхаю.

-Крепись, сестрёнка - говорит Артем.

Проходит буквально десять минут, как Коля снова подходит ко мне.

-Как я узнаю, что ведомость рассчитана верна? Я боюсь, что допустил ошибку.

-Мы считаем замкнутый ход, значит первая и последняя точки совпадают. Какие координаты у тебя выходят?

-У первой точки координаты сто, а у пятой точки координаты тоже сто.

-Все правильно, координаты совпали, значит все правильно.

-А какую ведомость считаешь ты?

-На диагональный ход.

-Там же совсем нет одинаковых точек, это намного сложнее. Как ты понимаешь, что все верно?

-В конце я суммирую полученные координаты и получаю уже известную координату шестой точки , с которой и начинается диагональ.

-Ты такая умная, Даша. Спасибо за объяснение - тут же звенит звонок и Коля вместе с Юлианой покидают кабинет одни из первых.

Мы с Артёмом собираем свои вещи и идём домой. На моем лице не сходит улыбка.

-Он назвал меня умной, ты слышал?

-Конечно. Ты на правильном пути.

-Коля считает меня умной, это так круто и приятно.

-Видишь, ещё вчера он не обращал на тебя внимание, а сегодня делает комплимент. Мы же расцениваем это как комплимент?

-Конечно! Только комплиментов будет недостаточно. Это не меняет тот факт, что он все также встречается с Юлианой.

-Впереди ещё две с половиной недели.

-Я помню. Начинай складывать вещи, потому что я уверена, что у меня все получится...

------------------------------------------------

Если Вам интересно, оставьте какой-нибудь отзыв или реакцию🙏