Глава 6

Обучение в Школе забирающих жизнь походило на кошмарный сон, сопровождавшийся болью, криками, погонями, драками и смертями. А ещё – постоянными спорами старших учеников, таких как Джада и Азали, на то, кто выживет после очередного испытания, а кто – нет.

Испытания были постоянно: хочешь еду – убей, хочешь отдых – убей, хочешь спокойно ходить по коридорам – будь готов убить. С каждым пройденным шагом, с каждой пролитой кровью давались лучшие условия, лучшая еда, но при этом терялась лучшая часть самого себя.

Всё, что осталось от Селены и её жизни – это исковерканное тело и психика. Благодаря тому, что она решила играть роль, всё стало проще и сложнее одновременно. Она с мастерством, которого не ожидали наставницы и учителя, владела своим оружием. С лёгкостью меняла внешность. Даже смогла немного менять оттенок кожи. Но убивать с лёгкостью не получалось. Она сильно страдала и мучилась от одной только мысли, что нужно повторить убийство. В таких случаях ей помогало переключение «на монстра». Как только требовалось убить, она переставала сдерживать жажду крови и выполняла задание учительниц. Совесть пришлось затолкать поглубже и похоронить.

Всех, кто убил нескольких соучениц, распределяли по группам и отправляли на верхние этажи школы. Там жили почти профессиональные убийцы. Селену Америция отправила в группу Азали. С этого момента обучение проходило при выполнении некоторых дел Азали. В основном она работала с торговцами в Мерканте. Устраняла неугодных конкурентов. Именно в это время Селена решила, что когда окончит обучение в школе, то обязательно навестит тех, кто продал её магам.

Азали использовала в своей работе магию воды. Она превращала её в яд. Или просто вызывала сгущение крови, и клиент умирал по естественным причинам. Поэтому Селену под присмотром Азали отправили в Илир учиться управлять магией воды.

Обучение проходило в лаборатории, потому что маги совмещали это с опытами над забирающими жизнь. Они не разрезали, не сшивали и не испытывали убийц иной болью. Просто между уроками проверяли действие яда на разум. На этот раз маги пытались понять, почему Селена могла полностью себя контролировать и следовать внутренним ценностям, когда другие умирали, превращались в монстров, или жили в пограничных состояниях.

По официальной версии она была нормальная, потому что из Кайбона. Большее число адекватных убийц получалось из теней, которые не обладали своей силой. Если же тени могли пользоваться своей силой, то они в основном находились в пограничном состоянии. Одной из таких девушек была Джада. Она жила в подвалах, так как большую часть своего пограничного состояния проводила в роли монстра.

Также Селена удостоилась чести обучаться магии у младшего сына правителя четвёртого мира. На первом уроке Олаир рассказывал про свой мир, показывая на экране с помощью огненных струек картинки с видами на Илир и самих магов. Он объяснил, что эти струйки – магия огня, специально настроенная, чтобы вести запись, запоминать и показывать всё происходящие. С её помощью следили за порядком на границах мира.

– Мир магов самый технологично развитый из всех пяти миров. Это центр развития науки, медицины, разработки вооружения и летательных кораблей. Твоё знакомство с этим миром началось с небольшого астероида, где находится школа. Но сейчас ты в столице, – он начал листать картинки.

Селена во время полёта видела, что столица – это огромная зелёная планета, опоясанная красными полосами разной ширины. На полюсах простирались гигантские атмосферные вихри, которые постоянно менялись в размерах и цвете. Как оказалось, их специально сдерживали стенами: с одной стороны – из воды, а с другой – из огня. Но самым удивительным в мире Илира, по мнению Селены, была архитектура, созданная магами. Почти все дома представляли собой смесь многовекового льда и застывшей лавы, переплетавшиеся между собой в узорах и прямых линиях. Они простирались на много километров по земле либо устремлялись ввысь – к красным облакам, над которыми находились лаборатории.

Из дальнейшей лекции Селена поняла: как и везде способности между жителями распределялись по-разному, так и на Илире были сильные и слабые маги. Все семьи магов делились на кланы. К самому сильному относилась семья, где глава и предок был сын Владыки – Либор, правитель четвертого мира. Члены его семьи владели сразу двумя видами магии: огня и воды. Они большей частью занимали управленческие позиции, а также были ведущими исследователями. Сын Либора, Олаир, вместе с отцом проводил испытания с ядом паука и обнаружил, что на женщин, а в особенности на молодых девушек, он воздействует таким образом, что тело теряет тень, но при этом обретает сверхгибкость, сверхскорость, сверхсилу, сверхслух, сверхзрение и много ещё чего “сверх”, включая магию. На мужчин и мальчиков яд не действовал.

Остальные делились на кланы воды и огня. Власть и богатство распределялись только по способностям главы семейств. Соответственно, чем сильнее был маг во главе, тем влиятельней и богаче его клан. Оружием занимался клан огня. Кораблестроением – клан воды.

При более близком знакомстве с магами Селена обнаружила, что они думали только о себе и своей выгоде. Жителей других миров они, мягко говоря, не воспринимали, как полноценных, считая себя высшей расой. Единственные, кто не поддавался им, это тени, жители Кайбона. Эта была совершенно странная и замкнутая раса, которую все боялись. Хотя за год, проведённый в трёх мирах, девушка видела их представителей только на круизном лайнере, когда те её сопровождали. Да один только факт, что маги создали убийц для уничтожения теней, когда все нападения и прочие военные действия против Кайбона всегда шли от Илира, показывал, какие маги засранцы. А представители правящей семьи – самые главные среди них.

На картинках, да и в лаборатории маги выглядели практически одинаково. Отличались они только цветом глаз. У огненных магов – жёлтые глаза, а у водных – синие. У представителей клана Либора глаза были двух цветов. У Олаира правый был синий, левый – жёлтый. Одевались маги странно и необычно. Это были блузки и рубашки с высокими и пышными воротниками, поверх которых носили безрукавки с тремя пуговицами. На спине жилетка была длиннее, чем спереди, и свисала вниз треугольником. Подкладку обязательно шили цветом принадлежности к клану. Мужчины носили узкие брюки и мягкие туфли на плоской подошве. Женщины – юбки с волнами чуть ниже колен и туфли на высоком каблуке. Только детей одевали в удобные комбинезончики и тапочки. Основной цвет в одежде был спокойный и тёмный.

– Обучение магии всегда начинается с основ, – улыбнулся Олаир, закончив рассказывать про свой мир. – Между занятиями мы проведём несколько опытов. Так ты проживёшь целую неделю. Потом я отправлю тебя обратно, и ты будешь практиковаться на полигоне. И через месяц жду тебя на полном обучающем курсе. В течение недели я буду учить тебя работать с водой, взятой из источника, и превращать её в оружие.

Вводная лекция про мир и его жителей закончилась, картинки на экране сменились на виды оружия.

– Потом изучишь, как с помощью воды можно изменять свойства живых организмов, окружающей среды и некоторых предметов, – продолжил лекцию Олаир.

На занятие пришёл ещё один маг. Азали, сидевшая в кабинете как наблюдатель, встала на одно колено и поприветствовала:

– Рады видеть вас, правитель!

Селена еле успела сделать то же самое. Она замешкалась только потому, что сразу узнала мага. Это он купил её в Мерканте. Ха-ха, она личная рабыня-убийца правителя.

Либор с обворожительной улыбкой проговорил:

– Не волнуйтесь, я просто посижу и послушаю, как проходит обучение у моих самых любимых созданий.

После его слов лекция продолжилась. Селена украдкой пыталась его рассмотреть. В прошлый раз он был в маске. Либор был красив, причём очень красив. Высокий, статный, в хорошо сидящем костюме тёмно-бордового цвета. А глаза были одновременно сине-жёлтыми и постоянно менялись – то в сторону синего цвета, то в сторону жёлтого.

После кратких объяснений, как управлять магией с помощью мыслей, Олаир предложил Селене сделать несколько чудес. Она честно пыталась их повторить, но так плавно и красиво двигать руками не получалось. И тогда заметила ещё одно отличие магов. Пластичные кисти рук. Тонкие пальцы, способные выполнять плавные и неспешные движения в любую сторону. Ни у кого из представителей других миров не было таких рук.

После лекции она отправилась в лабораторию для проведения тестов. Селену закрыли в комнате, где с помощью всё тех же огненных струек смоделировали событие и стали считывать её реакцию на него. Она услышала крики погони. Первое, что ей захотелось сделать – это развернуться, зарычать, кинуться навстречу и разорвать людей, посмевших преследовать и загонять её. Но уже обычным усилием воли, выработанным за год обучения, Селена оборвала все свои мысли и желания и спокойно стала ждать продолжения. Для наёмного убийцы главное не кровожадность, а терпение и дисциплина. И чем холоднее его разум, тем успешнее будет. Эмоции мешают выполнять своё дело качественно. Перед глазами появились пираты, которые преследовали крупного зверя. Погоня была не за ней, а за животным. Селену сразу перенесло в комнату.

– Ты прошла первый тест, – похвалила лаборантка Селену. – Тесты будут продолжаться всю неделю.

Селена кивнула и вышла в коридор. Там её ждала Азали.

– Главное на этих тестах – не показывать агрессию, – посоветовала девушка. – Иначе отправят в подвалы.

Селена поблагодарила девушку и ушла на очередную лекцию.

Через неделю она прошла все тесты и смогла понять, как работать с магией воды. Надо было возвращаться в школу для тренировки. Селена отправилась в холл ожидать наставницу. Но как только села в кресло, Олаир позвал её к себе.

– Ты превосходно сдала все тесты, – он пожал ей руку. – Я хочу, чтобы ты поучаствовала в одном эксперименте, проводимом в Лиридоне.

– А что от меня требуется? – начала она было задавать вопросы, но в лабораторию вошёл Либор.

Селена склонила только голову. И сказала необходимое приветствие:

– Рада видеть вас, правитель.

Либор отмахнулся от неё и добродушно пожурил сына:

– Сын мой, сколько раз я должен повторять, что ты не должен спрашивать. Ты должен приказывать! – он улыбнулся и положил руку на плечо Олаира. – Тем более эта милая особа принадлежит нашей семье. И я думаю, она с радостью поучаствует в наших экспериментах, – правитель вопросительно взглянул на Селену.

– Разумеется, – она ещё раз склонила голову.

Общаться с наделёнными властью и держащими в руках твою жизнь людьми она не умела. Но всегда можно сыграть роль послушной дурочки. Осталось только определиться в выборе – правитель или его сын.

Загрузка...