Академия Дракнар 3

Глава 7

Отбивая пальцами ритм по креслу, я задумчиво смотрел на пару преподавателей, которые принесли с собой из города намного больше, чем того от них требовалось. Нет, я, конечно, понимаю, что моё появление и постройка Академии меняют баланс сил на глобальной карте, но это — уже форменная наглость. Воровать учеников Академии, когда ещё даже года не прошло с момента открытия. Н-дэ…

— Можно? — заглянула в приоткрытую дверь гостевого зала Ирина.

— Проходи. — приглашающим взмахом руки, указываю на свободное кресло. Возле меня, прямо на подлокотнике моего кресла, сидела Мария. Слева на диване расположились Седрик и Тиберий. Аид, как обычно, устроился в своём любимом кресле. Подошедшая последней Ирина заняла противоположный от Аида угол зала.

— Прошу прощения, ректор, но у меня нет хороших новостей, — сказала Ирина, посмотрев на меня. — Наёмники были использованы в тёмную, а то, как это сделали — заслуживает отдельного доклада. В двух словах, их откопали на другой стороне материка, где о нас слышать не слышали, после вполне официально оформили в торговой компании, и дальше они честно вели караван от города к городу на пути сюда. С заказчиком работали опосредованно, кто это — даже не предполагают. Но платит этот кто-то очень хорошо. Спасибо, — кивнула Ирина гоблину, подавшему ей чай.

— Где их снарядили артефактами?

— Там же, где и наняли. В королевстве зверолюдей. Должна отметить, что рабочие артефакты грамотно спрятали среди тех, что на продажу. Ни у кого к ним не могло появиться даже вопроса.

— И зачем им только понадобились ученики… — спросила Мария.

— Они приехали не за учениками, — качнула головой Ирина, — их основная цель — захватить кого-то из преподавателей. Чем выше тот будет по статусу — тем лучше. Ученики — приятный бонус, который бросит тень на Академию и напугает самих учеников.

— И куда их должны были доставить?

— Неизвестно. Эти распоряжения должны были поступить после того, как они покинули бы город. Но кто бы это всё не затеял, я уверена, что он уже знает — наёмники провалились. Всё-таки шуму в городе было немало.

— Мало мне было эльфов, теперь ещё это…

— А что эльфы? — заинтересовался Аид.

— Эти как обычно, в лес с угрозами пришли. У меня с ними некоторые разногласия.

— Может, это они? — спросила Мария.

— В один день? — вскидываю бровь. — Вряд ли. Это было бы слишком даже для них.

— А если это две ячейки, которые даже друг о друге не знают? — Аид подался вперёд и сложил перед собой руки, подперев большими пальцами подбородок. — Вполне может быть.

— Соглашусь. Но пока торопиться не будем.

— А что будем делать?

— Наблюдать. Готовиться. Больше мы всё равно ничего не можем. — Аид пожал плечами.

— Это почему?

— Не бегать же по дворцам, вытряхивая подноготную из королей? — вскинул он бровь, и тут же добавил: — Нет, это тоже вариант, но я не думаю, что Арос или кто-либо другой в этой Академии на это пойдёт. В конце концов, нам с вами тоже есть чем заняться.

— А кто бы пошёл? — поинтересовался, молчавший до этого Тиберий.

— Поверь, лучше тебе не знать. Спать крепче будешь, — заверил его Аид, положив руку на сердце.

— Ладно.

— Учитель…

— Что, Мари?

— Вы уверены в своём плане? Дети слабы. В них слишком мало крови дракона, чтобы они могли хотя бы голой силой дать какой-либо отпор.

— Я уже подумал об этом, Мари. И ты права. Будет лучше немножко ускорить процесс. Да и мне будет спокойней, всё-таки сами они тоже станут крепче.

— А мы? — спросил Тиберий, прекрасно понимающий кому придётся иметь дело с детьми, и вполне здраво опасающийся за собственную жизнь.

— А вы… — переревел я взгляд на пару преподавателей. — А вы — потрудитесь мне объяснить, как так вышло, что сработали мои артефакты, и где вы были в этот момент?

— Тиберий… — тихо сказал Седрик.

— М?

— Иногда, помолчать — лучший вид диалога.

Спустя полгода с момента начала обучения я объявил о том, что дети готовы к следующему шагу на своём пути. Они вновь спустились в ритуальный зал, но на этот раз никакого испытания не было.

— Ученики Великой Академии Дракнар, — Начал высокопарную речь Седрик, ледяным взглядом осмотрев детей перед собой, — вы все слышали последние слухи и ждали этого дня. И вот он настал. Сегодня вам будет дан выбор — оставить всё как есть, или пойти дальше и стать полноценными членами стаи дракона.

В зале была поразительная тишина, из-за чего речь лича казалось даже немного жуткой.

— Сейчас вы используете заёмную силу дракона. Но став членами его стаи, внутри вас появиться собственный источник. Эти полгода вы упорно тренировали своё тело и дух, и теперь — готовы пройти ритуал. Но вы должны понимать, что сделанный выбор необратим. Вы перестанете быть представителями свой расы, но станете полукровками. Всех вас будет объединять общая кровь, кровь дракона. Вы обретёте новые способности, а ваши товарищи станут вашей семьей, членами вашей стаи. Но также вы должны понимать, что этим выбором вы решаете то, как сложится ваша дальнейшая жизнь. Вы не сможете её покинуть, а интересы стаи должны стоять выше личных.

— По существу, ничего не поменяется, — перехватила Мария. — Я, Май, Сарос, Люми… все мы члены одной стаи. На нашем примере вы можете наблюдать, как мы стремимся не только укрепить стаю, но и сделать этот мир чуточку лучше. Арраманарос дал нам шанс и силу на это. И это же предложение он делает вам. Если же вы откажетесь, то по завершении обучения вы вольны покинуть стены Академии. К тому моменту, под воздействием извне, внутри зародиться ваш собственный магический источник, а потому магия дракона вам больше не понадобится.

Мария прервалась. Её мягкий, чарующий и успокаивающий голос контрастировал с голосом Седрика.

— Ребята. Вы прекрасно знаете о традициях драконов, которые имеют место быть в Академии. Некоторые из вас их охотно перенимают, но вы должны понимать, что сейчас вас никто к ним не обязывает. Но став частью стаи, всё будет выглядеть иначе, и вы должны это понимать. Вступая на эту дорогу — вы сами соглашаетесь с традициями драконов и, следовательно, должны будете соблюдать их. Кто считает, что готов, становитесь по очереди к алтарю.

Поражённые ощущением могучей магии и впечатлённые вложенными в слова посылом, дети быстро организовали подобие очереди и начали по двое подходить к алтарю, возле которого стояла Мария. Как я и думал, никто не захотел отступать. За эти полгода ребята не сказать чтобы прям сдружились, конфликты есть всегда, но по меньше мере у них появилось разделение на «своих» и «чужих». И они понимали, что, как бы они ни сорились с тем, кто стоит рядом, он в час нужды этот кто-то обязательно придет на помощь. Как должны будут придти и они сами.

Кроме того, чувство безопасности, чувство принадлежности к чему-то большему. Чувство, что они нужны. Всё это брало за живое. Брало за то, что дети не хотели отпускать ни в коем случае. В процессе не было озвучено практически никаких клятв. Дети дали одно единственное обещание, и не кому-нибудь, а сами себе.

Для закрепления эффекта, а также моего внутреннего спокойствия, что всё идёт как надо, требовалось окутать всех живых огнём. На этот раз я не стал дышать, а просто решил сам провести их через коридор, полностью окутанный моим пламенем. И красиво, и практично.

— Эмма? — я протянул руку к стоявшей ближе всех девочке. Та без колебаний взялась за неё и мы повели колонну ребят за собой.

Вот, казалось бы, вроде не так уж и много у нас учеников, да и ритуал вроде не такой затягивающий. Но каким образом мы умудрились задержаться до самой полуночи? Магия, не иначе.

После обряда я повел детей в столовую, где случилась настоящая эпидемия массового жора. Ребята ели так, словно я их неделю голодом морил, но оно и понятно. Если бы не подготовка и немного моей магии огня, они бы и вовсе с истощением падали, как когда-то Мария или Люми. Резкая перестройка организма — это не хухры-мухры.

После плотного ужина, мы отправили ребят спать, а сами, всем педагогическим составом собрались в гостевом зале.

— Арос, когда вы говорили о том, что ученики изменятся, вы не предупредили, что нас ждут такие изменения, — сказал Эдвард, скрестив руки на груди.

Последние месяцы я старался подготовить даже не детей, а преподавателей, к тому, что их ждёт. Мы сообща корректировали дальнейший учебный план, но, увидев итог моих манипуляций, среди педагогов поселилась паника. В конце концов, это мы с Марией и другими старшими детьми носим артефакты, скрывающие ауру. А вот дети только-только раскрылись, и это было похоже на маленький, но очень-очень яркий взрыв. Помноженный на несколько десятков.

— Поддержу. Одно дело, когда ученики рукожопы, но рукожопы слабые, — поддакнул гремлин, — и совсем другое — когда эти же рукожопы в случае ошибки могут тебя убить.

— Именно поэтому в договор включён пункт на профессиональное и своевременное оказание медицинских услуг, — напоминаю о такой детали.

— Это что получается… Тот пункт, о возвращение к жизни после преждевременной смерти от несчастного случая, вовсе не шутка? — уточнил Тиберий, и сам же ответили: — Куда я попал?

— Не волнуйся, Тиберий. Я не дам твоей душе далеко уйти, — заверил его как обычно спокойный Седрик. — А господин Арос выдаст тебе новое тело.

— Кроме того, умереть тоже надо постараться, — добавила Мария. — Вы все носите защитные кольца.

— Почти все, — помахал рукой Аид.

— К слову о безопасности. С такой дурью, они друг друга не поубивают? — Спросила Ирина.

— А вот это уже ваша ответственность.

— Кхе-кхе-кхе-кхе.

— Я мог бы начать их учить строить порталы? — предложил Аид. — Сил на это будет уходить не меряно, и моральных, и магических, и физических.

— У них знаний ни о чём, какие порталы? — Воскликнула Мария.

— Я просто предположил один из вариантов, куда деть лишнюю энергию, — развёл тот руками.

— В этом плане, дополнительные занятия смотреться будут весьма хорошо, — Седрик посмотрел на Эдварда, но тот тихонько икнул. — Но этого будет мало.

— А давайте определим их на строительные работы? — вдруг предложил Гнарл

— Неожиданное предложение.

— Мы же вроде так и так собирались укреплять магией стены? Так почему бы не провести что-то вроде урока по магической фортификации в сочетании с трансфигурацией, — он посмотрел на молча сидевшего в сторонке представителя от гоблинов. По факту, тот хоть и является преподавателем, но, как и пространственная магия, трансфигурация ждёт своего часа на полке. — Можно ещё и магический бункер соорудить. Не для нас, для деревенских и городских. Всё-таки недругов наша Академия имеет немало.

— Хорошая практика для призыва духов, — кивнул огр. — Создать сначала земляного голема, а после подселить в него духа земли. Можно очень быстро строить.

— Не столь быстро, — качнул головой Гнарл, — но мысль здравая.

— Господин Арос, что скажете?

— Скажу, что мысль имеет место быть. Но позже. Всё-таки знаний ребятам катастрофически не хватает. Но пока это и не важно. В конце концов всегда можно сливать лишнюю энергию в магический источник.

— Сливать… в источник? — брови Седрика поползли вверх.

— Первый раз о таком слышу.

— Как это вообще возможно!?

— Как сливать воду в колодец, так и здесь. Пользы, конечно, будет немного, но пока не подтянем им знания — будем придерживаться этого варианта.

— Господин ректор.

— Да, Догорат?

— Мне катастрофически жаль отдавать столько энергии в никуда. Мой внутренний зверь требует пустить это на благо.

— И что же ты предлагаешь?

— Создавать заряженные амулеты. Накопители, которые можно продавать для перезарядки артефактов или восполнения резервов. Я видел у вас что-то подобное на складе, хоть и не знаю, как вы их сделали.

— Ну да, чтобы гном и упустил выгоду? — фыркнул Эдвард.

— Я не против. Только надо будет предусмотреть фильтр. Заряжать себя магией дракона будучи обычным человеком — хороший способ долгой и мучительной смерти.

— Сделаю в лучшем виде.

— Тогда, Догорат, назначаю тебя ответственным по этому вопросу. Только подобные артефакты должны частично оставаться в этих стенах.

— Конечно.

На том вопрос был решён. Времени на сон практически не оставалось, и некоторые преподаватели, у кого стояли в расписании первые уроки, сразу же пошли к себе, готовиться.

— Ложись! — выкрикнул Джонни, когда в ведьмочку рядом с ним полетела огненная стрела. Девочка отреагировать не успела. Зато созданный ей амулет успешно отразил атаку. Девчушку всего-то и сшибло с ног в сторону.

Тут-то до учеников и дошло, о чём говорил преподаватель физической подготовки, когда упоминал сюрприз на пробежке. Уроки тактики подошли совсем неожиданно, и совсем не так, как ребята думали.

— Разделяемся на группы! — принялся командовать Альберт. — Девчонки в центр. Парни — боковое охранение.

— Мы в авангарде, — тут же высказался Джонни.

— Мы прикроем сзади.

— Что вы там копошитесь? Ещё десять кругов сверху! — долетел до ушей детишек громогласный рык паладина. Ребята перестроилась в мгновение ока и побежали дальше уже в отработанном построении.

— А они молодцы, — прокомментировал Тиберий, подбрасывая в руке один из шипов крови. — Быстро сообразили.

— Только так и не поняли, откуда прилетело, — цыкнула Ирина, услужливо укрывая тройку преподавателей иллюзией.

— Пусть учатся полагаться друг на друга.

У Эдварда вообще складывались довольно странные отношения как с вампиром, так и с этой… демонессой. Верный последователь светлой богини, что в незапамятные времена по непонятным причинам покинула своих детей… по крайней, мере перестала отзываться на их молитвы и подношения. Он должен быть весьма антагонистичным по отношению к вампирам, демонам и некоторым другим представителям противоположного лагеря. Более того, он в своё время неплохо проредил род клыкастых.

Вот только сейчас ситуация получилось просто смешной. Он, воин света, не просто нашёл язык с бывшим врагом, но и иногда распивал с ним кружку-другую эксклюзивного пенного, которое завозит откуда-то Аид. С демоном ситуация и того интересней. Взгляд нет-нет, но цеплялся за её изящные формы. Паладин даже прощал некоторые колкости в свой адрес с её стороны.

— Эдвард, ты чего на меня так смотришь? — вдруг спросила Ирина.

Паладин вообще имел мало опыта общения с демонами. До встречи с Ириной, которая и просветила паладина о своей сути. С одной стороны, паладину льстило её доверие. А с другой — спать теперь стало сложнее, зная о том, что где-то в мире бродят подобные ей твари.

— Думаю. Как мы с тобой можем вот так спокойно общаться, будучи представителями двух противоположных лагерей.

— Может, потому, что ты такой же служитель светлой богини, как я невинная девственница? — рассмеялась демонеса, отправляя очередной укол в сторону паладина.

— Что ты хочешь этим сказать? То, что я изгнанник храма, и по сути еретик… — многозначительно посмотрел ей в глаза Эдвард.

— Нет-нет, — демонесса замахала руками, — это вообще не имеет никакого отношения к делу. Просто ты слишком давно… Нет, не так. Просто ваша богиня так давно вас оставила, что от её силы святости не осталось даже остаточных эманаций.

— Всё-равно не понимаю. Имеешь ввиду, что я обычный маг?

— Нет, если б ты был обычным магом, то меня бы к тебе не тянуло, — покачала головой демонесса. От таких откровений стоявший рядом Тиберий заулыбался и подмигнул потихоньку злящемуся коллеге. — Дело в том, что ты пользуешься магией через веру. Это довольно необычная способность, говорю тебе как та, кто много… очень много путешествовал.

— Едва ли больше, чем я.

— Мне в десять раз больше, чем тебе, дядя, — упёрла она ручки в бока.

— Аргумент.

— Возвращаясь к теме. Можно сказать, что ты и подобные тебе в каком-то смысле выступают суррогатом божественной силы. Вы верите в некий образ… настолько в него верите, что этот образ начинает работать. Не так, как бог, но всё же. Отправляя туда веру, она преобразуется в энергию и возвращается к тебе. Для меня и подобных мне, это что-то сродни наркотику. Или изысканному деликатесу. Да, пожалуй, именно так. Сама твоя душа… такая притягательная, такая чистая, такая… ммм, — мечтательно закатила глаза демонесса.

— Коллега.

— Что?

— Я даже и не знаю. Завидовать вам, или сочувствовать. С одной стороны, на вас положила глаз такая красотка, кхе-кхе-кхе, — Тиберий тихонько давился смехом, — но вот с другой — кто она такая?

— Тц.

— Не волнуйся, ты мне тоже приглянулся.

— Да? Стало быть, можно идти на «завоевание» — уже открыто веселился вампир.

— Можно. Только имей ввиду, что путь к сердцу демона — лежит через его желудок, — ответила с веселым смешком демонесса.

Пока преподаватели разговаривали, детишки умудрились разрядить на себя практически все разбросанные ловушки. А после, без напоминаний и понуканий, приступили к разминке. Более того, они ещё умудрились найти в себе достаточно сил, чтобы провести малый комплекс, как и положено, на созданных из земли столбах.

— Не хотите усложнить им задачку? Например, покидаться чем-нибудь, — предложила Ирина, глядя на Вампира.

— Нет. Им ещё понадобятся силы на практические занятия, — качнул головой Эдвард, а Тиберий согласно кивнул.

После урока физической подготовки, душа и плотного перекуса, учащихся собрали в общей лекционной аудитории. На этот раз перед ними выступал сам ректор магической академии. Будучи драконом, от природы имеющим весьма надёжную защиту, он не так чтобы хорошо разбирался в искусстве магической фортификации. Но вот общие основы он дать вполне мог.

Главное — он мог провести разделение на группы, добившись более-менее сбалансированного сочетания и примерного паритета в силах и способностях учеников. Как-никак, пробуждённая кровь драконов позволяла ему, дракону из рода повелителей, прекрасно разбираться в собственных птенцах. Пусть даже и столь необычных.

— Доброе утро, дорогие мои ученики. Для начала я хотел бы узнать, что вам известно о магической фортификации? Кто желает начать первым? — осмотрел аудиторию, Арраманарос.

Он решил не столько дать лекцию, сколько провести что-то вроде дискуссии, которая позволила бы детям самим дойти до мысли о важности создания магической защиты в полевых условиях. Впереди их ждали практические испытания от преподавателей, одно из которых будет включать атаку мертвецов в чистом поле.

— Магическая фортификация… — начала своим размеренным голосом вещать Эмма, — базируется на трёх осно-о-овных принципах… первым принципом явля-аются сами создатели магического укрепления. Второй принцип, сводится к использованию материала для создания магического укрепления. Третий принцип сводится к чарам, применя-яемым во время магического укрепления…

«Вот это талант», — покачал головой Арос. — «Просто феноменальная форма занудства. Так и самому уснуть недолго», — ухмылялся он про себя способностям девочки.

Хлопнув в ладоши, он заставил девочку прерваться на пересказе учебника, не пойми когда и как затесавшемся в школьную библиотеку. А заодно разбудил, или скорее вывел из транса, остальных учеников.

— Это всё правильно и верно, но я немного о другом, — решительно взял дело в свои лапы Арраманарос. — В первую очередь, меня интересует ваше понимание необходимости использования магических укреплений. Давайте представим, что мы имеем деревню, в ней есть несколько магов, в том числе с магией света. Маги слабые, единственная боевая единица — это вы. Жители… сами понимаете — не бойцы. Рядом несколько кладбищ, с которых произойдет спонтанное поднятие нежити. Что вы будете делать? — и, опережая вопрос, добавил: — Ответ «Идти и бить всем, чем есть, пока трупы лежат» не принимается. Вопрос в вашем тактическом решении.

Смерив аудиторию взглядом и отметив зажёгшийся в детях интерес, он кивнул ученику:

— Вандер, давай ты.

— Хорошо. Ну, я начну с того, что попробую укрепить забор магией света. Даже не сколько боевой, сколько отпугивающей, чтобы направить восставшую нежить к воротам. Там, с помощью телег, или магии земли, желательно организовать вал, — парень показал руками треугольный конус, — чтобы создать горловину и нежити пришлось проходить по одному-по двое. Так можно плавно всех перемолоть.

— Молодец, Вандер. Что-ж, это один из вариантов полевых укреплений, которые позволяют нивелировать численность противника. Правда, если у того мозгов будет побольше чем у зомби, что тогда? М? — интерес, который проявляли дети к коварно-заговорщицком лицу дракона, тот чувствовал самым кончиком хвоста. — Предлагаю командно-штабную игру. Одна половина будет выступать в роли защитников. А другая — в роли нападающих. Итак, кто желает первым поставить себя на место командира зомби?

— Я бы хотела… побыть командиром… зомби? — подняла руку Эмма, но была перебита подпрыгивающей с места Анной.

— Можно, можно, можно?

— Анна, будет командиром нежити, — кивнул Арос. — Эмма, твоим заместителем.

— Мва-ха-ха-ха-ха-ха-ха, — рассмеялась девочка, напугав близ сидящих товарищей. Она уже видела перед собою легионы верной нежити.

«Надо будет попросить Седрика, поменьше дополнительных с ней занятий», — отстранённо подумал Арос, глядя на такой энтузиазм.

— Тогда я в защите, — важно воскликнул Альберт.

— Альберт командир защитников. Вандер его первый помощник. Остальные могут свободно выражать своё мнение и обсуждать план той или иной стороны.

Ребята загудели, но Арос поднял руку, и продолжил:

— Итак. У нас имеется защищённый магией света барьер. Узкий проход в воротах. И несколько сотен зомби, которые полностью подвластны своей госпоже. Каким образом вы бы их пустили?

— Хм… Пожалуй, я бы приказала срубить несколько деревьев и соорудить таран.

— Зомби не хватит на это мозгов, — прокомментировал кто-то из ребят.

— У меня есть помощница, которая будет руководить. При прямом контроле это не проблема. — Анна качнула головой. — После таранами можно попробовать пробить несколько дыр в барьере.

— А чары отпугивания?

— Они отпугивают блуждающую нежить, — она качнула головой, — но вот против целенаправленной атаки бесполезны. Максимум — чуть ослабят, да и только. Сам забор укреплять до состояния полноценной стены, ввиду скромных сил — очень дорого, поэтому тот долго не протянет.

— Разумно. Вандер, Альберт? Ваш ход.

Пошушукавшись между собой, Альберт ответил:

— Мы бы попытались сжечь брёвна в месте прорыва. По меньшей мере это даст время. Если же посмотреть немного назад, хорошо бы организовать хотя бы какой-нибудь ров, а в идеале болото. По колено в грязи и тине, тараном не размахаешься.

— Но когда атака началась, ничего подобного не было, — возмутилась Анна. — А даже если так, вам ещё требовалось вовремя заметить нежить.

— Барьер… хороший двухсторонний экран, — поддакнула Эмма.

— Наблюдательные вышки никто не отменял!

— Отменял. Я в самом начале указал условия. Вандер уже перечислил факторы, с которыми вы встретили нежить, — подметил Арос.

— Ты не мог сказать про пару троллей у нас в кармане? — тихо буркнул Алберт.

— Я-ж не знал, — развёл тот руками, чем вызвал смех ребят. Со стороны девчонок просто рекой шло самодовольство.

Арос тоже повеселел. Он прекрасно ощущал, что добился необходимого эффекта. В ходе этой небольшой дискуссии у всех учеников намертво засела необходимость наблюдения и того, что всегда нужно смотреть по сторонам. Чем раньше заметишь угрозу и чем больше о ней будешь знать — тем лучше для тебя. Это не говоря о том, что уходить в глухую оборону без наблюдения — ещё хуже идея.

— Ладно. План Б!

Арос задумчиво приподнял бровь, заинтересованный тем, как выкрутятся парни.

— Это зомби. Их много, но это просто зомби. Да, внешний рубеж потерян, это правда. Но! Мы не сказали, какие ещё у нас есть маги.

— Кто бы они не были, они слабые, — тут же поспешила Анна.

— Да помним, — возмутился Вандер.

— Кроме нас с Вандером есть маг света и маг земли. Наш следующий шаг — как только огонь начнёт затухать, маг земли воздвигнет стены в местах двух из трёх точек прорыва. В третьем месте мы с Вандером устроим небольшую вылазку. Обычные зомби хлипкие, им много сил не нужно. А у нас на двоих дури хватит за глаза, чтобы начать выжигать нежить. Тем более, под прикрытием мага света, ослабляющим нежить.

— А мы… а мы соберём всю нежить и направим на вас! Вы окажетесь в окружении.

— Это нам и надо. Рядом своих не будет. Можно специально устроить выброс маны. Получившийся взрыв накроет всех поблизости. Вы проиграли.

— Анна, — обратился Арос к погрустившей девушке. — Тебе нужно было прислушаться к Эмме и её уму. Ваша задача — уничтожение деревни. Не магов. Ты отлично знаешь нежить, её сильные и слабые стороны, но против Вандера и Альберта в прямом столкновении — у последних преимущество. Чтобы их нейтрализовать, вам всего-то и требовалось, проломить ещё несколько дыр и рассыпать силы по деревне. Они бы не успели за всеми.

— Угу.

— Вандер, Альберт. Вы услышали свою ошибку?

— А?

— Вы ушли в контратаку, оставив тылы неприкрытыми. Вы — два единственных бойца. Что если вас просто выманили?

— Простите, учитель…

— Мы не подумали…

— Вы не должны забывать, что обычные люди, даже маги, не обладают той силой, что есть у вас. Это не нормально для вашего мира, поэтому часто именно на ваши плечи будет ложиться судьба обывателей.

Арос прервался, обвёл детей взглядом и продолжил разбирать их ошибки. А затем битва повторилась, но при других условиях. Жаркие споры не утихали весь урок, а по его окончанию ребята отправились в библиотеку, доказывать и отстаивать свою точку зрения перед другими. Благо что Арос это предусмотрел, и заранее подготовил необходимую литературу.

Ну а после обеда детей ждали кураторы в полях за лесом. Требовалось закрепить теоретические знания на практике.