Учитель на замену

3.

Черт, он лажанул. Сильно лажанул. Накануне он до трех часов ночи смотрел фильмы про учителей, пытаясь запомнить стиль общения, нужные фразы, даже выражение лиц. О преподах из своей школы он имел самые смутные воспоминания, не очень приятные, кстати.

Прошедший день показал, что он немного… как бы… отличается от других учителей. Не в лучшую сторону отличается. (Предупреждал ведь эту суку Лернер!) На него косо смотрели другие учителя, и он старался не вылезать из спортзала, что совсем не помогало в расследовании. Директор, с которым ему пришлось пообщаться накануне, был, мягко говоря, удивлен его видом. Судя по всему, в департаменте перестарались и соорудили ему какую-то охренительную легенду. Он особо не вчитывался в перечисленные в резюме регалии, предпочитая, как всегда, действовать по обстановке, полагаясь на собственную чуйку, а зря. Во время беседы с директором он чувствовал себя дураком, и это было пиздец какое неприятное чувство.

Поэтому пришлось срочно наверстывать упущенное. Полночи он пялился в монитор, грязно матерясь и прихлебывая пиво для успокоения нервов. Ну и перестарался немного, заснув рожей вниз на диване, с бутылкой в руке. Само собой, что утром долго пытался понять, что можно сделать со страшной похмельной физиономией, дикими глазами взирающей на него из зеркала, так ничего и не придумал… Часы тянулись мучительно долго, и когда, наконец, все закончилось, он дико обрадовался и собрался сваливать, но тут пришла девчонка Хамильтон на пересдачу. Он, мысленно прокляв все на свете, дал ей пару заданий и уселся на лавку. И сам не понял, как задремал. Почувствовав прикосновение, подскочил, а дальше сработал многолетний рефлекс. Сначала действие, потом осмысление. В его работе такая реакция не раз спасала жизнь.

Осознание пришло не сразу.

И то, что лажанул, тоже понял лишь потом. Уже когда девчонка, основательно им помятая, с глазами-блюдцами свалила, пятясь, из зала.

Испугал. Блядская реакция!

Если кому скажет про это, то прощай прикрытие.

Майк уселся на лавку, заскрипел зубами.

Бля, ну за что ему это? Ну всегда ведь в самую распоследнюю жопу первый. Ведь куча наград, куча благодарностей…

Если б не говенный характер и грешки по малолетке, то сам мог бы задания раздавать. Может быть, даже Леннер. На секунду Ричер позволил себе помечтать, в какую бы жопу этого гребаного города он послал свою непосредственную (мать ее) начальницу. Потом тяжко вздохнул. Пока что посылает его она, причем особо извращенно. Баба, бля, мерзкое существо…

Он встал и пошел делать то, ради чего его сюда, собственно, и послали.

Шкафчики укурышей он прояснил еще вчера. Теперь надо было только глянуть. Он сегодня был немного не в себе, но интересные шепотки услышал. Все-таки глаз наметанный на это дело. Работают, работают его клиенты здесь. Причем, не из бедных семей, а именно эти чистенькие спортивные мальчики, так задирающие носы перед ним.

Теперь вопрос только за тем, чтоб взять с товаром. Чтоб не отвертелись при помощи папочек и сдали всю цепочку.

Размышляя так, Диксон шел по пустым коридорам колледжа, машинально проверяя кабинеты на предмет задержавшихся студентов. Никого уже не было. Даже прогульщики и всякие заседатели клубов свалили домой.

Он подошел к шкафчику одного из подозреваемых, легко открыл, стал аккуратно шмонать.

– Мистер Джонсон! – тихо ахнули сбоку.

Бляяяяя…..

Анна задержалась в душе, никак не могла прийти в себя после случившегося, а особенно после таких ненужных мыслей. Потом долго сушила волосы, одевалась. Припозднилась, в общем.

Картина, которую она увидела возле шкафчиков, сначала заставила изумленно заморгать, а потом так же изумленно вскрикнуть.

Ее учитель, мистер Джонсон, преспокойно рылся в чужом шкафчике.

Услышав ее возглас, он замер, потом медленно повернулся к ней.

– Что вы… Вы что, вор? – изумилась она.

Он не отвечал, пристально и как-то чересчур спокойно глядя на нее. Анна внезапно испугалась. Она осознала, что, если все так, как она думает, и мистер Джонсон вор, то свидетели ему не нужны.

Девушка пискнула и, повернувшись, побежала в сторону выхода. На улице еще светло, есть люди, есть вахта на первом этаже.

Учитель, выругавшись, рванул за ней.

Андреа бежала по темным коридорам колледжа, слыша за собой тяжелое дыхание и сдавленные ругательства мужчины, ужас давил сердце.

Бежать, бежать, бежать… Быстрее! Она успеет, на улице полно народу, она позовет на помощь…

И вот, когда уже спасительная дверь маячила перед глазами, ее резко рванули за руку, чуть не выдернув ее из сустава, и утащили от выхода в темноту коридора.

Анна заверещала не своим голосом, пытаясь отбиться, но безуспешно. Жесткая лапища запечатала рот, учитель обхватил ее поперек талии, затолкнул в пустующую аудиторию.

Прижал спиной к себе, не убирая руки от губ, прошипел на ухо:

– Тихо, тихо, тихо, девочка… Не кричи…