Нужная дочь или счастье Ангелины

Глава 9.

- Но почему вы не хотите рассмотреть такой вариант? - всё больше раздражалась на упёртость наставника. - Поговорите с капитаном Линдом и он вам сам расскажет на сколько важно иметь гражданскую профессию каждому военному. В замке отличные мастерские и достаточно места, чтобы увеличить количество учеников у каждого мастера, - соскочила со своего места, начала расхаживать туда-сюда перед столом. - Никто не откажется от дополнительной монеты за учеников.

- Так, никто не делает. Военные школы созданы, чтобы обучать военному мастерству, - пытался переубедить меня господин Освин. - Мы станем посмешищем на всё государство и к нам никто не пойдёт.

- А теперь посмотрите с другой стороны, - упёрла руки в бока, как делает постоянно тётушка и мама. - Кроме военного дела у нас можно будет освоить ремесло, которое в случае травмы или увольнения поможет прокормить себя и семью. Так что в этом плохого?

- И в кого ты такая упёртая, - потёр руками лицо и зажмурился ненадолго. - Хорошо, я переговорю с капитаном и наставниками, - заметил мою радость и добавил. - Но с мастерами тогда будешь договариваться сама, - усмехнулся чему-то своему. - Пока окончательного ответа у меня нет.

- И на том спасибо, - отвесила шутливый поклон. - Список мастеров принесу сразу, как только со всеми договорюсь, - развернулась и пошла на выход из кабинета ректора, который уже оборудовали в нашем доме всем необходимым.

Широкий стол, удобные кресла, диванчик у окна и целый книжный шкаф, который уже заполнен книгами по магии, истории и географии государства и многими другими. Были ещё какие-то фолианты, но изучить их пока ещё не успела. Здесь стало не просто уютно, но и комфортно работать.

Пару дней прокручивала у себя в голове вопрос Берси и признала, что мальчишка правильно думает и озадачен будущим брата и своим. Никто не знает, что нас ждёт завтра, но знания и навыки никогда лишними не бывают.

В том же походе необходимо готовить пищу, знать лекарственные и съедобные растения - это лишним не будет. Каждый должен уметь починить свою одежду и обувь, правильно обиходить не только собственное оружие, но и коня. На бытовом уровне всё это большинство военных умеют, но каким образом довести все эти навыки до уровня мастерства? Пусть не все, а какой-то один, но он в будущем может помочь заработать на жизнь. Так почему бы не помочь мальчишкам в нашей школе овладеть ремеслом тем, кто решил посвятить себя военному делу?

Уговорить наставника включить в обучение ремесленную науку не просто, но мне удалось зародить в нём сомнения в необходимости этого. Может самой переговорить с капитаном Линдом? Но с другой стороны, что нового он может рассказать? Если только посоветоваться по поводу дисциплин в школе?

Всё же стоит переговорить и договориться сначала с мастерами, остальное может подождать...

- Мастер Курт, для этих мальчишек основными будут занятия в школе, а к вам они будут приходить один или два раза в седмицу на пару часов, - старалась разъяснить гончару особенность предстоящего обучения. - Для них важно освоить ремесло за короткое время.

Замковый гончар мне не очень нравился. Широкоплечий, смуглый, убелён сединами, борода так совсем белая. Натруженные руки, прямой нос с широкими крыльями. Мастер опытный, но было в нём что-то такое, что заставляло насторожиться. Может взгляд? Или я предвзято отношусь к человеку? Ни каких отрицательных эмоций с его стороны нет, лишь интерес.

- Но так не принято учить, - упирался мужчина. - В подмастерьях пару лет ходят, а уже потом на мастерство сдают и грамотку получают с магической печатью для собственного дела.

Только сейчас вспомнила, что такая грамотка есть и у отца и сколько ему пришлось выложить монет за неё прежде чем он начал возить свой товар на рынок и торговать с купцами. Таких средств у нас нет, чтобы обеспечить каждого мальчишку специальной разрешительной бумагой. И что же делать?

С другой стороны - нам важно выучить их и дать профессиональные навыки, а уже дальше станет понятным на сколько важно им разрешение. При желании они и сами могут на него заработать или оплатить сразу при выходе в мирную жизнь.

- Хорошо, я поняла вас, - улыбнулась мужчине самой своей лучезарной улыбкой. - Тогда продумайте, каким образом возможно сократить этот срок до года или двух. Оплату господин Гренс гарантировал, но на большое количество монет не рассчитывайте, - решила сразу чуть пригасить загоревшиеся глаза мужчины. - А от меня лично получите несколько полезных вещей, - решила дополнительно склонить к сотрудничеству. - Мастерскую оборудуем дополнительным светом и тогда можно с желающими мальчишками вечерами заниматься в свободное от их основной учёбы время. Все артефакты останутся вам в благодарность.

- Вот прям все? - показал свою заинтересованность. - Мне бы холодильный шкаф не помешал домой. Жена давно просит, а монет вечно не хватает на такой дорогой артефакт, - чуть смутился. - Потом регулярно магу за заряд кристаллов платить ещё придётся.

- Хорошо, будет вам холодильный шкаф тогда для дома и очистительный ларь, чтобы жене вашей угодить. Будут они самозаряжающиеся, - пообещала гончару. - Но тогда уж и вы постарайтесь всё рассчитать, чтобы школе не накладно было.

- Вот это дело! Ради такого добра и я расшибусь, - начал как-то суетиться. - Если с кем ещё из наших мастеровых в замке договориться надобно, то обращайтесь, госпожа Лина.

- Спасибо, мастер Курт. С остальными я уже договорилась, они приняли наше предложение, - усмехнулась оживлённости мужчины.

Сапожник, скорняк, гончар, кузнец, мельник, садовник, швея, повар, резчик, столяр и плотник дали своё согласие на обучение мальчишек своему ремеслу. Список вручила наставнику. Важным условием стало не растягивать ученичество, умеренная стоимость обучения и, при возможности, обеспечение ребят всем необходимым инструментом. Последнее условие - пусть не сразу, но обязательно. Какой мастер без инструментов? С ними можно и в свободное время работать и совершенствоваться даже после окончания учёбы и при поступлении на службу к королю или другому высокородному господину.

Обратилась за помощью к отцу, чтобы помог мне выполнить обещание и снабдить мастеров необходимыми магическими вещами. Наставник пообщался с капитанами Кастом и Линдом, другими наставниками военной школы и несколько дней ходил мрачнее тучи.

- Мы переговорили с капитаном Линдом и мастерами, - выложил стопку бумаг. - Предварительно идею по обучению ремеслу на Совете одобрили практически все, но с оплатой за работу мастеров могут возникнуть проблемы, - честно признался. - Попросил их посчитать примерные затраты на учёбу и цифры не радуют. Вот что они выдали, - указал на листы чуть плотной бумаги перед собой.

Поначалу слова господина Освина меня расстроили. Но ведь должен быть выход? И какие интересно затраты включили мастера? Каждый из них от нас с отцом получил по нескольку магических вещей, осветительные плашки для мастерских и для дома в достаточном количестве. А теперь великие затраты у них образовались?

- Хорошо, наставник, я просмотрю все их записи и цифры, - потянула руку к стопочке. - И мы ещё раз позднее всё обсудим.

Поднялась к себе и стала просматривать записи мастеров. Чем больше вникала, тем сильнее обуревала злость и ярость. Так-то я человек миролюбивый и вывести меня на излишние эмоции трудно, но сейчас мастерам это удалось.

В висках застучало... Нужно успокоиться... Сделала несколько глубоких вдохов и выдохов. Вроде помогло. Смысла злиться нет, этим лишь себе могу навредить или родичам. А мне это надо?

Неприятно удивила непомерная жадность мастеров. От нас они получили дорогостоящие артефакты и за свои услуги по обучению в течение года запросили сумму в десять лет обучения. О примерной реальной стоимости меня уже просветили знающие люди. Но запросы мастеров... Этих монет хватит с лихвой, чтобы заплатить за каждого из двухсот пятидесяти предполагаемых учеников налог за получение разрешительной грамотки на работу мастера. Вот это аппетиты! Харя у них не треснет? Возмущение буквально бурлило во мне, но старалась его придерживать и глубоко дышать.

Такой замечательный весенний день умудрились испортить! И как их проучить? Разговаривать в мастерские пойду чуть позже, сейчас видеть никого из них не могу...

Идея через пару дней пришла сама неожиданно. Каждая магическая печать со временем формирует постоянный поток маны из окружающего мира к магическому предмету. И точно такой же рассеивается, проходя через него и выполнив заложенную функцию. Большинству он не заметен, так как редкие маги видят цветовые нити. За всю жизнь в королевстве Сингрей мира Новар встречалась лишь с двумя такими.

А что. если этот поток оборвать? Продолжит свою работу магическая вещь или превратиться в обычный деревянный ящик? Вот это и проверим.

Проживали мастера в ближайшей к замку деревеньке сразу за рекой. Так что обнаружить поток много времени не займёт. Заодно проведу эксперимент с его влиянием на работу печатей. Раньше мне в голову даже мысли не залетали о такой возможности выводить из строя наши с отцом изделия.

- Варди и Сивер! Мне нужна будет ваша помощь в качестве сопровождающих, - обратилась к парням, так как одной идти в деревню как-то не хотелось, да и не положено девушке ходить без сопровождения. - Мне нужно забрать пряжу у мастерицы, - нашла благовидный предлог.

- Так вроде сами должны были принести, - посмотрел на меня с недоверием брат, но дальше развивать в слух свои сомнения под моим пристальным взглядом не стал - сообразительный.

- Погода отличная, мальчишки пока заняты и у меня есть свободное время. Почему бы не прогуляться? Вам тоже развеяться не повредит, - такими честными глазами смотрела на ребят, что отказать мне не посмели.

Поиск ремесленников в деревне облегчали специальные вывески с указанием мастера. Видимо их вывешивали с целью получения дополнительных заказов и это нам сейчас сыграет на руку.

К концу нашей вылазки работа артефактов была серьёзна нарушена. Сил ушло на это немерено, но удовольствие от пакости я получила. Вернее от самого эксперимента в процессе работы с потоком, а не его конечного результата. В использовании палочки есть всё-таки свои определённые преимущества, на нас особо внимание не обращали. Мало ли чего подросток может крутить в руках.

Подло?! Мерзко?! Возможно...

Может и не стоило так категорично действовать? Но... По второму кругу с каждым мастером общаться и вновь уговаривать не хотелось. Тем более работу магических вещей они оценить уже успели, а к хорошему привыкаешь быстро. Осталось только подождать, чтобы люди сами пришли к малолетней девочке с вопросами о неполадках или обратились к отцу. Но он их быстренько ко мне направит. Мы не нарушали целостность коробов, а лишь убрали магическую составляющую.

Пряжу забрала добротную, мастерица постаралась на славу. Начала для малышей вывязывать костюмчики. К холодам они как раз понадобятся.

В душе боролись противоречивые чувства, но как только глаза выхватили стопку с расчётами мастеров на обучение, так сразу жалость к ним пропадала. Сами обещали содействие и не драть цену, а затем сами же нарушили свои обещания. В следующий раз нужно стразу всё оформлять на бумаге как положено и не надеяться на якобы честное слово.

Может в их непомерных аппетитах косвенно была и моя вина? Они с такой лёгкостью получили дорогостоящие магические вещи, так почему же не запросить больше монет, если господа могут позволить себе такие подарки. Материалы отец оплатил из моей заначки, той что откладывала на подарки родичам и на свои мелкие женские радости. Печати накладывала сама безвозмездно, чтобы мотивировать мастеров.

Но о чём сейчас сожалеть?

Через пару дней в нашу сторону потянулись ходоки. Отец всех отправлял ко мне, но пока никто так и не появился. Совесть мучает? Хотя сама себя ощущала так же не совсем комфортно, на душе скребли кошки. Было грустно и тревожно одновременно - вроде затеяла хорошее дело, но вывернулось всё не совсем приятным образом.

К концу недели первым пожаловал гончар - Гуди Курт. Господин Освин разрешил мне пользоваться в его отсутствии кабинетом при необходимости, поэтому воспользовалась этим предложением и встречала гостя за массивным столом.

- Это что же получается?! Втюхали бракованную вещь, - возмущался мужчина. - Требую другую взамен или компенсацию монетами, - заявил нагло.

Начал разговор без приветствия, с претензий и размахивая в разные стороны руками, возмущаясь и фонтанируя избыточно неудовольствием и агрессией. Это стало последней каплей в чаше моего терпения. Не знаю что гончар увидел на моём лице, но как-то побледнел резко и начал пятиться.

- Сидеть! И слушать меня внимательно, - рявкнула и перешла уже спокойнее на менее уважительный тон. - За что ты с меня посмел что-то требовать?

Мужчина плюхнулся на стул, что стоял позади него, и выпучил глаза.

- Нуу... как... это, - начал заикаясь. - Ведь был уговор, - взял себя в руки. - Мы учим мальчишек, а взамен, - резко оборвал разговор.

- Вот именно! Вспомнили наш договор, - не спрашивала, а утверждала. - Сразу предупредила всех, что монет за обучение господин Гренс платить много не сможет. Лишь поэтому в ваше пользование безвозмездно были переданы все магические вещи. Так дело было? - дождалась утвердительного кивка и достала лист бумаги из стопки, что принадлежал мастеру. - Теперь поясни мне, за что вы выставили такой счёт за год обучения?

Лицо мужчины покрылось красными пятнами. Кроме растерянности, почувствовала страх, но его причина мне была пока не понятна. Мастеру ничем не угрожала, разговариваю спокойно без повышения голоса. Хотя он у меня не настолько сильный, но даже шёпотом можно порой добиться многого.

- Так... мы... это, - не мог ничего сказать внятного, а лишь растерянно пялился на меня.

- Слушай меня и передай остальным, - положила руку на стопку бумаг. - Завтра жду всех для составления договора в котором пропишу все обязательства и оплату. Соразмерную оплату, а не ваши мечты и хотелки, - решила подчеркнуть этот момент. - Только после этого верну к работе все ваши магические вещи. Сразу предупреждаю, что договор будет магическим и нарушить его никто не сможет. Наказание будет суровым, - поднялась с кресла и опёрлась о стол. - А теперь можешь идти.

«А не много ли я на себя беру?» - первая мысль, которая проскочила после ухода гончара. Почему взрослый мужчина проникся моими словами и не стал возражать или торговаться? Перед ним сидела двенадцатилетняя девчонка и указывала. Но с одной стороны, наставник сам взвалил на меня обязанность договариваться с мастерами по поводу обучения. Сама заварила эту кашу - значит и сама должна расхлёбывать. На языке так и крутилось крепкое словцо по поводу инициативы и последствий для инициатора, но сдержалась.

С другой стороны, кто если не мы позаботимся о будущем мальчишек? Ведь мы стоим у истоков основания школы и можем на начальном этапе заложить всё что угодно, но главное - это пойдёт на пользу ребятам. Уже сейчас они станут более уверенными в собственном будущем. Мало ли как у них сложиться дальнейшая жизнь после учёбы и службы. Таким образом, смогла в душе договориться сама с собой и взяться за дело.

Опыт составления договоров у меня был ещё из прошлой жизни, поэтому прописать то, что каждый мастер должен вложить в голову и чему конкретно научить каждого ученика с помощью родичей удалось прописать.

- Лина, зачем тебе знать, что умеет делать скорняк? Мы отдавали шкуры после забоя скотины и уже забирали готовые, - не поняла сначала моего интереса к ремеслу тётушка.

- Мне в каждом договоре нужно прописать чему мастер должен обучить своего ученика, чтобы он смог получить грамотку для ведения собственного дела, - пришлось разъяснить.

- Так в библиотеке замка должны быть все требования для её получения, - удивилась Сельма. - Обратись к господину Шосту и он тебе поможет, - дала правильный совет. - Каждый владетель земель выдаёт магическое разрешение, а в нём всё прописывается. Проверяет герцог или его представитель правильность бумаги по специальному сборнику мастерства, - просветила подробнее.

Замковая библиотека - кладезь информации, а господин Ульф по сути - её хранитель. Нужный сборник по моему требованию выдали быстренько, но попросили вернуть после работы с ним.

Чтобы утрясти все дела с мастерами ушло ровно три дня. Пришлось просидеть почти до утра с договорами и обратиться к господину Освину, чтобы помог придать им магическую силу с помощью заклинания. Тем более одной из ответственных сторон, прописанных в документе, являлся он сам. За собой оставила право контролировать процесс обучения и присутствовать на ремесленном экзамене в числе комиссии. Это было наглостью с моей стороны и, возможно, не каждый сможет оценить эту выходку. Но передачу от себя магических вещей, с их перечислением для каждого мастера, прописать не забыла.

К сожалению, в большинстве своём люди не помнят доброты, а терпеть наглость желания у меня не было. Пусть лучше немного побаиваются, раз не оценили доброго отношения к себе, приняв за слабость. Существует такая армянская пословица: «Делай добро и бросай его в воду». Даже в одном из мультфильмов про рыбака и морскую царевну прозвучала. Она означает или вернее призывает забыть, что хорошего вы сделали людям. Ведь чаще всего они нас об этом не просят. (Понятие бросать в воду имеет и синоним в виде бросай в реку забвения Лету. Молчи о содеянном, и Бог воздаст... Добро не пропадёт — добром к тебе вернётся.)

В ситуации с мастерами так же была моя инициатива и личное желание, но об ограничении в оплате оговаривала с каждым и предупреждала, что магические вещи получат от меня лично. Удовлетворила просьбу и пожелания каждого. Можно ли тогда мой поступок назвать добром? Теперь уже и не знаю, но долго сомневаться или зацикливаться на этом не стала. Вопрос улажен - это самое главное...

Мама с тётушкой к лету разбили небольшой огородик у флигеля, сразу за домом был подходящий участок. Женщинам уже трудно было самостоятельно им заниматься.

- Сельма, родная, зачем нам огород? Регулярно привозят овощи на замковую кухню, нам тоже могут привозить всё необходимое, - пытался вразумить жену наставник.

- Зачем я буду ждать пока мне привезут пучок зелени, когда я могу выйти на огород и нарвать всё необходимое и свежее, - возражала глубоко беременная женщина.

- Спорить с ними бесполезно, - поделился опытом отец. - Тем более ухаживать за парочкой грядок большого труда не составит. У нас полный дом помощников.

Действительно, зачем спорить с беременными женщинами?! Мужчинам не составило большого труда перекопать землю и нарезать бороздки под зелень, а мне её посеять. Мальчишки распределили дежурство по поливу и мы все выдохнули.

Но разве можно нашей семье расслабляться? В один из тёплых дней наступившего лета мы потеряли Кристера...