Принцесса в розовом

Пятница, 2 мая, французский

Такого я от мистера Дж. не ожидала. Вот это беспардонность! Мол, отношения с Майклом МЕШАЮТ мне учиться. С Майк­лом, который только и делает, что пытается подтянуть меня по алгебре. Просто слов нет!

Ну да, Майкл заходит ко мне каждое утро перед уроком. И что с того? Кому это вредит-то? Ну кроме ЛАНЫ, которая каждый раз психует, потому что Джош Рихтер к ней НИКОГДА перед уроком не заходит — слишком занят: торчит перед зеркалом в мужском туалете, любуясь своим мелированием. Но как ЭТО мешает мне учиться?

Я намерена серьезно поговорить с мамой: по-моему, предстоящее рождение первенца превращает мистера Дж. в мизантропа. Ну набрала я 69 баллов за последнюю контрольную — и что с того? Можно же ино­гда расслабиться, разве нет? Это ВОВСЕ НЕ ЗНАЧИТ, что я отстаю по предмету, или провожу слишком много времени с Майклом, или думаю о том, как пахнет его шея, все время, ко­гда не сплю, — нет, нет и еще раз нет.

А заявление мистера Дж., что сегодня я весь второй урок напролет строчила в дневнике, — ну это просто смешно. Я очень внимательно слушала его лекцию про многочлены — все последние минут десять урока или сколько там она длилась. Так что НЕ НАДО ТУТ!

А что я семнадцать раз написала «ЕКВ Майкл Московиц Ренальдо» внизу листочка с заданиями — так это же В ШУТКУ. О господи, мистер Дж., да что с вами? У вас ведь было чувство юмора!