Глава 68

Катя испытующе смотрела на Лёлю.

— Ты не спросишь, что было в столовой?

— Кать, я не спрошу. Потому что знаю, что. И кто, тоже знаю. Я хочу узнать, как ты сама хочешь сейчас себя повести?

— Нуууу, если честно, то это было… Гадко. И обидно. Но потом Веник мне моргнул. И кто-то печеньки на парте мне оставил. Я думаю, что тот, кто меня толкнул, очень плохо себя чувствовал. И если я сейчас продолжу конфликт, будет, наверное, только хуже. Но, Лёль, разве можно это оставить так? Совсем не реагировать?

— Я не понял, — на кухне появился Шура, — моргающие веники, это нормально вообще? Что случилось?

Лёля с Катей расхохотались.

— Шур, Веник — это Вениамин Афонин. А вот почему он моргал, я не знаю.

— Я когда на русский пришла, одна девочка вынимала свой пенал из мусорного ведра. Веник мне подмигнул. А на столе лежало печенье.

Лёля на секунду задумалась. А потом поняла, что к чему.

— Значит Венька уже за тебя отомстил, как я понимаю. А печенье — это Лена Епифанова, скорее всего. Она у нас с запасами в портфеле.

Катя стала припоминать, кто такая Епифанова. Надо завтра ей хоть спасибо сказать. А то они с Димкой печенье разъели на двоих и не поблагодарили.

— Лёль, а можно я печенье сегодня испеку. И завтра принесу. Друзьям.

— Ого! Котенок! Смелое заявление для первого дня в новой школе! — Шура улыбался.

— Можно. Только… Ты тогда или всех угощай, или никого.

— И её?

Лёля кивнула.

— Поможешь мне испечь? Я вообще-то не умею.

— Мы с папой вместе поможем. Да, Шур?

— Ох, девки, — Шура сгреб их обеих в охапку, я такими темпами скоро, как Фёдор, пирожки печь начну.

— Кто такой Фёдор?

— Это мы тебя потом познакомим. Фартук надевай, — Шура полез в холодильник за маслом.

Втроём наделали гору песочного печенья. Заодно Лёля рассказывала, почему рецепт называется "Один, два, три". *

Шура слушал как завороженный. Катя обалдевала от того, что можно так интересно объяснять тему. Просто, понятно и, что особенно приятно, вкусно.

Лёля подумала о том, что это была бы отличная идея для урока. Пропорции и рецепты. Куча бытовых задач решается именно так. Через пропорциональность. А если дать ещё и попробовать, то это точно запомнится на всю жизнь.

Её нынешние одиннадцатиклассики до сих пор вспоминали, как в пятом классе яблоки резали на теме "Обыкновенные дроби" и собирали обертки, пакетики и коробочки от йогурта на тему "Проценты".

Видимо придётся смириться, что половину её урока завтра шестой класс будет жевать печенье. Зато это отличный шанс для Кати наладить отношения.

____________

*Один-два-три — рецепт песочного теста, в котором сахарный песок, масло и мука берутся в отношении 1:2:3. Например, 100 г сахара, 200 г масла и 300 г муки.

Загрузка...