Школа сломленных судеб

Страница 9

***

Полгода спустя Марк мог сказать, что у него получилось. Группа стала, наконец, группой в полном смысле этого слова. Нельзя было сказать, что ребята подружились и были не разлей вода, но общались вполне сносно, проводили много времени вместе вне занятий, узнали привычки и манеры друг друга, притерлись характерами. Даже Денис смог вписаться с непривычную для него среду «отбросов», привнося в нее глоток свежего воздуха. Арина смогла привыкнуть к компании, прекратила избегать их, прячась за книжками и наблюдая со стороны. Один лишь Костя по-прежнему оставался с шилом в одном месте. Он вроде и был в группе, но в то же время и без него могли обойтись. Он был странным парнем, с вечной улыбкой на губах, насмешками над окружающими, вольным, дерзким и безбашенным. Марк не сразу понял, в чем причина такого его поведения. А когда понял, придумал выход.

— Зачем звали? — спросил Костя, заходя в кабинет Марка.

Все остальные уже ушли по своим комнатам отдыхать.

— У меня есть для тебя работа.

— Работа? — хмыкнул парень.

Он вольно расхаживал по кабинету куратора, рассматривал полки и книги на них, трогал все, что попадалось в руки.

— Вот список вещей, которые ты должен достать для меня.

Марк положил на стол перед собой исписанный лист.

— Что за ересь? — спросил, посмотрев на список, через минуту удивленный Костя. — Книга, ежедневник, часы….

— Это вещи, просто вещи, которые ты должен принести.

— И чьи они? — понял суть парень, вопросительно изгибая брови.

Марк протянул ему второй лист, от которого у парня глаза на лоб полезли, а после восхищенно загорелись.

— Вы серьезно? И мне за это не влетит?

— Если тебя не поймают, — пожал плечами Марк. — Прикрывать тебя в обратном случае я не буду.

— И что это значит? Проверка?

— Можешь считать именно так, — кивнул куратор. — Я ни разу не видел тебя в деле, хочу понять и узнать на что ты способен.

Костя внимательно смотрел на мужчину, и в его глазах явно читалось сомнение.

— В чем дело? Это проблема для тебя?

— Вы ведь не просто так дали мне это задание? И не в том дело, что хотели посмотреть на меня в деле.

Марк хмыкнул. Костя был весьма проницательным мальчиком, сообразительным, пусть и казался слишком ветреным, но мозги у него были на месте.

— Если не позволю тебе заниматься «любимым» делом, то очень скоро ты пойдешь на это самостоятельно. А я все же отвечаю за тебя, и обязан контролировать.

— То есть, таким образом, вы просто даете мне не сойти с ума? — с усмешкой произнес парень, но в глазах была одна лишь серьезность.

— В том числе. Еще ты должен оттачивать свои навыки, какими бы странными они ни были. Здесь, — он кивнул на сумку у своих ног, которую парень только сейчас заметил, — всевозможное оборудование, которое может тебе понадобиться. Остальное — ты, и твоя смекалка и мозги. Даю тебе…скажем три дня, — на миг задумался Марк, ставя сроки.

— Хочу поощрение, — нахально улыбнулся Костя.

— Посмотрим, — спокойно ответил куратор. — Можешь идти.

Эта идея — практика для его ребят — не оставляла Марка в покое. И уже через пару дней это вылилось для него в новое решение. Подобное прежде не практиковалось в стенах этой школы, но он готов был рискнуть. К тому же, имел все основания попробовать.

Все навыки, которые дети получали в этой школе, применялись уже за стенами, не считая мелкой практики на занятиях. Марк хотел большего. И считал, что может позволить это. Почему нет? Почему ему не дать возможность своим ребятам проверить себя, дать шанс попробовать, исправиться после, если не выйдет? Он сможет подсказать в чем, подкорректировать. Само собой, что ничего крупного быть в принципе не могло, но вот какие-то мелочи вполне возможно было испробовать.

Начать Марк решил с парочки Леси и Дениса. Эти двое уже спокойно работали вместе, пусть и без особой любви. Выучили привычки и манеры друг друга, знали слабые места и могли прикрыть их. Уже не раз и не два они выставлял их двоих против себя на ринге, где они показывали слаженность своих действий, показывали, что научились быть в бою одним целым и прикрывать друг друга. Это был большой шаг вперед. Постепенно Марк подводил их к тому, чтобы безоговорочно доверять друг другу. Это было сложно, но все же возможно.

— У меня есть для вас задание. Считайте это практикой, увиливать нельзя, — начал Марк, оставив парочку после занятий у себя в кабинете.

— Какое задание? Разве это практикуется?

— Нет. Но я хочу попробовать. Вы здесь не первый год, многому научились. Но игра на уроках — это не жизнь. Я хочу дать вам больше простора для действий, для практики. В первую очередь это плюс вам.

И Леся, и Денис поняли и оценили предложенную Марком помощь.

— Вам, никому из вас, никогда нет дела до того, что будет с нами, когда мы выйдем за стены школы. Что вдруг изменилось? — настороженно спросила девушка.

— Я хочу, чтобы моя работа с вами не была бессмысленной. Я хочу вам помочь.

— Не смешите, — презрительно скривились Леся.

— Думай, как хочешь, — не стал спорить и что-то доказывать Марк.

Денис промолчал. Для него все выглядело иначе. Да и вообще, вся его жизнь здесь иная, и будет другой, нежели у той же Леси, пусть они в и группе. Но он не «отброс». Его всегда ценили, всегда вкладывали в него больше, нежели в прочих. Он под покровительством своей семьи, здешних преподавателей, как и вся «элита» в общем. Он никогда не ощущал себя просто материалом, ему не давали это почувствовать никогда. Леся же знала иную жизнь. С ней никто не осторожничал, никто не переживал за нее, никто не оберегал и не нежничал. Изо дня в день ей давали понять, что она — никто здесь, что ничего собой не представляет и не имеет значения, что она — лишь расходный материал. Не имеет прав и свобод, лишь обязанности. И сейчас ей было странно поверить в помощь и поддержку куратора. Марк никогда не показывал себя заботливым и нежным в отношении своих подопечных. Ни капли привязанности и заботы, лишь муштра и приказы, не выполнение которых жестко каралось и пресекалось. Он не походил на того, кого хоть на каплю заботит будущее детей в этой школе.

Леся настороженно смотрела на Марка, пыталась прочесть его, но не он ли учил их закрывать свои эмоции? Не он ли на собственном примере учил их лгать, играть чувствами на лице? Это он показывал им, как «сохранить лицо», как изобразить то, или иное чувство. И им никогда не превзойти его в этом, по крайней мере, не так скоро. Поэтому Леся ничего не увидела в его глазах, как и всегда.

— Что за задание? В чем суть? — перешел к делу Денис.

— Считайте это вашим первым совместным заданием. Ничего сверхъестественного, все просто. Итак, ваше задание, — начал Марк, внимательно посмотрев на ребят, стоящих перед ним, — актерская игра. Такая, чтобы вам поверил каждый в этой школе. Вы должны изобразить пару. Влюбленную пару, — подчеркнула мужчина, как только Леся открыла рот, чтобы уточнить. — И я тоже хочу поверить в вашу игру. Вы должны убедить меня в том, что между вами есть чувства.

— Вы учили нас не чувствовать, — снова резко заметила девушка.

Было видно, что ей не нравится ситуация, в которую ее ставили.

— Верно. Но играть чувства вам придется, рано или поздно. Но хорошо, — кивнул задумчиво Марк, — пусть будет просто страсть, для начала. Каждый должен быть уверен в том, что между вами роман. Мне все равно, какие способы и методы вы будете использовать, что будете делать и как, но через неделю вся школа должна будет гудеть о вас.

— Мы даже не друзья, с чего бы всем вокруг поверить в такую резкую перемену? — рассуждал вслух Денис.

— Это уже ваши проблемы. Я хочу увидеть результат. Если нет — вам обоим не поздоровится, — предупредил Марк. — И вам самим это нужно в первую очередь, так что побольше энтузиазма, — он холодно улыбнулся и кивком головы отправил их из кабинета.

Парочка переглянулась и молча вышла. Мужчина не сомневался в том, что они что-нибудь да придумают и у них получится. Он сам, само собой не поверит, но вполне сможет оценить их работу без предвзятости и со стороны, забыв о том, что сам дал им такое задание.