Артефактор XXL (СИ)

Глава 16 Лекции и эксперименты

Что мы делали в первый день учебы? Да как и везде. Учителя давали вводные лекции и пытались настроить на рабочий лад. Первокурсники знакомились друг с другом и настройке не поддавались.

Пока нас не разделили на группы по специализациям, лекции проводили в огромных аудиториях с высокими потолками и партами, расположенными амфитеатром.

Студенты занимали верхние ярусы. Самыми лучшими считались задние парты, подальше от преподавателя. Мы с сестрой и Димкой расположились на первой парте в «секторе заучек». Джек спал под моим столом.

Видела Барби, ту блондиночку, которая нахамила мне возле деканата. Вернее, сначала я её услышала.

— Дина! Ты куда, курица, положила мои вещи? Я тут сидеть не буду! Сейчас же перенеси на последний ряд!

Мне стало жаль девушку — худенькая, небогато одетая. Не похожа она была на подружек стервы блондинистой.

— Странно, что она тут делает? — кивнув в сторону грубиянки, шёпотом спросила у друзей. — Мне казалось, она собиралась учиться на лекаря.

— Золотце, ты всё напутала. У нас одна и та же специальность — артефактор, а специализация будет разная: мы по бытовой части, она по целительской. Всему этому учат в нашем корпусе академии. Есть целители, которые лечат, но их учат в медуниверситете. Для простоты можешь называть нас бытовиками, а однокурсников теры Лисичкиной — целителями, — тоже вполголоса ответил наш всезнающий староста.

— Я что-то не понимаю, в чём разница между лекарями и целителями? — спросила я.

— Золотце, ты что, это каждый ребёнок знает!

— Да она же у нас на голову стукнутая. Ой, прости, Варя! — смутилась Кристина. — Я хотела сказать, что у тебя амнезия после аварии. Кажется, мы забыли Диме об этом рассказать.

— Золотце, бедная ты моя, я не знал. И как ты сейчас? — взволнованно всплеснул руками Лапочкин.

— Да нормально, только не всё помню, — пожала плечами я.

— Ну ладно, тогда если что-то забыла, спрашивай. Лекари не видят магических потоков, потому что у них самих нет магии. Они не лечат одарённых, чтобы не навредить. Магов лечат маги, людей без дара — простые люди (маги тоже могли бы, но чаще всего не хотят).

В аудиторию вкатился низенький пузатый мужчина с блестящей лысой головой, и разговор пришлось свернуть.

«Здравствуйте, студенты! Мы с вами будем изучать „Историю магии“. Записывайте».

И, даже не представившись, начал монотонно диктовать, отрешённо глядя в окно. Как я не заснула, не знаю, зато научилась незаметно зевать.

Вторая пара называлась «Основы управления магическими потоками». Вела предмет молодая энергичная женщина, тера Алиса, похожая на инструктора по йоге.

Она излучала вокруг себя волны доброжелательности и была милой. Даже теорию рассказывала с юмором, так что запоминалось отлично.

Студенты старались не пропустить ни слова и не огорчать теру Алису болтовней. От этого предмета зависела работа с заклинаниями и дальнейшая карьера. Нужно научиться дозированно выпускать силу в заклинания, чтобы и самим не падать от истощения, и заклинания работали как следует.

После второй пары мы с друзьями обедали. Кормили в академической столовой вкусно. Джеку еду со стола не давала и всем запретила — дома поест.

Самое интересное, что тут витали только приятные ароматы. Пока мы ели первое и второе, аппетитно пахло свежим хлебом с хрустящей корочкой. А когда перешли к чаю, в воздухе закружились ароматы ванили и свежих булочек. Но я съела достаточно белка и на выпечку не соблазнилась.

Сытые и ленивые поплелись на последнюю пару — «Математические расчеты магических формул». Было сложно и местами непонятно. Я старалась вникнуть в объяснения преподавателя. Кристина что-то скисла, а староста наш строчил формулы и улыбался. Интересно, он так хорошо понимает предмет или думает о чём-то приятном?

После занятий мы, не торопясь, шли по парку, с наслаждением подставляя лицо солнышку и приятному ветерку. Уже не было летней жары — просто тепло. От академии до дома было недалеко. Лапочкин вызвался проводить.

С первых дней сложилась постоянная компания: Кристина, Дима и я. Было такое ощущение, что мы уже сто лет знакомы и дружны.

В нашей кондитерской дела шли хорошо, и сумма на выплату долга копилась. Вроде бы моя помощь не требовалась. Я собиралась вплотную заняться артефактами. Правда, до практики ещё не дошла. Научусь — и собственную лавку с магическими штучками открою!

— Золотце, будем партнёрами, я в доле! — с энтузиазмом воскликнул Димка, потом смутился. — Правда, денег у меня нет, но мои мозги полностью в твоём распоряжении! А зачем тебе вообще это нужно? Я думал, девушки мечтают удачно выйти замуж. Правда, цветочек?

Кристина покраснела и промолчала, скромняшка наша.

— Вот ещё! Все мечтают, а я не хочу.

— Ладно, золотце, дело твоё. А лавка — отличная идея! — заявил мне Дима, подслушавший мои мысли вслух. — Но только, куколка моя, есть одна маааленькая такая загвоздочка: чтобы заниматься торговлей, нужно на отлично сдать зачёт по артефакторике в конце первого курса! А ещё получить разрешение производить артефакты первого уровня для продажи.

Я нахмурилась. Уже планов настроила, и такой облом! Остановили на полном скаку! И что теперь, ждать до второго курса? Могла бы и сама подумать об этом, конечно. Но нет, в моих мечтах уже звенел колокольчик у входа и выстраивалась очередь из покупателей.

Димка успокаивающе обнял меня за плечи.

— Ну не пыхти так сердито, торопыжка ты моя, есть лазейка. Можно устроиться в учебную мастерскую артефакторов, там ученикам за работу даже платят. Немного, зато можно опыта набраться (это учитывается при выдаче разрешения), а со второго курса уже подрабатывать. Я так и собирался сделать, кстати.

Кристина насмешливо посмотрела на меня и окончательно спустила с небес на землю.

— Сначала, сестричка, нужно сдать задания для распределения к бытовикам. Так что пойдём тестовые артефакты делать.

— Гав! — поддержал Кристю Джек, потянув меня зубами за сумку.

— Он всё понимает, какой умненький пёсик, домой тянет, — умилилась Кристина, гладя пса по голове.

— Есть хочет, — пояснила я.

* * *

Как отдыхают обычно студентки-аристократки? Вечеринки, ночные клубы, сплетни, интриги, ну, на худой конец, шопинг. А нас с Крис хлебом не корми — дай книжки почитать полезные да помастерить.

Полистав том «Простейшие бытовые артефакты», решила изготовить пылесборник, а Кристина — шарик-пятновыводитель для обивки мебели. Мы разошлись по своим комнатам и стали экспериментировать.

Прочитала в книге «Артефакты для детей», что можно в любой пластичный материал вкладывать бытовое заклинание. Решила попробовать. Ух, как я развернусь!

Отправила Берту в магазин за парой коробок обыкновенного пластилина и с энтузиазмом взялась за дело.

«Скатайте из пластичного материала шарик, мысленно поместите внутрь магическое заклинание и произнесите при необходимости мысленные ключи настроек для определения радиуса действия», — подсказал учебник.

Я оторвала кусочек зелёного пластилина, скатала шарик размером с вишню и сделала всё по учебнику. Положила под кровать — оттуда Джек регулярно приносит клочья пыли.

Для активации шарика предполагалось дважды хлопнуть в ладоши. Попробуем… Что ж, пыли и правда стало меньше. Но вся не исчезла. Хлопнула второй раз — и ничего.

Скатала второй шарик, положила на место первого. Легла на пол, включила на телефоне фонарик и внимательно осмотрела «испытательный полигон». Краем глаза заметила, что под днищем кровати прикреплено что-то вроде тетрадей или блокнотов. Ладно, потом посмотрю, что это. Сейчас мною владел научный интерес.

Новый шарик сработал. Выходит, первый сдох. Какие-то они получаются маломощные и одноразовые.

А что, если увеличить размер? Я скатала шарик уже размером с грецкий орех и побежала на третий этаж в комнату к сестре, и даже почти не устала.

— Кристина, мне срочно нужно к тебе под кровать! — влетев, выпалила я.

— Да, да, конечно, — рассеянно отозвалась она, не отрываясь от «Простейших бытовых артефактов».

Кровать была примерно такого же размера, как у меня, значит, площадь пыльной поверхности одинакова. Я залезла под кровать и засунула тестовый образец номер два.

Сработало идеально. Правда, этого артефакта тоже хватило только на один раз.

Но всё равно, как здорово!!! Я сделала свой первый артефакт!!!

— Кристя, он работает!

— Да, да, конечно, — невпопад отозвалась сестра, задумчиво покусывая карандаш.

Я поняла, что у неё пока не всё ладится, оставила в покое и отправилась в свою комнату думать дальше.

Интересно, нельзя ли как-то автоматизировать? Хочется, чтобы шарики всасывали пыль по мере необходимости. Такие были бы востребованы в библиотеках, да и в обычных домах можно использовать.

Может, тоже дело решается дополнительными ключами настроек? Что-нибудь вроде: «вся комната, по мере появления пыли».

Взяла красный кусочек пластилина,чтобы понятно было, что это шарик с другим принципом действия. Нужно записывать в тетрадку всё о ходе эксперимента, иначе потом запутаюсь.

С одной половины полки стерла пыль тряпкой, а на вторую, ещё пыльную, положила образец номер три. Подумав, два раза хлопнула в ладоши, — всё-таки при первом запуске нужно активировать любые устройства.

Полка стала чистой в мгновение ока.Тогда я осторожно потрясла пыльной тряпкой над артефактом. Пыль падала и сразу исчезала. А если в дальнем конце полки? Тоже работает! Отлично!

Мысленно потирая руки, разложила по верху шкафов свои красные «помидорчики черри» и отправилась гулять с питомцем. Без Кристины. Она что-то сердито бормотала под нос и перечитывала учебник.

Интересно, а куда эти артефакты девают пыль, всасывают в себя? Странно, потому что шарик плотный, контейнера для пыли, как в пылесосе, нет.

Когда я вернулась с прогулки, на потолке были такие следы, как будто какой-то шутник взорвал пыльную хлопушку, а красные шарики исчезли. Взорвались,что ли?

Кстати, зелёные были целы и невредимы. Простейшим артефактом для тестового задания я обеспечена. А почему красные разлетелись на части — буду думать дальше.