Кам. Практика на острове друидов

Глава 12. Открытый урок

Следующие два дня ничего необычного не происходило, лишь занятия да растительность на обед. Даже Корги вел себя прилежно, по вечерам согревая яйцо, на котором каждый день появлялись новые трещинки.

По окончании второго дня кураторы провели мини-экзамен, на котором необходимо было заставить магического питомца выполнить команду, и с этим справились все, в том числе братья Видоу, пусть и не с первой попытки. И это было самым ярким событием за эти дни. Смотреть, как другие пытаются уговорить и подкупить вкусняшками животных было довольно забавно, пока не пришла моя очередь, и уже остальные потешались надо мной.

Еще и Крис перестал приходить по утрам, лишая возможности остаться наедине и поговорить нормально. С одной стороны, я скучала, украдкой выглядывая его на моолин, где сопровождающие появлялись только во время ужина. Как сказал Коустер, они помогали друидам в поиске некромантов, спрятавшихся на острове. А с другой жутко злилась, ведь теперь по его просьбе меня будила Карим, которая, особо не церемонясь, спихивала меня с кровати.

В такие моменты я представляла толстую некрасивую принцессу рядом с Кристофером и злорадно хихикала. Правда, когда успокаивалась, принцесса становилась красоткой, и внутри уже все бурлило от ревности.

И вот утро. Мы собрались на поляне, ожидая что нам поведают о следующем этапе. Неожиданно к кураторам присоединились и наши сопровождающие, так что Кристофер теперь маячил перед глазами, но без возможности поговорить наедине.

Все притихли, готовые по команде рвануть на поиски своих животных. Уж что-что, а собирать ингредиенты любят все артефакторы без исключения.

– Итак, вы молодцы, справились с первой частью. – Похвала Белвари стала восприниматься по-другому, стоило услышать продолжение. – Впрочем, задание было уровня школы, так что неудивительно. Сейчас мы направимся на занятие к младшим ученикам, которые сегодня как раз сдают экзамен, чтобы перейти на ступень выше. А после перейдем к нашему испытанию.

Нас провели через мост на другую сторону реки, куда до этого мы ни разу не ходили. Войдя в эту часть леса, полчаса блуждали по тропинкам и в итоге вышли к одноэтажному дому, огороженному невысоким забором. Это был первый дом, который не цеплялся к дереву и длина которого превышала его высоту.

Внутри мы обнаружили четыре комнаты с привычными нам столами и стульями, за которым в этот момент сидели детишки. Чуть дальше, располагалась по запахам, была столовая, но туда нас не пустили. Получается, у них есть нормальная школа, но при этом мы все равно занимались на траве.

К нам вывели совсем крошек – лет пять-шесть, не больше. А потом мы все вместе пошли наружу, за забор к деревьям. Учитель – темноволосая женщина лет сорока, выставила детей в ряд, а нас согнали в кучу в нескольких метрах от них, чтобы не мешались. И пока женщина давала последние наставления ребятам, Белвари тихо прокомментировал происходящее:

– Сегодня ученики первой ступени должны перейти на вторую, для этого необходимо справиться с небольшим испытанием. Задание простое – использовать ритуал призыва.

Первым пошел щуплый рыжеволосый парнишка, серьезный и малоразговорчивый. Он встал у деревьев, забормотал непонятную тарабарщину, проткнул себе палец и начертил кровью несколько фигур. После этого по деревьям будто ветер прошел, приводя их в движение. Потом все стихло, и мы в недоумении смотрели на фигуру мальчика, который просто стоял и ничего не делал.

Но через несколько минут наше мнение изменилось, так как к нему с дерева спрыгнул небольшой зверек, взобрался мальчику на руку и повис на ней, обхватив четырьмя лапками. Когда ребенок вернулся к своему учителю, я смогла рассмотреть внешность зверька. Размером он был не более двадцати сантиметров с серо-коричневым мехом и милой мордочкой с большими выпученными глазами.

– Не зря Саура самый сильный в группе, – негромко, чтобы не отвлекать другого ребенка, проговорил нам Белвари. – Он смог призвать рэму.

– А что умеет этот милаха? – поинтересовалась я, поглядывая на гордо стоящего Саура и свисающего рэму.

– Рэму относится к разумным животным, общающимся с помощью образомыслей. Несмотря на их безобидный внешний вид, они ядовиты, и в будущем из него получится идеальное оружие.

– Но Енион говорил, что разумных нельзя использовать для изготовления артефактов.

– Анита, я такого не говорил, – покачал головой Енион. – Речь шла про общение с животными как вид магии природы. Так вот, на разумных это не действует. А магия призыва работает.

– Может, тогда нам просто нужно было выучить это заклинание? – поинтересовался Тейдж Абелс у друида.

– Ну это вряд ли. Ваша магия находится внутри вас и нужно только немного подтолкнуть ее в правильном направлении. А чтобы освоить призыв, нужно выучить слова, найти общий язык с духами этого леса, принести им жертву и приобрести пару знаков на теле, показывающие их одобрение. За месяц такое сделать невозможно. К тому же это опасно, так как духи весьма коварны. Не все дети проходят инициацию, к сожалению.

Тем временем второй мальчик тоже справился с заданием, и к нему вышел взрослый теневой убийца. Аура зверя была настолько сильна, что я невольно сделала шаг назад, стараясь держаться от животного подальше. Впрочем, как и другие студенты. А вот Саура посмотрел на соученика с долей снисходительности.

– И чего парнишка зазнается? Теневой убийца разорвет его зверушку в два счета, – усмехнулся Фэнис, как и я, заметив выражение лица Сауры.

– А вот пусть нам на этот вопрос ответят студенты третьего курса, которые изучали разновидности артефактов, – предложил Белвари, с легкой улыбкой поглядывая на озадаченных студентов. – Или же помимо практики еще и экзамен принять у вас заново?

Третьекурсники немного посовещались между собой, после чего Нортимор Ле Рове ответил:

– Согласно классификации живых артефактов самыми сильными являются разумные, или же по-другому развивающиеся артефакты. Их главная особенность состоит в том, что они могут приобретать новые способности, становясь сильнее. В то время как стазисные и взаимодействующие остаются такими же, как их сделают изначально. Поэтому потенциал выше у разумного зверя.

– Неплохо. – Белвари одобрительно кивнул, после чего развернулся к Фэнису. – Теперь все понятно?

Мы все дружно закивали и дальше смотрели уже молча, боясь нарваться на дополнительные вопросы.

Через полчаса все дети стояли с животными, довольные, что перешли на вторую ступень обучения. Белвари поздравил их, поблагодарил учителя за разрешение посмотреть, после чего мы отправились обратно на поляну.

– То, что вы сейчас наблюдали, самое простое действие, – взял слово Сейрилот, как только мы оказались на месте. – Призыв малоэффективен, так как конечный результат неизвестен. А какое главное правило артефактора?

– Браться за работу, только если знаешь, что получится, – отчеканила Карим.

– Правильно, поэтому сейчас вы подумаете о возможном варианте артефакта и какое животное к нему подойдет. Напоминаю, что делать вы будете самые простые, стазисные. Для первого курса объясню – это артефакты, которые имеют свойства магического животного. Сочетание материалов и магических направлений сил проходили все, так что здесь никаких подсказок. На это вам дается один час.

Сейрилот договорил, после чего все кураторы собрались рядом с сопровождающими и принялись оживленно что-то обсуждать. Я стояла и растерянно смотрела по сторонам, пытаясь срочно вспомнить, что же такое хотела сотворить и что же у меня в сумке с собой есть. Как назло, все вылетело из головы. Внезапно Карим подошла к Сейрилоту, что-то спросила, после чего довольная ушла с поляны. Но позже вернулась со своей сумкой, из которой достала тетрадь и принялась чертить эскиз будущего артефакта.

Через пару мгновений еще несколько скрылись за деревьями, потом еще одни, а там и до меня дошло, что не стоит тратить время, разглядывая чужие рисунки, когда еще не продуман свой чертеж, поэтому тоже отправилась к дому за вещами.

Уселась поближе к Гохарду, чтобы в случае чего посоветоваться с ним. Пока вытаскивала тетрадь, по соседству приземлился Захария, а за ним и Кунрин. С другой стороны раздался знакомый хмык – там обосновался Фэнис, который тут же прицепился к Кунрину. Дальше я перестала реагировать на реальность, сосредоточившись на содержимом своей сумки.

Главное мое сокровище – древесина гобуса – подходила как для атакующего, так и для защитного артефакта. Но стоило взять ее в руки, как я сразу поняла, что хочу получить. Куска древесины как раз хватит, чтобы сделать браслет на руку, затем усилить его пыльцой ночных фей, чтобы он стал прочнее металла, и соединить с птицей рух (очень уж Уголек мне приглянулся). Древесина будет накапливать магию, делая удары молний еще сильнее. Получится неплохой атакующий артефакт.

Я схематично прорисовала ширину браслета и узор на нем, а потом вспомнила, что встретить рух довольно сложно: их основной ареал – скалистые горы, и Уголек здесь мог оказаться совершенно случайно. Нужен был другой план.

Время шло, а ничего в голову не лезло. И когда до окончания часа оставалось всего пять минут, я вспомнила о местном зверьке увийю, который был ядовитым. Кинжал идеально подойдет для увийю. Также использовать пыльцу для прочности, взять несколько камней для украшения. На втором листе быстро стали прорисовываться очертания рукояти, а затем и лезвия.

Когда к нам подошли кураторы, я как раз закончила рисунок и любовалась своими творениями. Не все оказались такими шустрыми, несколько человек сокрушались, что не успели прорисовать детали, но в общем каждый определился с направлением своего артефакта. Белвари хлопнул в ладоши, привлекая наше внимание:

– А теперь мы от фантазий перейдем к реализации. Изначально вы должны были сами отправиться на неделю в лес и отыскать себе зверя, но из-за последних событий пришлось немного изменить порядок прохождения практики. Теперь будет три группы, к каждой из которых приставлены куратор и сопровождающий. Утром отправляетесь в лес, вечером возвращаетесь. Те, кто находит животное, освобождается от дальнейших поисков и проводит оставшееся время, делая основу для артефакта. На все дается неделя, кто не успеет, тот не будет допущен к последнему заданию. Вроде все. Есть вопросы?

Вопросы были. Первым решил спросить Теранс Шоут:

– А как нам ловить животных? Можно ли задействовать магию? – Мы тут же закивали, поддерживая, и повернулись, выжидая ответ.

– Вы можете использовать любые средства, чтобы заполучить себе животное. Только запрещено калечить, применять заклинания принуждения и создавать магическую связь.

Отлично, ничего из того, что он перечислил, я как раз и не умею. Заклинания принуждения, как и магическую связь, при разрыве которой подчиненный умирал, в основном использовали либо некроманты, либо менталы. Ну а калечить мне совесть не позволяла.

– А что делать с ними потом? —поинтересовалась Карим, которая никогда не делала лишних движений, если они не нужны были для создания артефактов. Вот и во время походов в зверинец не особо было заметно, что ей хотелось возиться с животными.

– Кормить, убирать за ними какашки, общаться. В общем, привыкать самим и дать возможность привыкнуть животному к вам.

– А не будет ли считаться жестоким, что потом, после практики, мы уедем, а животные будут скучать? – серьезно спросил Кунрин.

– Если у вас это получится, в чем я лично сомневаюсь, то мы позволим забрать их с собой. Но вообще за неделю дикое животное не привыкнет к вам настолько, чтобы потом от горя чахнуть. Тут, скорее, от вас стоит ожидать нытья, что лишились такого красивого артефакта. Кстати, напомнили. Самое важное – ни в коем случае не давайте имен тем, кого поймаете.

– Почему?

– Во время ритуала призванные духи сами нарекут ваши артефакты. Это важный этап – не нужно сердить природу.

Больше вопросов ни у кого не возникло, так что нас быстро поделили по группам.

В первую вошли: Захария, Кунрин, я, Карим и Нортимор. А в сопровождающие нам достались Сейрилот и Кристофер.

Во вторую группу определили Фэниса, Гохарда, Доро и братьев Видоу. Сопровождали их Шариас и Коустер.

И в третьей оказались Теранс, Дорс, Талаль, Тейдж и Вэйд под предводительством Ениона и БэЭма.

После этого мы разошлись ловить будущие артефакты.