Василиска 3

Глава 12

На чистом адреналине первый урок они просидели, а потом… рубить начало. Тянуло спать. Белянка шепнула щенку, что, если будет засыпать, он должен её будить. По рёбрам там тихонечко ударить, или по ноге пнуть. Конечно, всё в шутку, но надо, надо как-то продержаться. И вроде, не так уж и много осталось.

Ещё несколько раз проходил пожилой педагог по классу, и каждый раз останавливался возле единственной девушки в классе. Недовольно осматривая её. А что, что? Хоть ничего не записывала она, но с места работала. Отвечала на вопросы, задавала встречные. Это по уроку начального магического просвещения. Когда же начался урок математики, его вел другой педагог, правда, она и тут отличилась. Вызвалась решить на доске пример. Обычный, на сложение и вычитание. Курс третьего класса. Пф! А доску ещё на каникулах попросила повесить. Сама, сама! А нечего выделываться!

Рис за талию её придержал, прижав к себе, и мелом писал. Она же, положив свою руку на его конечность, просто двигала ею, ну и шёпотом подсказывала, какую цифру писать. А что? И щенку хоть какое-то развлечение. Между прочим, счёт он знал. А письмо, ему плохо давалось. Отец пытался его научить, хоть сам только несколько букв знал, а читал и того плохо. Охота, вот это да! Этому он его научил!

А вот урок этикета проводился в другом кабинете. И почему у Лиски сложилось ощущение, что крупная дамочка, не станет обращать внимание на её временную проблему, не дееспособность? Это мужчины более снисходительны, не подвержены перепадам настроения, накатившим эмоциям. А женщины… И учебный стол… в кабинете по этикету Лиска не смогла настоять на удобном сидячем месте, чтобы спинкой хотя бы облокотиться. Нет! Табуреточки… спинки прямо, и руки даже не разрешено на стол класть. Мол, неприлично, не принято так в обществе.

— Не смогу здесь, упаду, пошли к стеночке, — дала Лиска указания несущему её Лесю. Поставил он девушку, и она сразу же уселась по-турецки. Подперев стену. Оборотни приземлились вплотную к ней.

Рис устал сидеть и стал крутиться. Белянка притянула его за голову к себе на колени. Погладила зевающего мальчонку, массажируя кожу на его голове своими маленькими коготками. Тем самым и свои пальчики разрабатывая. Огорчённо вздохнула, что уроки медитации теперь не каждый день и не всегда с утра.

Вот за этим, неприличием, и застала её учитель этики, как только в помещение вошла. Подошла дамочка к сидевшим на полу, сверху вниз смерив, как насекомых. Спинка прямо. Шаг от бедра. Грудью, колышущей, вперёд.

— Что это ещё такое? — возмутилась педагог. Лиска промолчала, по имени к ней не обратились, и она не сочла нужным отвечать. Этикет! — Я спрашиваю, что это такое? А ну, вон из класса!

Да-да, и одежда не та, и причёски нет. Правда. Волосы Лиска оставила распущенными. Пытаясь тем самым хоть немного скрыть на лице царапины. Ветки в лесу поспособствовали, будь они не ладные. А ведь щенок попытался помочь ей, предложив зализать. У них же, оборотней, в слюне специальные ферменты, что способствуют быстрому заживлению мелких ранок. С большими проблема — магия нужна.

Так как выходить из класса Лиска не соизволила, отправила дамочка одного из учеников за, своего рода, завучем, чтобы обвинить нахалку в срыве учебного процесса. Демонстративно усевшись на свой учительский стул-кресло, нога на ногу закинув. С надменным видом буравя тройку у стены взглядом. Но не только на тройку она смотрела, с таким же превосходством она смотрела и на верзилу у окна, мол, как она её?..

— Лесь, сбегай за Шамилем, — шепнула Лиска оборотню, почувствовав, как от навалившегося негатива занервничал её малыш, и всё бы ничего. Если бы он не обернулся. Обернулся, и чуть ни как дракошка, начал искать спасительный кармашек. Лесь уже это не видел, стремительно передвигаясь к зданию, где располагался кабинет управляющего.

Лиска щенка за голову обняла, прижав к своему животу, чтоб успокоить. А-то разорались тут некоторые. Развизжались. Ученики хоть и попятились от странной парочки, зароптав, но чувствовалось от них любопытство. Между прочим, дракошка учителю по этикету тоже не понравилась. Прыгает и бегает в её кабинете. А вдруг, нагадит? Фу… гадость! И сейчас, мелкая ящерка, чувствуя напряжения, растопырила свои недокрылышки над хозяйкиной головой, посыпая её «пеплом». Редкие и мелкие искорки, что ссыпались с её кожи, тут же тухли и казались пеплом. С её… Шамиль сказал, что дракошка самочка. И правильно Лиска её Мурой назвала.

В кабинет вошёл среднего возраста мужчина. Дамочка, сари Эмилия (не помню, давала ли я ей имя, так что пока так) подскочила и начала чуть ни слёзно, рассказывать ему о проблеме, тыкая свой пальчик-сосиску в сторону Лиски с щенком. Белянка, если бы могла видеть, с каким усердием уважаемая женщина трёт сухие глаза белоснежным платочком, уголком, якобы слёзы стирая. Засмеялась бы в голос. А так, просто сидела и вслушивалась одним ухом. Во втором у неё наушник. Мало ли⁈ Ей надо быть в курсе, что происходит на периферии. Знала, что инкар и альфа — Сержи Снежок — таки не добрались до места, но и не поймали их сородичи, что шли по их следам. Уже хорошо. Так как к убегающим навстречу шли оборотни из пограничного логова. Лесь с ними встретился и обрисовал ситуацию, не вдаваясь в подробности. Мол, недопонимание произошло. И надо помочь.

Приближение нага ощутили все, ощутив сначала убегающие со спины мурашки, а потом и выступивший липкий пот. Лиска еле сдержала улыбку от воздействия ментальной сила крёстного. Вот, если раньше, Шамилю надо было держать себя в руках, создавая впечатление безобидного ползучего гада, то теперь…

В одно движение наг заполнил собой всё свободное пространство учебного кабинета. И так тесно стало… стоявшим, что даже попятились люди от вползшего, переместившись к девушке с щенком, хотя до этого дамочка и сам завуч обсуждали, что именно их присутствие опасно, недопустимо.

Лиска молчала, дав людям сделать первый шаг. Она-то что? А ничего! А оказывается, ни ничего. Указала сари Эмилия на девушку и жалобно заголосила, изображая пострадавшую, что Лиска с щенком её чуть ли не покусали, оскорбляли и сорвали урок. И опять пальчик в сторону белянки направила. У-у-у…

— Лис-са… — прошипел сквозь сжатые зубы наг, хищно осмотрев свою подопечную, больше обозлившись, что ему не доложили насколько всё плохо. Ещё непроизвольно показав присутствующим ряд острых зубов. Отчего люди от него ещё отшатнулись.

А что Лис-са?.. Она дитя высоких технологий. При ней практически всегда что-нибудь да есть. Высвободила она руки с ткани, что ей бандажом служил. Вытянула одну пострадавшую конечность в сторону крёстного, ту, на которой диктофон прикрепила. А что? Удобная вещь. Детская блаж. Ещё во времена учёбы она на него уроки записывала, лекции, чтобы позже дома спокойно разобрать темы.

Белёсый хвост метнулся в её сторону и, на мгновении замерев у её лица, забрав гибким кончиком хвоста, предмет записи. Как пользоваться диктофоном, Лиска его сама научила. Мало ли?

Включил наг последнюю запись, которая начиналась со слов, что она, боявшись упасть со стула, решила сесть к стене. А потом, только визг и писк «пострадавшей» учительницы, и сказанные с негодование недопустимые слова в сторону девушки. А ведь это магическая школа, тут ученики только учатся управлять своей магией. И зачастую, случаются разные казусы, истощение из которых типичное явление. И на такие случаи есть предписания, что если ученик, чувствующий себя плохо, но не желающий пропускать урок, может и сидеть, и лежать во время учебного процесса. И даже специальные коврики для медитации использовать. Которые, если честно, должна была предложить именно преподавательница. Но все почему-то об этом забыли. У-у-у… Как сжалась дамочка, с её-то габаритами, попыталась незаметно отойти за спину завуча, оказавшись горой, под грудью которой совершенно не смотрелся защитник. Это дамочка понимала, и потом, украдкой бросала призывный взгляд на внушительного охранника, который, нет бы её, такую беззащитную защитил, от лютого зверя, что белянки в живот морду свою прятал. Нет! Пододвинулся он ближе к бледной моли, широко расставив ноги.

— Дитиш-шки, сходите на кухню, скажите, я сказал вас ягодным взваром угостить, — сдвинулся наг в сторону, освобождая дверь. Понимая, что их выпроваживают, детишки не очень-то охотно удалились. Но ягодный взвар… Гувернёр с подопечным вышли последними с гордо поднятыми головами, высокомерно покосившись на стоявших в дверях двух оборотней и трёх наёмников. Да… зависть их накаченные тела вызывали огромную. У всех! У пожилого слуги, что не дало ему природа, у мальчишек, что раз у каких-то недомагов получилось стать такими сильными, то, может, и у них получится? Магия им в помощь! — Возьми, и в кабинет при приёмной. — Не смотря на своего раба, дал наг указание.

Лесь понял и метнулся к леди с щенком. Девчонку на плечо закинул, а зверёныша за ошейник взял, потащил на выход. Но не тут то было. Змеиный хвост чуть придержал не сопротивляющуюся ношу. Спустил Шамиль повязку с её глаз и попросил посмотреть на него. Ага… взглянула, после чего получила недовольное шипение прямо в лицо, а Лесь получил ещё одно указание, чтобы лекаря позвал.

Ну вот! Не очень удачный выдался у неё учебный день. Сгрузил её Лесь на мягкий диванчик, она же щенка к себе притянула, к стеночке его сдвинув, обняв за шею и закинув на него ногу, предупредив, что никакого лекаря ей не надо. И вообще, она против него артефакт защиты сделала, притронется к ней, получит. И уснула. Нахалка!

Довольный щенок, даже не попытавшись обернуться в человеческую форму, довольно зарылся носом в её волосы, и тоже засопел. Хоть и спал он ночь, но встал рано, и бежать пришлось много. Устал! И одежда совсем не пострадала.

Лесь выполнил приказ хозяина, позвал лекаря, но попросил его посидеть рядом с секретарём в приёмной и подождать возвращения управляющего. Тот вполз через полчаса, хищный, опасный, довольный.

— Почему он до сих пор её не осмотрел? — задал вопрос, не уточняя, кто и что…

— Она охранку на себя поставила, чтобы он к ней не прикасался, — пояснил сидевший на коленях раб, опустив голову.

— Позови-ка мне в кабинет шестого… — прошипел наг, забрав заранее оставленный на спинке дивана подаренного им Лиски артефакт простейшей связи.